TNT：一別如雨

宋亞軒我不小心碰到哪里了嗎？

她搖搖頭，發(fā)絲凌亂的遮擋住面容，倒在床上身材顯得嬌小，雙腿交疊，緊緊的夾著，按著腹部看不清臉色。

宋亞軒你這個(gè)姿勢(shì)會(huì)碰到傷口的

只是禮貌性的去扶一把，誰知道猛地被這個(gè)女生抓住了手腕。

看著對(duì)方抬起頭，眼里都有了淚花，臉色緋紅氣喘個(gè)不停。

宋亞軒你是不是有哮喘？

初晚我好難受。

宋亞軒哪里難受？膝蓋嗎？老師馬上回來了。

初晚不是那里

宋亞軒那是哪里？”難道別的地方還有傷口？

初晚咬咬嘴唇，輕度，還是很容易躲過去的，頓時(shí)覺得自己是這個(gè)世界上最可憐的人。

初晚你能陪我一下嗎？

宋亞軒感覺情況有些不對(duì)勁，她的臉好紅，于是伸手摸了摸額頭，沒有發(fā)燒啊。

倆人就保持這個(gè)姿勢(shì)僵持不下，初晚動(dòng)了動(dòng)腿，小腿肌肉微微抽搐，卻緊緊的抱著懷里的這個(gè)胳膊。

突然，她猛地看向了宋亞軒，臉頰上的紅暈淡淡的，眼睛也是水潤潤的，眼神像帶著鉤子，嘴角露出笑意。

宋亞軒蹲下身，皺眉憂心的看她，額頭上的發(fā)絲被打濕了，臉蛋白白凈凈，卻有點(diǎn)點(diǎn)的嫣紅。

這么多男生來看她，是有理由的。

宋亞軒當(dāng)然可以，需要我做什么？

初晚班長

宋亞軒怎么了？

倆人的臉湊得很近，宋亞軒還沒意識(shí)到什么，就感覺眼前一暗，有像果凍一般軟軟嫩嫩的東西挨住了自己的嘴巴。隨后，立刻分開，愣神之際看見對(duì)方狡猾的笑意。

初晚看見這個(gè)男生盡管傻呆呆的樣子，卻挺好看的，平復(fù)下的身體里充滿了一顆躁動(dòng)的心臟。

初……初……吻就這樣沒了？

宋亞軒睜大眼睛看著面前的女生，瞬間臉爆紅。聽見一聲輕笑，抬頭一看，非禮自己的人正露出燦爛的笑容，一個(gè)惡作劇成功的笑容。

外面炎熱的天氣讓空氣都有些扭曲變形。風(fēng)吹起醫(yī)務(wù)室窗簾的一角，一點(diǎn)清涼都沒有帶來，這個(gè)午后，有一顆小小的種子破土發(fā)芽。

初晚表情淡然的回到了漆黑的家里，又沒人嗎？她都習(xí)慣了，從冰箱里拿出了水喝了幾口就回了房間。一屁股坐在床上，看見了旁邊放著的診斷書。

-先天性心臟病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告顯示

醫(yī)生也說過，像自己這個(gè)年紀(jì)，基本上很難治愈。

同學(xué)女一“我去檢查南同學(xué)的課堂練習(xí)，可是她讓我不要多管閑事，說……

老師說什么？

同學(xué)女一說的反正不會(huì)寫

數(shù)學(xué)老師氣笑了，拿著教鞭啪的一聲就打在了桌上，嚇了她一跳。

哪位女同學(xué)的話有沒有可信度，同學(xué)們不知道，但是老師相信了是真的。

宋亞軒皺眉看了女同學(xué)一眼，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)她這么多事？班導(dǎo)都提醒自己不用管她的作業(yè)，宋亞軒不相信老師沒有告知她。

老師為什么不寫練習(xí)？

老師說啊，為什么？

摸了摸書本的角角，低聲輕輕的說了三個(gè)字，老師沒聽清又問了一遍。她臉有些紅，聲音猛地提高。

初晚我不會(huì)寫！

宋亞軒沒忍住笑了出來，隨后連忙捂住了嘴巴，真是……太可愛了。

老師開始懷疑她是不是故意的了，可是看這孩子一臉純真，不像是騙人，頓時(shí)心里打起鼓來，難道真的不會(huì)嗎？

數(shù)學(xué)老師頓時(shí)來了一種熱血沸騰的感覺，這個(gè)問題學(xué)生自己管定了，長這么漂亮，腦子一片空白可不行。

老師有人愿意幫助南熙貞同學(xué)嗎？

宋亞軒老師我來吧

南熙貞瞪了他一眼，換來對(duì)方更大的笑臉。

老師班長啊，那就你來吧。

宋亞軒老師放心吧，現(xiàn)在的進(jìn)度比較簡單，很快就能趕上來的。

我才不想趕上來呢。

南熙貞傲嬌的想，可是這件事情已經(jīng)定下來了。

第二天一大早。

宋亞軒摸著嘴唇走進(jìn)校門口，她沒有吃早餐的習(xí)慣，所以車銀優(yōu)路過便利店買了熱牛奶和三明治。座位上空空如也，快要上課了，還沒有來嗎？難道今天要遲到了。

車銀優(yōu)憂心忡忡的想著，課桌抽屜里的熱牛奶慢慢的冷卻了下來。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……

一整天過去了，她都沒有來學(xué)校。

車銀優(yōu)等了一天，終于忍不住去問了老師，卻得到了這樣的回答。

老師南熙貞同學(xué)已經(jīng)辦理了離校手續(xù)，以后不會(huì)在這里就讀。

宋亞軒可是，她昨天還在學(xué)校啊。

老師一個(gè)星期前，南熙貞的家長就來學(xué)校咨詢過了，昨天剛剛處理完畢。

宋亞軒不知道自己是怎么走出老師辦公室的，好朋友打招呼也是敷衍的笑笑。

他獨(dú)自一人坐回了位置上，想起了幾天前還表現(xiàn)的沒有任何異常的情況。她還問了自己將來想做什么。

“法官?！边@是宋亞軒的目標(biāo)，所以一直很努力的前進(jìn)。

“你呢？”

此刻，宋亞軒還能非常清晰的記得她的神情，眼神充滿了光亮，沒有任何的迷茫。

“我希望自己可以成為星星，不會(huì)被人忽視的那種?！庇行┢婀值南敕?，成為星星？當(dāng)時(shí)宋亞軒只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)和對(duì)方一起看手里的算題。

被忽視的人，不就是自己嗎？

他右手伸進(jìn)了課桌抽屜里，用力的捏緊了三明治。

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