四月盛夏,樹上的樹葉透過刺眼的陽光照射在地面,印出一大片陰影。操場(chǎng)上的學(xué)生兩兩坐一起閑談著?!?/p>
樹影婆娑被太陽照射在地面上,地面看上去似乎還有點(diǎn)微微震蕩。天氣太熱,熱的人心慌。
嘈雜的人聲充滿著整個(gè)操場(chǎng),打球聲,歡呼聲還有叫累聲,此起彼伏。一聲下去一聲又起。
盛夏里總會(huì)有很多少女心事,一幫青春期的女孩羞澀又大膽地討厭論學(xué)校論壇上的八卦,莫不是A和B談戀愛,B和C是好朋友,結(jié)果A和C在一起了。
如此如此,讓人聽的一愣一愣的。
隔壁八卦聲大的讓打球的一幫男生以為是在為他們進(jìn)球歡呼,一個(gè)個(gè)打的來勁了。宋敏好奇的八卦心成功被引起,拉著旁邊的女孩子上前走去圍觀?!?/p>
“這樣會(huì)不會(huì)不太禮貌?”
陳知夏覺得這樣貿(mào)然上去可能會(huì)被別人悄悄說壞話,她想拉住宋敏,宋敏卻是一點(diǎn)都不在意,拉著陳知夏往那邊走。
剛走上去,那邊的話題戛然而止。
“唉我跟你說…”那女生正想繼續(xù)說著什么,她像突然發(fā)覺什么,頭毫無征兆的往旁一瞥,對(duì)上前來聽八卦的宋敏她們。
四目相對(duì)。
陳知夏尷尬的朝她們笑了一下,利索地拉著宋敏轉(zhuǎn)身就走了。
宋敏沒想到貼上耳朵,話題就這樣沒了。她輕嘆一聲。
真是讓人失望?!?/p>
上午日頭起的很大。
陳知夏被曬的臉通紅,正要抬手去遮陰,眼睛一下子聚焦在不遠(yuǎn)處小賣部前坐著的一個(gè)男生。
感覺在哪見過。
她看著那個(gè)男生想了一會(huì)兒。
宋敏循著陳知夏的視線往過去,:“吶,知夏,你在偷偷看帥哥!”
陳知夏一個(gè)激靈,頭搖的跟個(gè)撥浪鼓似的:“沒有沒有。”
她很怕宋敏一個(gè)不注意大聲說了出來,連忙拽著宋敏去了其他地方。
陳知夏在班里很安靜,得與宋敏做同桌,她的性格也沒那么沉悶。不過宋敏有時(shí)真覺得陳知夏像個(gè)小透明一樣。話不多,也不愛在班級(jí)出風(fēng)頭。
她有時(shí)會(huì)感覺,自己是不是會(huì)有些太過于敏感。
有時(shí)一直會(huì)覺得別人的目光始終在打量自己。宋敏讓她別多想,大家都有自己的事情做,沒人會(huì)一直觀察別人的。
陳知夏不愛交朋友,在學(xué)校待了一年半,身邊來來往往總是那么幾個(gè)人。反倒是宋敏,性格活潑開朗,遇到誰都能說上兩句,認(rèn)識(shí)很多人。每回和陳知夏待一塊就有很多話說。
陳知夏偶爾會(huì)很羨慕宋敏的性格。
她知道自己可能一輩子都不會(huì)擁有宋敏這樣的性格,但好在宋敏一直在身邊陪著她,至少也不算特別無趣。
體育課準(zhǔn)備要結(jié)束了。一聲口哨聲響起,所有人立馬匯聚一起準(zhǔn)備下課。
體育老師左右看了一下,差不多齊了,揮手讓課代表點(diǎn)個(gè)名字,沒來的都記上,下節(jié)課一個(gè)個(gè)找他們事。
人群散開,口渴的去小賣部買瓶水,再買根冰棍,也有去上廁所的,就比如宋敏。
不知道是不是所有高中都有這樣的規(guī)定,上體育課不能去上廁所,被抓住的要被記名,然后主任就上報(bào)給班主任,層層監(jiān)管,讓高中像個(gè)活脫脫想牢籠。
宋敏抓住陳知夏的手,撒嬌道“陪我去一趟廁所吧,求求你?!薄?/p>
陳知夏點(diǎn)了點(diǎn)頭。
宋敏挽住她的胳膊,喃喃著:“還好有你寶寶?!?/p>
政治課上。
鈴聲響起,講臺(tái)上的女老師皺了皺眉,陳知夏看了看老師的臉色,點(diǎn)了點(diǎn)在旁邊的宋敏,小聲開口說:“完蛋,感覺鄭老師要發(fā)火了?!?/p>
宋敏也同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬頭環(huán)顧四周,對(duì)上一雙慍怒的眼睛,淡淡的開口:“沒事,溫雙逸會(huì)出手的,相信我?!?/p>
話音剛落,溫雙逸輕拍了一下桌面,掃視一眼笑著說:“上課了各位,老師已經(jīng)站了一會(huì)兒了。”
嘰嘰喳喳的班級(jí)瞬間安靜下來。
鄭老師看到大家安靜下來了,戴上麥克風(fēng),板一臉笑意充沛看著他們:“汪老師帶的班我一向覺得很好,自然也不需要我說太難聽的話,下不為例,上課吧?!?/p>
“放心,不會(huì)告訴汪主任的?!彼诤竺嬗盅a(bǔ)了這一句。
陳知夏笑了一下,鄭老師基本每次這樣說的話,基本過不多久,他們班主任必會(huì)在班里重新說這件事。
所以鄭老師在他們班上有個(gè)響亮亮的外號(hào):笑面虎。
關(guān)于為什么大家比較會(huì)聽溫雙逸的話,并不是因?yàn)樗麅H僅是班長(zhǎng),更是他外表與性格的極大反差。
溫雙逸人如其名。
他長(zhǎng)的很溫柔,但性格卻格外的干硬,一點(diǎn)都不像他的名字那樣溫潤(rùn)如玉。
陳知夏雖然在聽著課。
但注意力還是被上節(jié)課看的那個(gè)身影抓了過去,她考慮了很久,還是用筆戳了戳宋敏。
宋敏看了一眼她,又對(duì)她示意老師還在盯著呢,然后拿起一張紙,在上面寫著:「想說什么?」
宋敏的擔(dān)心不是不無道理,原因是鄭老師的眼神是大家公認(rèn)的好,一丁點(diǎn)走神都能被她抓到。
陳知夏乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓起一桿筆在紙上寫著字。