他們整個(gè)下午都在寫著試卷，教室里充斥著筆在紙上的唰唰聲。

由于考完試學(xué)校就多放了半天假，大家情緒都格外高漲。最后一門文綜試卷發(fā)下來的時(shí)候，有幾個(gè)男生還猴叫了幾聲，逗得大家笑成一團(tuán)。

汪麗難得也沒出聲制止，她只提醒大家注意最后一場考試，要認(rèn)真對待?？纪甏蠹揖涂梢苑偶倩丶伊?。

班里整齊地“耶”了一聲，路過的教導(dǎo)主任被聲音喊了過來，站在班門口叫了一聲“汪老師”，汪麗連忙跑過去，回頭讓他們安靜下來。大家都默契的閉上嘴低下頭，拿起筆寫試卷。

陳知夏拿到試卷的時(shí)候就開始在寫了。

她有時(shí)候并不能完全融入集體里，她覺得自己已經(jīng)無法邁出那一步，比如大家一起笑的時(shí)候，她都會(huì)反應(yīng)慢半拍。

等她反應(yīng)過來的時(shí)候，大家都各自忙著自己的事，就好像都忘記了她。

陳知夏討厭自己這種敏感又自卑的性格，會(huì)突然的多愁善感，但她已無法在嘗試改變。換句話來說，她已經(jīng)是這樣的人了。

陳知夏努力忽略心情快速變化帶來的難受。

她專注的看著試卷上的題目。

陳知夏想，寫完就可以回家看爺爺奶奶了。

剩下半個(gè)小時(shí)左右，已經(jīng)有一半的人都放下了筆，在座位上無聊的呆坐的。就連賀知嶼也早已寫完了試卷。

人在緊張的時(shí)候，注意力總是會(huì)被分散。

陳知夏額頭上此刻已經(jīng)冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。

她越想仔細(xì)的看清題目，注意力越是會(huì)被架走。

她放下筆，抬頭看了一眼江淮的方向，發(fā)現(xiàn)江淮絲毫沒有在意。他一直很鎮(zhèn)定的寫著試卷，仿佛屏蔽了任何聲音。

陳知夏忽而的就不緊張了。

江淮能不在意任何聲音，她也可以做到。

即使她是最后一個(gè)交卷的，時(shí)間沒結(jié)束，她一直都可以繼續(xù)寫。

陳知夏拿起筆，看著試卷上的題目，好像并沒有剛剛看上去那么難了…

在陳知夏看著江淮的時(shí)候，并沒有發(fā)現(xiàn)有人也在看著她。

溫雙逸那雙眼黯了又黯。

他看了她很久，在她不知道的時(shí)候。

一直都是。

他不明白，為什么陳知夏的目光一直停留在江淮身上。

什么陳知夏也能這樣看著他呢。

不被愛的人無論做什么，對方都不會(huì)多看一眼的。甚至連名字都無法在對方口中聽見。

陳知夏無法聽到他的聲音。

她一直都不會(huì)知道原來也有人像她偷看江淮那樣也在看著自己。

陳知夏寫了最后的幾行字，終于在下課之前寫完了。

“收卷，你們從后往前面?zhèn)鬟^來吧?！蓖酐悘闹v臺(tái)站了起來?！敖煌昃碜拥木涂梢宰吡?。”

他們很快把試卷收齊交給汪麗，汪麗簡單囑咐了幾句注意安全，就沒耽誤他們放學(xué)的時(shí)間。

宋敏收拾好書包，過來找陳知夏。

她看見陳知夏還在收拾的東西，沒出聲催促她。

賀知嶼走的時(shí)候拍了一下宋敏的肩膀，“后天見，路上注意安全??！”

宋敏笑著回他“你也是?！?/p>

陳知夏忙完，背起書包，發(fā)現(xiàn)宋敏就在旁邊站著。

她不好意思的看著宋敏，“你等我有一會(huì)兒了吧，怎么不喊我呢？”

宋敏上前挽住她的手，嘴里說著我怎么可能還把你當(dāng)外人。

宋敏跟陳知夏一路走到校門口，陳知夏看見宋敏爸爸在路旁邊等著，她拽了拽宋敏提醒她。宋父知道陳知夏這周要回家，也沒非留著她在家吃飯。說了幾句就讓陳知夏趕緊去坐公交車。

夏天的夜晚黑的快。

陳知夏在路上小跑著，跑到公交站趕巧碰上一輛車。

車?yán)镎局芏嗳恕?/p>

沒開空調(diào)，人還有些擁擠，車?yán)锍涑庵还珊顾奈兜馈?/p>

陳知夏扶著公交車的把手，努力讓自己站穩(wěn)。

她現(xiàn)在心里很開心，因?yàn)轳R上就可以回家了。

公交車晃晃悠悠的開著，一站停了一會(huì)。

車上的人越來越少，直到陳知夏看見熟悉的街道在她視野出現(xiàn)。

公交車停住。

陳知夏呼出一口氣，活動(dòng)了一下肩膀。背著書包下了車。

她心心念念的家，終于到了。