蘭橈回到家時(shí)，蘭辭正在洗菜。

這還是蘭辭第一次見蘭橈出去玩這么早回來，他好奇問道：“怎么就回來了？”

蘭橈把自己往沙發(fā)一窩，悶悶地說：“沒什么好玩的?！鞭D(zhuǎn)而他探出腦袋朝著蘭辭：“哥哥，你到底是做什么的？”

本以為哥哥會(huì)如之前很多次詢問一般岔開話題，但蘭辭這次卻甩甩手上的水，笑著說：“明天你去學(xué)校就知道了。我買了水果，你先墊墊肚子，飯沒那么快好?！?/p>

蘭橈有些猝不及防，又帶了點(diǎn)明天就要知道什么終極秘密的興奮，開心地洗了兩個(gè)蘋果，放在供臺(tái)上。

供臺(tái)上邊掛了一張雙人圖畫，蘭橈看著畫中的火柴人，小聲說：“爸爸媽媽吃蘋果，哥哥剛買的，很甜呢?！?/p>

這副畫是蘭橈初學(xué)美術(shù)時(shí)畫的。蘭橈對(duì)父母的印象已經(jīng)很模糊了，他憑借想象畫了一家四口：

畫紙的左上角是一個(gè)紅紅的太陽，藍(lán)色的天空，兩只?????黃????色???的小鳥在飛翔，淺綠色的草地上開了粉色的花朵，一條小溪流靜靜流淌，里面有小魚在吐泡泡。

茂密的大樹下，四個(gè)牽著手的人依次排開：爸爸、蘭辭、蘭橈和媽媽。

媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉眼彎彎，笑起來很溫柔。爸爸很高大，強(qiáng)壯，穿著藍(lán)衣服黑褲子。蘭辭頂著頭上的三根毛，一只手比了個(gè)“耶”，咧著嘴笑，另一只手拉著蘭橈。

后來蘭橈不知從哪里聽說死去的人要祭拜，于是他將這副畫掛在墻上，又把自己的零食都放在了供臺(tái)上，恰好蘭辭回家，就看見自己的蠢弟弟對(duì)著四個(gè)人的畫拜了三拜。

蘭辭一時(shí)不知是氣笑還是該做何表情。他教導(dǎo)蘭橈：“我們會(huì)祭拜去世的人，小舟單獨(dú)給爸爸媽媽畫一幅畫好不好？”

畫好后，擺上鮮花瓜果，蘭辭帶著蘭橈恭恭敬敬地跪拜，對(duì)著父母的“遺像”一字一句說道：“父親、母親，我會(huì)和小舟平平安安長(zhǎng)大的，你們放心。小舟，和爸爸媽媽打個(gè)招呼吧?！?/p>

蘭橈學(xué)哥哥，稚嫩的嗓音帶著堅(jiān)定：“爸爸媽媽，我會(huì)和哥哥一起長(zhǎng)大，你們放心?！?/p>

兩人相互依偎良久，起身后，蘭辭就把定時(shí)更換祭品的任務(wù)交給了蘭橈，而蘭橈的第一副畫，則被蘭辭收藏起來。

周一，蘭橈照例上課，剛走進(jìn)學(xué)校就被早早蹲守的老師帶去了校長(zhǎng)辦公室。蘭橈還沒反應(yīng)過來，一杯散發(fā)著淡淡馨香的茶就被塞進(jìn)了他的手里。

對(duì)面坐著的校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任滿臉慈祥，溫柔地開始噓寒問暖，從課堂質(zhì)量到教學(xué)環(huán)境問了個(gè)遍，時(shí)不時(shí)摸摸蘭橈的頭，兩小時(shí)后，蘭橈回到教室時(shí)腳步都是虛浮的。

步入教室，蘭橈很明顯地感受到同學(xué)看他的眼神都不一樣了。他強(qiáng)忍著眾人打量好奇的目光，鎮(zhèn)定地坐回座位。

煎熬地度過一節(jié)課，季言飛一樣跑到蘭橈身邊，興奮地叫道：“小舟，辭哥居然在管理局工作。我的天，我們從來都不敢想，他是怎么辦到的？”