花小葵一行四人踏著碎石小徑，蜿蜒穿越翠綠的小山坡，步入了那座滄桑的老教學(xué)樓。樓內(nèi)景象凄涼而雜亂，廢棄的廢棄物散落四處，猶如歲月無(wú)聲的遺棄物。瘋狂滋蔓的野草在殘破的地板縫隙間探頭探腦，它們肆意生長(zhǎng)，似乎企圖用綠色的生命去掩蓋這片廢墟的寂寥。花小葵身姿矯健，一馬當(dāng)先，率先踏入這荒蕪之地。

花小葵一年級(jí)教室，你們瞧，腳下那片塵土中還依稀可見紙片的痕跡。

莫小莫俯身輕盈，指尖輕輕拈起那張已然泛黃、字跡模糊的紙片，她的目光在斑駁的紙上流連，試圖解讀其中的秘密。此刻，唐朝的腦海中靈光一閃，他脫口而出：

唐朝這紙說(shuō)不定是用來(lái)……解決生理問題的。

莫小莫聞此言，頓時(shí)花容失色，她迅速松開手指，那紙片如同受到驚嚇的蝴蝶般飄然落地。她嗔怪道：

莫小墨唐朝，你腦子里就不能裝點(diǎn)高雅的東西嗎？真讓人倒胃口！

唐朝可別小瞧這張紙，它如此完整，應(yīng)該是近期才留下的。或許，有人曾在此處應(yīng)急如廁也未可知。

莫小墨行了行了，這種事就別再提了！我們趕緊找地方休息吧，明日再繼續(xù)探索。

明日更新，敬請(qǐng)期待。