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我說幸福幸福請降臨我手心 然后他握住了我的手.

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接下來的錄制，跟隨著學(xué)院廣播的提示，嘉賓扮演的畢業(yè)生們也都紛紛的開始前往畢業(yè)禮堂參加畢業(yè)典禮。

打開禮堂大門，此起彼伏的掌聲便就傳來。

“好的，再次歡迎我們十二位優(yōu)秀的畢業(yè)生們！”

抬頭一看，是主持人扮演的“土地公”在講話。

隨后，眾人紛紛進(jìn)入禮堂，在最前面一排的空位置紛紛落座。

接下來，便是最為激動(dòng)人心的時(shí)刻。

季語笙早也聽說了，這一期的節(jié)目節(jié)目組很有幸的邀請來了西游記中孫悟空最為經(jīng)典的扮演者之一六小齡童老師。

在坐的也都是看過西游喜愛西游的，能夠與六小齡童老師一起錄制節(jié)目，也算得上是無比榮幸的事了。

果不其然，“尊者”一出場，現(xiàn)場的鼓掌與歡呼聲便就此起彼伏，延續(xù)了許久才逐漸稀疏。

隨后，便是“尊者”的發(fā)言環(huán)節(jié)。

通過“尊者”的發(fā)言與“土地公”的介紹，眾人大抵可以知曉，今天要進(jìn)行的是優(yōu)秀畢業(yè)生的考核，也就是靈氣評(píng)比，通過了考核各位畢業(yè)生們才可以獲得前往人間尋找金箍原石的資格。

隨即，“土地公”便宣布畢業(yè)考核即將開始。

第一個(gè)考核的地點(diǎn)，貌似是一間自習(xí)室。

丁程鑫.“這是什么意思？”

嚴(yán)浩翔.“《西游記》誒?！?/p>

是了，自習(xí)室內(nèi)的長方形多人桌上放置了許多本的《西游記》。

如此便也就很明了了，第一關(guān)興許便就是考核有關(guān)于《西游記》的知識(shí)常識(shí)了。

所有人分成兩組，需要在二十分鐘內(nèi)通過翻看桌上的《西游記》來獲取相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，也可以向“尊者”提問，二十分鐘后便就是《西游記》的知識(shí)考查環(huán)節(jié)。

不過，目前最令季語笙頭疼的還不是這個(gè)讓自己有種回到高中時(shí)期的考查任務(wù)了，而是…

季語笙.“某只小龍最好適可而止?！?/p>

劉耀文.“？”

劉耀文.“不是小龍，是大龍?bào)象??！?/p>

女孩口中的某只小龍一本正經(jīng)的反駁。

…還說自己不是只幼稚小龍。

不過先不管這些。

季語笙.“好好好，知道大龍很喜歡我的發(fā)套了…但能不能別摸頭了?！?/p>

季語笙.“會(huì)長不高的?！?/p>

到底還是妥協(xié)了。

不過頭疼也是真的，季語笙實(shí)在有些不明白自己的石磯娘娘發(fā)套就那么的吸引…龍嗎？

關(guān)于這個(gè)理由，雖然有些離譜…但確確實(shí)實(shí)是季語笙所擔(dān)心的。

沒辦法，身高堪堪一米六出頭的女孩總是對長高這事兒異常執(zhí)著。

劉耀文.“噗…”

劉耀文.“還想著長高呢。”

對此，劉耀文倒也是了解女孩的擔(dān)憂的。

雖然也知道自己喜歡摸女孩的可愛發(fā)套大抵是與女孩執(zhí)著的長高沒什么關(guān)系了。

季語笙.“…我還能再長的。”

說完，自己反倒先心虛的摸起了鼻尖。

少年又是沒忍住被女朋友可愛的逗笑。

劉耀文.“是是，我們笙笙還可以再長呢。”

季語笙.“……”

怎么…突然變得有些奇怪。

他們難道不是在討論不要摸發(fā)套的問題嗎…？

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