周日一早，安以安就背著大提琴出了房間，早餐已經(jīng)放在桌上了，去不見何家樹的身影。

她拿起桌上的三明治咬了一口，“這么努力啊?！?/p>

說罷，她拿起牛奶就出門了。

學(xué)校琴房，林佳佳已經(jīng)在等候了。

她穿著簡單的白襯衫和牛仔褲，馬尾辮高高扎起，正專注地調(diào)試著琴弦。

聽到開門聲，林佳佳抬起頭，露出一個燦爛的笑容，“以安，你終于來了，我剛剛練了一段新曲子，感覺還是不太對。”

安以安放下琴盒，從書包里掏出一疊樂譜，“我昨晚改了幾個小節(jié)，你聽聽看?！?/p>

她熟練地架好琴，修長的手指在琴弦上輕輕一撥，悠揚(yáng)的旋律立刻在琴房里回蕩開來。

兩個女孩沉浸在音樂中，誰也沒注意到琴房窗外，何家樹正抱著一疊書靜靜站立。

他望著專注演奏的安以安，嘴角不自覺地上揚(yáng)。

陽光透過玻璃窗，在她側(cè)臉投下柔和的光暈，琴弦在她指尖下仿佛有了生命。

他本來是從圖書館借書回去看的，但昨晚好像聽見安以安打電話在預(yù)約琴房，也不知道怎么的就莫名其妙的走到了這里。

站了一小會兒，何家樹便離開了。

琴房里，林佳佳突然停下琴弓，“以安，你這段轉(zhuǎn)調(diào)處理得真好。不過......”她猶豫著指向譜子，“這里要不要試試減弱力度？就像這樣子。”

她哼唱起修改后的旋律。

安以安立即調(diào)整演奏方式，“可是試試，好像不錯?！?/p>

她的手指在琴弦上輕輕滑動，琴聲漸漸變得柔和起來。

林佳佳站在一旁，不自覺地跟著節(jié)奏輕輕搖晃。

“佳佳，二重的時候，你在這一段加入一點顫音吧，你試試?！?/p>

林佳佳坐下拿起琴弓試著照做，琴聲頓時多了幾分靈動。

“哇，這個效果真的很好欸，以安，你真不愧是參加過全國大賽的人?！彼@喜地抬頭，正好對上安以安含笑的眼眸。

兩人相視一笑，默契在無聲中流淌。

琴房的門突然被推開，音樂社的張老師探頭進(jìn)來，“以安，佳佳，下個月的校慶演出，你們考慮得怎么樣了？”

林佳佳和安以安交換了一個眼神，異口同聲地說道：“我們準(zhǔn)備參加，用新曲子。”

張老師驚訝地挑了挑眉，“你們創(chuàng)作的？”

安以安輕輕撥動琴弦，嘴角帶著自信的微笑，“是，上個學(xué)期我們就有這個想法了，暑假的時候我們把譜子做出來，現(xiàn)在在調(diào)整，到時候還要請老師指教一番。”

“是啊老師，以安提出了很多創(chuàng)新的想法，我們把古典和現(xiàn)代元素融合在一起。”

張老師靠在門框上，“這可是個大膽的嘗試啊，那老師我就拭目以待咯。不過校慶只有三周了，你們來得及嗎？”

林佳佳信心滿滿地回道：“沒問題?！?/p>

安以安點點頭，手指輕輕撫過琴弦，“而且我們周末也可以來學(xué)校加練。”

張老師露出欣慰的笑容，“那就這么定了?！?/p>

這一練便是一上午，將大提琴放回琴盒后，林佳佳悄咪咪的湊近安以安，正在整理樂譜的安以安，眼睛里閃爍著八卦的光芒。

“以安，你這幾天看論壇了嗎？”

安以安頭也不抬，繼續(xù)整理著散落的樂譜，“沒有啊，怎么啦？”