宋亞軒雙手叉在腰間，一臉憤慨地盯著劉耀文，聲調(diào)里滿是責(zé)備

宋亞軒劉耀文，你這是第幾次在我給你講課時(shí)是這幅模樣？一講重要內(nèi)容，你的眼皮就打架！你到底有沒(méi)有在聽(tīng)?。?/p>

劉耀文我劉耀文堂堂校霸，坐在你這聽(tīng)你吧啦吧啦，這不成了校園里的新笑話了嗎？

宋亞軒笑話？你那慘不忍睹的成績(jī)單，這才叫笑話！

劉耀文翻了個(gè)白眼，語(yǔ)氣里滿是不屑他情急之下對(duì)宋亞軒說(shuō)

劉耀文這破課我是不想聽(tīng)了！你走！

宋亞軒僵在原地，一時(shí)沒(méi)料到劉耀文竟然會(huì)如此直白地趕他走

劉耀文走?。?/p>

宋亞軒你這么迫切地想讓我離開(kāi)…好，我走！從此以后，我不會(huì)再踏足這里半步！

宋亞軒憤憤地摔門(mén)而出，留下了沉重的背影

劉耀文見(jiàn)他離去，聳了聳肩，隨手拿起手機(jī)，刷起了視頻轉(zhuǎn)眼間，雙休日如同流沙般溜走

周一的早晨，校園里書(shū)聲瑯瑯，宋亞軒習(xí)慣性地翻開(kāi)書(shū)本，不經(jīng)意間抬頭，目光恰好與門(mén)口的劉耀文相遇，兩人的視線交錯(cuò)了幾秒鐘，又各自移開(kāi)。劉耀文回到座位，和往常一樣與弟兄們談笑風(fēng)生

旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好奇兩人之間的變化

同學(xué)A劉耀文今天怎么沒(méi)去找宋亞軒?。?/p>

同學(xué)B鬧別扭了吧？

這時(shí)，老師踏進(jìn)教室，打斷了同學(xué)們的議論

老師同學(xué)們，把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，我們開(kāi)始上課

老師課堂上，宋亞軒心不在焉，老師的講解一個(gè)字也沒(méi)能鉆進(jìn)他的耳朵，終于被老師點(diǎn)名提醒

老師宋亞軒，注意聽(tīng)課

宋亞軒哦，好的，老師

老師下課鈴響，宋亞軒的同桌好奇地探過(guò)頭來(lái)

江逸塵亞軒，你和劉耀文到底怎么了？

宋亞軒沒(méi)怎么了，就是…斷了聯(lián)系

故事，還在繼續(xù)……