我就是個(gè)差生，之前嘴上說(shuō)大話說(shuō)自己肯定能拿到好成績(jī)，還跟丁程鑫說(shuō)我這次絕對(duì)不會(huì)讓他失望，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)都是說(shuō)大話打臉的時(shí)刻罷了

什么能拿到好成績(jī)？就這？年級(jí)倒數(shù)第三名能考前五？

真是癡人說(shuō)夢(mèng)

不過(guò)見我沮喪著臉時(shí)，英語(yǔ)老師還是朝我找了招了招手，朝她的方向走了過(guò)去，大大的呼出一口氣，試圖給自己一個(gè)大大的心理安慰

老師找我，或許是數(shù)落般的批評(píng)，或許是某些事情的夸獎(jiǎng)，我應(yīng)該準(zhǔn)備好心理建設(shè)才對(duì)，做足了心里準(zhǔn)備，便站在英語(yǔ)老師面前

劉青梅老師，你找我什么事啊？

我笑瞇瞇的看著老師，卻總覺得背后好像有什么眼睛在盯著我，我不用想都知道，肯定是袁平娟

除了她，辦公室里還有哪個(gè)是對(duì)我不對(duì)付的人嗎？

“老師有個(gè)問(wèn)題很想問(wèn)你昂，你這次的英語(yǔ)試卷是自己寫的嗎？我雖然知道你平常上課下課都很用功，但是你這次考的成績(jī)跟之前的比起來(lái)進(jìn)步太大了，老師有點(diǎn)還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，想跟你確認(rèn)一下，你不用擔(dān)心也不用誤會(huì)昂”

老師這話的意思是，我跟之前的比起來(lái)真的考的很好？沒有讓丁程鑫對(duì)我失望？是這個(gè)意思嗎？

劉青梅老師，我可以發(fā)誓，這次的試卷真的是我動(dòng)腦子寫的，沒有抄襲，也沒有作弊，不信我可以當(dāng)你的面在考一次的

“不用，老師相信你的為人，你不會(huì)騙我的，所以不用擔(dān)心，你考的很好，希望你下次可以考的更好，同時(shí)也不要驕傲，老師相信你會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生”

劉青梅謝謝老師，我先回班級(jí)了

老師雖然沒有告訴我具體考了多少分，但我知道我這次肯定沒有之前考的那么差，就連走的時(shí)候我都清楚看到老師那嘴角一直掛著

還在出辦公室的時(shí)候聽到老師在跟其他班老師炫耀說(shuō)自己帶的班級(jí)里的最差，次次考試倒數(shù)的，這次沒有作弊，也沒有抄襲，直接是...

后面我就沒有在聽清了，而是袁平娟的出現(xiàn)沒讓我繼續(xù)聽下去，而是直接給袁平娟讓道讓她先走，但是她并沒有走，而是朝我翻了白眼，甚至嘲諷我道

袁平娟不過(guò)是被英語(yǔ)老師夸獎(jiǎng)了一次，有什么好得意的，再說(shuō)誰(shuí)知道你那成績(jī)是不是真的，再說(shuō)了，就算英語(yǔ)考的再好，你也改變不了你是倒數(shù)的稱號(hào)

劉青梅說(shuō)完了嗎？擱這嘲諷我有意思嗎？來(lái)來(lái)回回也就這么幾句，你不嫌煩，我還嫌煩呢

真是好笑，我考的什么樣我自己心里清楚就行，別人不相信我，也沒辦法，畢竟我也不知道該用什么樣的詞去解釋

只要老師相信我就可以了，我沒有作弊，沒有抄襲，這就是我的本事，只不過(guò)之前就是想換個(gè)方式跟他們玩玩而已，誰(shuí)知道一個(gè)兩個(gè)真的以為我成績(jī)很差

而且誰(shuí)不會(huì)喜歡逆襲啊，我就喜歡逆襲，告訴全世界的人我劉青梅，不比任何人差，成績(jī)也是杠杠的好

如果真的要比，那也只能跟丁程鑫比較，比丁程鑫低一等，那我也認(rèn)了