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本書(shū)標(biāo)簽: 動(dòng)漫同人  一人之下  原創(chuàng)女主   

第六十九章

一人之下:道阻且長(zhǎng)

下山前兩天,學(xué)長(zhǎng)們帶領(lǐng)他們特訓(xùn),增強(qiáng)野外知識(shí)以及增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

張楚嵐他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常好但野外知識(shí)爛的一批,妖界的人和他們剛好相反,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很少但野外知識(shí)很充足

張楚嵐互補(bǔ)了兄弟們

萬(wàn)能角色妖族的人:確實(shí)呢

二天后,雨漸漸變小,大家開(kāi)始收拾行囊準(zhǔn)備下山

王也云汐你怎么好像什么都沒(méi)帶???

張?jiān)葡戳搜垡荒昙?jí)新生們大包小包拿了不少,就王也他們拿的還能稍微少一點(diǎn)

張?jiān)葡?/i>一個(gè)乾坤袋就可以裝下了,不需要大包小包

張?jiān)葡?/i>再說(shuō)了,帶好手機(jī),急救包,武器,錢(qián)袋子和腦子不就行了?

張楚嵐還有這種操作?

眾人聽(tīng)后將沒(méi)必要帶的東西全撇了,只帶了必需品,不會(huì)御劍飛行的新生乘坐著學(xué)長(zhǎng)們的交通工具一同下山

到達(dá)山下的樹(shù)林停下,換成徒步走出林子,這次走的是相對(duì)安全的路并沒(méi)有妖獸攔路

眾人并沒(méi)有去往現(xiàn)代文明而是轉(zhuǎn)頭去了一座峽谷,里面有一座石頭圍起來(lái)的遺跡,像一道拱門(mén)一樣,領(lǐng)頭的學(xué)長(zhǎng)用劍柄敲了敲拱門(mén),彈出來(lái)一塊控制面板,電子提示音響起

系統(tǒng)請(qǐng)選擇將要去往的時(shí)空或世界

新生們懵了,老生顯得非常從容

各種學(xué)長(zhǎng)前往03世界

系統(tǒng)好的,03世界已開(kāi)啟,請(qǐng)穿越拱門(mén)進(jìn)入03世界,請(qǐng)?jiān)谖逄靸?nèi)歸來(lái)不然會(huì)在03世界迷失,祝大家此次出行一路順風(fēng)

系統(tǒng)話(huà)落,拱門(mén)浮現(xiàn)出白色帷幕,學(xué)長(zhǎng)們帶來(lái)眾人穿過(guò)拱門(mén)進(jìn)入另一個(gè)世界

他們離開(kāi)后,一道身影走出眼神深邃的盯著拱門(mén),然后消失離開(kāi)

這個(gè)世界烏云密布天空中還下著毛毛細(xì)雨,身后的帷幕消失,隨之學(xué)長(zhǎng)點(diǎn)好人數(shù),三年級(jí)十二人,二年級(jí)六人,一年級(jí)三十六人,再加上馮寶寶這個(gè)特殊存在,一共五十五人,確定一人沒(méi)少后學(xué)長(zhǎng)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)規(guī)則

各種學(xué)長(zhǎng)我們所處的昆侖山地處時(shí)空的特殊位置,通過(guò)青陽(yáng)仙尊的特殊法術(shù)可以將其他時(shí)空/世界中的昆侖山連接起來(lái),我們下山夜獵的目的是盡量讓世界與世界之間保持平衡,所以我們會(huì)不定時(shí)來(lái)?yè)魵⒎簽E地鬼怪妖獸

各種學(xué)長(zhǎng)昆侖山是安全的,但山下的樹(shù)林不安全,每個(gè)時(shí)空的地形環(huán)境是不一樣的,邪物也不一樣,所以大家務(wù)必要小心

各種學(xué)長(zhǎng)系統(tǒng)給的時(shí)間是根據(jù)危險(xiǎn)程度定的,規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有返回記憶會(huì)被所在時(shí)空同化,失去所有在原世界的記憶,到時(shí)候?qū)o(wú)法返回原世界

各種學(xué)長(zhǎng)就是說(shuō)不管任務(wù)完成與否時(shí)間一到立馬走人,不要逗留,時(shí)間快結(jié)束時(shí)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)加以提醒,到時(shí)候不管你在干嘛只要收到系統(tǒng)提示立馬放下所做之事返回這里

各種學(xué)長(zhǎng)我會(huì)在這里畫(huà)下隱藏傳送陣,考試時(shí)發(fā)給你們的玉珠還在吧,那東西也是保命神器,到時(shí)你們把玉珠攥緊默念昆侖山三遍就會(huì)傳送回這里了

萬(wàn)能角色意思是要分頭行動(dòng)咯?

各種學(xué)姐沒(méi)錯(cuò),但是你們一年級(jí)今年新生有點(diǎn)多,所以我們會(huì)至少每九個(gè)人里有三個(gè)高年級(jí)的,剩下的寶兒姐按老規(guī)矩跟著云汐就行

各種學(xué)姐木一,忘川,云汐你們?nèi)齻€(gè)為第一小隊(duì),帶王也,諸葛青,張楚嵐,張靈玉,風(fēng)星潼,馬仙洪

緊接著有將其余五小隊(duì)人分了出來(lái),納森衛(wèi)跟納森王被分開(kāi)還為此跟學(xué)長(zhǎng)差點(diǎn)吵起來(lái),還好納森王及時(shí)制止,六個(gè)小隊(duì)分頭行動(dòng),砍殺見(jiàn)到的所有邪祟,每擊殺一只系統(tǒng)就會(huì)提示眾人還需要再殺多少

這個(gè)世界天一直很暗,也一直在下雨,邪祟神出鬼沒(méi)無(wú)窮無(wú)盡

不知過(guò)了多久,提示音一直在響,張?jiān)葡麄儠簳r(shí)在一棵大樹(shù)下休整

張楚嵐這個(gè)地方怎么回事?。?/p>

王也時(shí)間顯示現(xiàn)在是下午,可能是烏云把太陽(yáng)遮住了吧

張?jiān)葡?/i>不是……

張靈玉什么意思?

張?jiān)葡?/i>這個(gè)世界根本就沒(méi)有太陽(yáng)……

張?jiān)葡脑?huà)震驚了六人

風(fēng)星潼怎么可能!沒(méi)有太陽(yáng)的話(huà)這里的植物為什么會(huì)長(zhǎng)的這么好?

張?jiān)葡?/i>是某種能量…但我也不知道那股能量是什么,師父說(shuō)是來(lái)自于她……

諸葛青青姐真的好神秘啊……

馬仙洪感覺(jué)她有好多秘密瞞著我們……

諸葛青沒(méi)有太陽(yáng)的話(huà),那就不可能有人類(lèi)居住了吧……

張?jiān)葡?/i>有,但已經(jīng)不能稱(chēng)之為人類(lèi)了,剛剛我們殺的邪祟里說(shuō)不定就有發(fā)狂后失去人性的“人類(lèi)”

風(fēng)星潼這到底是怎么回事?

張?jiān)葡?/i>我也不清楚……

忘川我猜測(cè)肯定和師父的那個(gè)雙生哥哥有關(guān)……

木一沒(méi)錯(cuò),系統(tǒng)資料里有關(guān)于這個(gè)世界以前的資料,上面顯示這里雖然沒(méi)有太陽(yáng)但是生存在這里的人與我們并無(wú)太大差異

木一但在那場(chǎng)事故后,這里的人就發(fā)生了變異,大部分失去人性的人自相殘殺,只留下了少部分人存活了下來(lái),但也已經(jīng)沒(méi)有人形了……

張?jiān)葡?/i>事故之后,土地被污染種不出莊稼,他們只能吃邪祟或同類(lèi)的尸體存活,身體發(fā)生變異是必然的……

忘川而且他們老了之后不能自然死亡,不然就會(huì)發(fā)生變異,變成另一種邪祟

王也那豈不是……

木一沒(méi)錯(cuò),他們的每一代都手刃過(guò)自己的親人……

風(fēng)星潼太慘了吧……

張?jiān)葡?/i>03算好的了,再往前被污染的01,02更嚴(yán)重,00更是直接成了廢土至今一片荒蕪,什么生物都沒(méi)有……

諸葛青天道亂了也太恐怖了吧……

忘川我們應(yīng)該慶幸當(dāng)時(shí)師父沒(méi)有失去理智,不然哪有我們現(xiàn)在還安然無(wú)事的坐在這兒聊天的份兒啊

他們正聊著呢,突然一聲嘶吼傳來(lái),緊接著一聲慘叫傳來(lái)

他們趕忙警惕起來(lái)

萬(wàn)能角色救命?。?!學(xué)長(zhǎng)救命!!

那人神色驚恐地朝他們跑來(lái)

風(fēng)星潼是妖族的小千!

木一一劍刺穿妖獸頭顱救下那人

忘川匆忙上前詢(xún)問(wèn)情況

忘川你是第幾隊(duì)的?

萬(wàn)能角色小千:我是…第四隊(duì)的……

忘川你們隊(duì)長(zhǎng)呢?林業(yè)呢?!齊蘭呢?!

說(shuō)到這里那人抽泣起來(lái)

萬(wàn)能角色小千:他們…他們?nèi)妓懒恕?/p>

張?jiān)葡?/i>什么?!這怎么可能!隱月……

張?jiān)葡蹨I都急了出來(lái),這個(gè)世界雖說(shuō)危險(xiǎn)但也不至于這么危險(xiǎn),之前他們來(lái)過(guò)很多次了都沒(méi)出過(guò)事

木一云汐你先別急,你帶我們?nèi)フ宜麄儭?/p>

木一他們要是真死了,我們也會(huì)把他們帶回家的……

木一努力保持鎮(zhèn)定,發(fā)定位給其他幾隊(duì)人集合,沒(méi)一會(huì)兒他們就趕到了

果然沒(méi)有第四隊(duì)人,這個(gè)人沒(méi)有說(shuō)謊

萬(wàn)能角色小千:(神情緊張)不行??!太危險(xiǎn)了!那個(gè)怪物很厲害的!一招就把我們?nèi)肓?,我好不容易逃出?lái)!我不要回去!

木一冷靜!

木一你只需要告訴我位置!我們保證你死不了!

那人顫顫巍巍的手指向前方深邃黑暗的叢林深處,雨不知何時(shí)聽(tīng)了,天也變得更黑了,壓抑的氛圍使他們隱隱感到有些不安

木一帶隊(duì)走在眾人前面越往深處走血腥氣越濃重,但四周卻安靜的可怕

直到木一看到了同伴們的身影,他蹙起眉頭,他明明最微弱的聲音都可以聽(tīng)到,哪怕對(duì)方只有一口氣,但是這一次聽(tīng)不到他們的呼吸和脈搏了,木一身體微微顫抖,疾步走上前推了推同僚的身體,身體已然冰涼,忘川看出木一的行為,快步跑過(guò)去

忘川救不活了嗎?

木一這里的炁會(huì)加快死亡速度,他們…沒(méi)救了……

忘川一拳垂在地上手背留下鮮血

忘川可惡如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他們就不會(huì)……

氣氛變得凝重,張?jiān)葡擦巳?,淚水再次不自覺(jué)流下,王也默默將人攬進(jìn)懷里,要荼攥緊了拳頭,白久奈雙眼空洞的盯著自己姐姐的尸體,看著她痛苦猙獰的表情,很難想象不到她死前受了多大的痛苦

可就在這時(shí),王并發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方

王并你們快看!這不是小千的尸體嗎?!

眾人看過(guò)去,離得最近的學(xué)姐上前查看,果然

各種學(xué)姐他已經(jīng)死了…既然他死了,那跟我們?cè)谝黄鸬氖钦l(shuí)……

他們轉(zhuǎn)身看向隊(duì)伍最后,哪還有“小千”的身影

各種學(xué)長(zhǎng)媽的!我就說(shuō)哪里不對(duì)嘛,既然是很兇的邪祟怎么可能會(huì)留活口!

忘川媽的!跑去哪了?!別讓我逮到!不然老子空手撕了他!

說(shuō)罷,忘川就準(zhǔn)備帶人去找“小千”

各種學(xué)姐等一下!

各種學(xué)姐你們?nèi)チ擞惺裁从??!他能輕易的將金丹期的修士殺死,那他的能力肯定是不俗的,你們貿(mào)然前去被他反殺了怎么辦?!

各種學(xué)長(zhǎng)那怎么辦!干等著嗎?!

各種學(xué)姐我們先回去稟報(bào)仙尊吧……

木一只能這樣了…我們不知道對(duì)方實(shí)力究竟如何,不可貿(mào)然行動(dòng)

忘川深吸一口氣,攥緊拳頭

忘川好…先回去……

忘川齊河,你帶人把林業(yè)和你妹妹還其他人的尸體帶回去吧

各種學(xué)長(zhǎng)齊河:好……

他們將遺體裝入乾坤袋后,快速返回昆侖山開(kāi)啟拱門(mén)回到原本的世界

主殿

青陽(yáng)正與其他老師批改著學(xué)生們的作業(yè),忘川帶領(lǐng)一眾人行色匆匆的沖了進(jìn)來(lái)

青陽(yáng)這是怎么了?讓狗攆了嗎?急匆匆的……

忘川師尊!03出事了……

青陽(yáng)心中一驚,抬頭詢(xún)問(wèn)

青陽(yáng)出什么事了?

其他老師也紛紛看過(guò)去,神情有些許緊張

忘川不知道那是什么,它把我們的人殺了,之后假扮成我們的人來(lái)欺騙我們……

各種老師有學(xué)生死了?!

青陽(yáng)皺眉

齊河將尸體整齊擺放在地上

老師們痛心的看著地上的九具尸體

其中兩位老師直接暈了過(guò)去

青陽(yáng)老齊!老白!木一!快上來(lái)給你兩位老師弄醒!

木一是!

兩位老師醒后,眼淚止不住的留了下來(lái),他們跑到尸體旁看著白隱月和齊蘭的痛哭流涕

各種老師白老師:我可憐的女兒啊……

各種老師齊老師:齊河!你是怎么保護(hù)妹妹的!?

各種學(xué)長(zhǎng)齊河:(跪下,落淚)對(duì)不起父親…是我沒(méi)保護(hù)好蘭蘭…我愿以死謝罪!

各種老師齊老師:我已經(jīng)沒(méi)了女兒!你還想讓我失去兒子嗎?!

齊河撲進(jìn)齊老師的懷里痛哭,白久奈也忍不住了撲進(jìn)白老師的懷里哭了起來(lái)

整個(gè)大殿被悲傷的氣氛填滿(mǎn)

青陽(yáng)唉…青離你安排學(xué)生們的后事吧…告訴孩子們的家人我們一定會(huì)為他們報(bào)仇的……

青離是,我這就去辦……

青陽(yáng)其余人先回教室吧,剩下的交給老師們……

等學(xué)生們都走后,各位老師整理好心情后,開(kāi)始討論這件事

青陽(yáng)想到前些天感受到的氣息,再聯(lián)系今天發(fā)生的事,她心中有股不好的預(yù)感

各種老師仙尊您覺(jué)得呢?會(huì)是誰(shuí)干的?有沒(méi)有可能是魔界反叛余孽干的?

各種老師不可能,他們已經(jīng)近千年沒(méi)有動(dòng)作了,不在我們我們現(xiàn)在如此強(qiáng)大他們這個(gè)時(shí)候打過(guò)來(lái)豈不是蠢到極致了

各種老師那會(huì)是誰(shuí)?難不成是仙尊的能力不受控了?

此話(huà)一出,全場(chǎng)瞬間寂靜,青陽(yáng)周身的氣場(chǎng)更是降到冰點(diǎn),那位老師知道自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà),也默默的閉上了嘴沒(méi)再出聲

青陽(yáng)唉…你們說(shuō)的也不無(wú)道理……

青陽(yáng)實(shí)不相瞞,前些天我感受到一股熟悉的氣息出現(xiàn)在校園里……

青離熟悉的氣息?

青陽(yáng)是啊…幾億年了我還是不能忘卻的氣息…那個(gè)讓我又愛(ài)又恨的氣息……

經(jīng)青陽(yáng)這么一說(shuō),所有人立馬就想到了青陽(yáng)所說(shuō)之人是誰(shuí),他們震驚的說(shuō)不出,沉默半晌后,才有人開(kāi)口

各種老師您確定嗎?

青陽(yáng)很確定……

大殿再次喧鬧起來(lái)

各種老師他不是消失了嗎?

各種老師難道他沒(méi)死?

各種老師怎么可能?!他掌管的東西在仙尊這里,他拿什么維持生命?

各種老師他如果還活著,為什么現(xiàn)在選擇出來(lái)?

各種老師是啊,億年前浩劫的時(shí)候?yàn)槭裁床怀鰜?lái),他想要?dú)У羰澜绲脑?huà)當(dāng)時(shí)仙尊被控制時(shí)就是最好的時(shí)機(jī),但是他卻沒(méi)有出現(xiàn)

各種老師難道讓仙尊得到那股力量是個(gè)圈套!

此話(huà)一出全場(chǎng)再次寂靜

青陽(yáng)(沉思)不無(wú)這種可能……

青離他到底想干嘛?

青陽(yáng)誰(shuí)知道呢…不過(guò)現(xiàn)在我們只是猜測(cè)階段…今天的事到底是不是他干的還無(wú)從知曉……

青陽(yáng)吩咐下去,讓之后需要去別的世界出任務(wù)人多加小心,堤防著點(diǎn)兒……

青離是……

青陽(yáng)行了,該干嘛干嘛去吧……我想清靜清靜……

各種老師

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