三天考試時(shí)間匆匆就過去了，陳祈鳶在最后一場(chǎng)考試說了一句：“許鳶，再見”。

這句話可能對(duì)于陳祈鳶來說只是對(duì)一個(gè)暫時(shí)的朋友的道別，但對(duì)于許鳶來說像一個(gè)承諾。

“許鳶，許鳶”剛回到教室的許鳶就被宋薇拉到座位上，看著她激動(dòng)的樣子，許鳶一臉疑惑，還沒等她問出口就聽見宋薇說道：“聽說我們學(xué)校要弄一個(gè)光榮榜，每次考試成績(jī)前三的就可以把自己的照片貼上去”。

許鳶聽見后第一個(gè)想到陳祈鳶會(huì)不會(huì)上榜，如果自己考好是不是就會(huì)離他更近一點(diǎn)？

許鳶想到自己的成績(jī)其實(shí)沒有大家想象中的那么好，中考超常發(fā)揮，但在初中的時(shí)候她一直都是前五，沒有上只有下，她不敢肯定這次自己是前三，如果錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)，只能等下一次，如果下一次更糟呢？看著老師和同學(xué)們期待自己的成績(jī)，許鳶的壓力并不少。

早自習(xí)下后，許鳶開始收歷史作業(yè)，幸好班里大多人都很配合，除了幾個(gè)從來不交作業(yè)的，許鳶催了幾個(gè)，看著上課時(shí)間，實(shí)在沒有辦法，只好拿著沒有交齊的作業(yè)去歷史老師辦公室，到門口后，就看見陳祈鳶要進(jìn)不進(jìn)的樣子，許鳶看見他后，騰出一只手撥了下自己的劉海，假裝沒看見走了過去。

“許鳶，你也來交作業(yè)嗎”聽見陳祈鳶的聲音，許鳶轉(zhuǎn)過頭回答道：“對(duì)，你怎么不進(jìn)去？”。

陳祈鳶說的和自己遇到的情況一樣，兩人一起進(jìn)來辦公室，歷史老師拿著水杯正和辦公室的其他人聊天，看見我們調(diào)侃道：“我還以為你們不來了呢？一共就教兩個(gè)班，結(jié)果課代表連交作業(yè)的時(shí)間都一樣”其他老師跟著笑了起來，許鳶看了眼陳祈鳶尷尬的笑了聲。

到教室后，鈴聲剛好響了起來，許鳶氣喘吁吁的坐到位置上，老師就進(jìn)了門。

“行了，告訴大家兩件事，我們學(xué)校以后會(huì)建立一個(gè)光榮榜，上年紀(jì)前三的同學(xué)將把自己的照片貼到墻上，沒一次考試刷新一次”班主任剛說完，班里就開始唉聲嘆氣，還有人在底下笑聲說著：“這跟我們這些連前一百都進(jìn)不去的有什么關(guān)系，我們班也就一個(gè)許鳶可能會(huì)上了”。

老師維持了下秩序說道：“公平公正，大家都有可能會(huì)上去，別的班有一個(gè)轉(zhuǎn)到我們班的，班長(zhǎng)下課選幾個(gè)男生去抬一套桌椅”。

班里又開始竊竊私語：“應(yīng)該是路廿余吧，聽說他爸托關(guān)系轉(zhuǎn)到我們班，但不知道是什么原因”。

許鳶好奇路廿余是一個(gè)什么樣的人，好像只在別人的嘴里見過他。

旁邊的宋薇早就開始激動(dòng)了，已經(jīng)在準(zhǔn)備怎么和路廿余打招呼了，許鳶看著她好像看見自己遇到陳祈鳶的樣子，不禁笑了一下。

早上的課很快就過去了，宋薇和許鳶一起去食堂的路上嘴里一直都是路廿余，能和陳祈鳶差不多的，許鳶更加好奇這個(gè)人到底是什么樣的？