校長(zhǎng)好的，陳燁的事情已經(jīng)被列為國(guó)家的最高機(jī)密?，F(xiàn)在我們來(lái)安排一下隊(duì)伍的分配吧。

不重要的路人臥槽，機(jī)密，還是最高機(jī)密！

陳燁（笑了）

作者我又來(lái)啦

作者這個(gè)這個(gè)，寫的好嗎？

作者我感覺好差呀？

作者想棄書

作者人氣沒達(dá)到1萬(wàn)5，我就棄書了

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正文開始

校長(zhǎng)…，…還有安強(qiáng)一組………

校長(zhǎng)陳燁，林安還有宋天一組

林安好耶！

林安??

校長(zhǎng)陳燁，過來(lái)一下

陳燁（走過去）

陳燁（來(lái)到測(cè)試場(chǎng)）

陳燁怎么了校長(zhǎng)？

校長(zhǎng)你是不是很想知道自己的力量？

校長(zhǎng)我可以幫你

陳燁怎么幫？（變成假面騎士逢魔時(shí)王）

校長(zhǎng)面對(duì)著他，我用力揮出一拳（指向那個(gè)測(cè)試力量的機(jī)器）。

逢魔時(shí)王（用盡全力打了一拳）

機(jī)器爆炸

校長(zhǎng)（驚呆了）

校長(zhǎng)怎....怎么會(huì)，這臺(tái)機(jī)器可是能承受200萬(wàn)噸傷害的機(jī)器??！

逢魔時(shí)王 你知道為什么我能輕而易舉地?fù)魯∷鼏?？那是因?yàn)槲摇?/p>

逢魔時(shí)王生而為王！

在這一刻，校長(zhǎng)仿佛已經(jīng)預(yù)見到了未來(lái)的一幕：陳燁站在世界的巔峰之上，他的身后屹立著無(wú)數(shù)英勇的假面騎士，他們代表著不同的時(shí)代——昭和、平成、令和。這些騎士們?nèi)缤刈o(hù)神一般，守護(hù)著陳燁，也守護(hù)著這個(gè)世界。他們的身影在陽(yáng)光下熠熠生輝，成為了一道道令人敬畏的風(fēng)景。

作者 稍作調(diào)整，畢竟身為尊貴的逢魔時(shí)王，敗于圣刃之手，我實(shí)在難以接受。

校長(zhǎng)（掌聲雷動(dòng)）非常好，我們?nèi)A夏正是需要像你這樣天賦異稟的天才！

校長(zhǎng)接下來(lái)，我會(huì)讓你前往那令人振奮的盛事——一場(chǎng)匯聚了全省、全國(guó)乃至全球精英的假面騎士大戰(zhàn)。在這里，你將目睹一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的對(duì)決，感受那些身披戰(zhàn)甲的英雄們?cè)诩ち业膽?zhàn)斗中揮灑汗水，展現(xiàn)他們的勇氣與智慧。讓我們共同見證這場(chǎng)充滿激情與榮耀的盛宴，感受假面騎士們的力量與激情在戰(zhàn)場(chǎng)上交織出的壯麗畫卷。

逢魔時(shí)王所有人都可以去嗎？

校長(zhǎng)并不是，只有那些天才中的天才才能去

逢魔時(shí)王 那么，我是否有幸邀請(qǐng)一些其他的同伴與我同行呢？比如我的兩位摯友林安和宋天。

校長(zhǎng)我也不太清楚，解決這個(gè)問題可能需要找到負(fù)責(zé)人，或者說(shuō)是讓那兩個(gè)人變得更強(qiáng)大。

逢魔時(shí)王謝謝校長(zhǎng)，我這就去訓(xùn)練

校長(zhǎng)好的，我滿懷期待地關(guān)注著你的成果。然而，如果在這一過程中，你未能滿足我的期望，那么很遺憾，我將不得不撤銷你的參賽資格。

逢魔時(shí)王放心吧，我很厲害的??

校長(zhǎng)去吧