學(xué)校 大禮堂

因著音樂節(jié)的緣故所有師生都齊聚大禮堂，到來學(xué)生們?yōu)蹉筱蟮脑诖蠖Y堂內(nèi)尋找自己班級(jí)的區(qū)域，老師們則在組織秩序。

大禮堂的同學(xué)吵吵鬧鬧，但大禮堂的候場(chǎng)室鴉雀無(wú)聲，雖然這只是一次音樂節(jié)但對(duì)于大部分同學(xué)都是一次前所未有的體驗(yàn)，有的同學(xué)還在默默的背譜，有的同學(xué)和相熟的人聊著天，有的則坐在一旁沉默不語(yǔ)。

凌笙也在候場(chǎng)室等待上場(chǎng)，不過他所扮演的角色是主持人，另一位主持人是四班的一名女生。

“你緊張嗎”凌笙翻著演講的隨口問道。

被問道的韓傾鶴一愣還未回答坐在旁邊的另一位主持人卻搶先回答：“還…還好，凌笙你…你呢”。

凌笙看著女生的表現(xiàn)顯然是誤會(huì)了，出于紳士風(fēng)度凌笙鼓勵(lì)道：“我也還好，加油，不要緊張”。

聽了凌笙的鼓勵(lì)女生的臉更紅了，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭說了句“嗯！你也是！”后開始努力專注的看演講稿。

等女生說完后凌笙才轉(zhuǎn)身朝著韓傾鶴的方向說：“你緊張嗎？?jī)A鶴”。

韓傾鶴說：“還好”。

聽著韓傾鶴略帶冷漠的聲音凌笙不禁皺了皺眉，韓傾鶴不會(huì)是誤會(huì)了什么吧，這個(gè)傻小子，為了防止韓傾鶴誤會(huì)什么凌笙剛要開口解釋就有老師叫主持人上場(chǎng)，凌笙只得捏了捏韓傾鶴的手便前往舞臺(tái)。

韓傾鶴愣愣的看著凌笙捏過的手，凌笙的聲音從前方傳來，男生的聲音泠冽還帶著少年人的稚嫩，隨著第一位表演者的上場(chǎng)，很快到了韓傾鶴上場(chǎng)，韓傾鶴深吸一口氣調(diào)整心情后邁著堅(jiān)毅的步伐走向舞臺(tái)。

音樂行云流水般從指尖流出，練過無(wú)數(shù)遍的曲子在此刻展現(xiàn)，所有人沉醉其中，一曲畢，臺(tái)下掌聲轟鳴，韓傾鶴向臺(tái)下鞠了一躬便朝后臺(tái)走去，和上臺(tái)報(bào)幕的凌笙擦肩而過。

音樂節(jié)很快結(jié)束，結(jié)束時(shí)距離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)大手一揮所有學(xué)生回班上課。

“學(xué)校真是的，就這兩個(gè)小時(shí)能上什么課啊”。

“肯定不上課，上自習(xí)”。

“上什么自習(xí)啊，之前自習(xí)不都讓任課老師們給占了”。

“對(duì)啊，就兩個(gè)小時(shí)，早放學(xué)一會(huì)能怎么著啊”。

“就是就是”。

即使學(xué)生們?cè)诒г?，也只能乖乖回到班?jí)上課。

凌笙追上先一步離開的韓傾鶴：“傾鶴！你等一下！”

聽到凌笙的聲音韓傾鶴停下腳步轉(zhuǎn)過身：“怎么了”。

凌笙跑到韓傾鶴的身邊氣喘吁吁的說道：“那個(gè)…那個(gè)傾鶴，我沒有，我沒有，你別誤會(huì)?！?/p>

“什么沒有？我誤會(huì)什么？”

“就是…就是…就是四班的那個(gè)女生，你別誤會(huì)，我跟她什么關(guān)系都沒有，那句話我也是問你的只是她誤會(huì)了我怕她尷尬我才回她的，你別誤會(huì)”凌笙一口氣說完眼睛亮晶晶的看著韓傾鶴等待她的回答。

韓傾鶴聽著凌笙的解釋不禁捂嘴笑了起來，邊笑邊說：“我知道，你是怕那位女生尷尬，我知道，我沒有誤會(huì)，你怎么會(huì)覺得我誤會(huì)了”。

“我…我…就是…就是…就是怕你…怕你吃醋”凌笙的聲音越來越小小到最后韓傾鶴差點(diǎn)沒聽見。

韓傾鶴臉騰的一下紅了起來：“你…你怎么會(huì)覺得我會(huì)吃醋，我們又沒有別的關(guān)系…我們…我們只是朋友，我…我不會(huì)吃醋”。

看著韓傾鶴紅起的臉頰，凌笙正準(zhǔn)備繼續(xù)逗逗他韓傾鶴先打斷道：“咱們…咱們趕快回班吧”說完拉起凌笙的手朝教學(xué)樓快步走去。

凌笙忍住笑說道：“好。”

一班的學(xué)生們剛到班級(jí)，班主任拿著他標(biāo)志的保溫杯慢慢悠悠的走進(jìn)班級(jí)，把保溫杯放到講臺(tái)上，清了清嗓子，才開口說道：“看來同學(xué)們的怨言都很大啊，沒事，咱們剩下的兩個(gè)小時(shí)不上課，就上自習(xí)，大家只要不說話不睡覺就行，還有，咱們這學(xué)期的住宿開始了，要住宿的一會(huì)兒去找班長(zhǎng)領(lǐng)表，魏嘉你一會(huì)跟我去辦公室領(lǐng)一下表”。

“好的老師”。

“行，那我也不多說了，一會(huì)兒會(huì)有老師來看你們自習(xí)魏嘉跟我去拿表”。

班主任剛離開班級(jí)班里瞬間炸開了鍋，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論要不要住校。

“笙哥韓哥你們要住校嗎？”未見其人先聞其聲，**巖人還沒到聲音就隔著兩個(gè)大組飄到了遠(yuǎn)處。

還未等凌笙回答顧平江便搶先回答：“小石頭你別問了，笙哥和韓哥什么時(shí)候住過校你這不是白問嗎”。

“小江子你什么意思啊，我就是問了怎么著吧…”

眼看‘大戰(zhàn)’一觸即發(fā)韓傾鶴立刻出來打圓場(chǎng)：“好了好了，我跟你們笙哥不打算住校”說完韓傾鶴自己都愣住了，他怎么知道凌笙不會(huì)住校呢，萬(wàn)一凌笙這次要住校呢…

聽到韓傾鶴替自己回答凌笙輕輕的笑了：“對(duì)，我跟你們韓哥不住校”凌笙特意加重了‘韓哥’這個(gè)詞說的韓傾鶴耳朵通紅。

**巖和顧平江兩個(gè)人自然沒發(fā)現(xiàn)什么異常，繼續(xù)跟兩人有一搭沒一搭的聊著天。

魏嘉回來看到的就是這一幕，班級(jí)人頭攢動(dòng)各個(gè)三五成群的聊天，魏嘉只得站上講臺(tái)拿黑板擦使勁拍了拍講臺(tái)大聲喊道：“都安靜！都回到自己座位上！不許下座位！”

聽完魏嘉的話大家都乖乖的回到座位，看著都回到座位的同學(xué)魏嘉說：“現(xiàn)在要住校的舉手我發(fā)表”。

陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手，住校的事雖說是自愿，但在別的班都是班主任強(qiáng)制所有學(xué)生住校，但一班從來不強(qiáng)制這些，誰(shuí)想住誰(shuí)報(bào)名填表就行了，這也是很多學(xué)生都想進(jìn)一班的原因，畢竟沒有哪個(gè)班級(jí)幾乎在所有事上都睜一只眼閉一只眼，一些在普通班默認(rèn)強(qiáng)制的事情一班也從不強(qiáng)制，但一班的成績(jī)也不是吹的，都是有真實(shí)力的人才能考進(jìn)去。

在看班老師進(jìn)入班級(jí)時(shí)看到的便是安靜的掉一根針都能聽清的一班，“不愧是z市最好高中最好班級(jí)的學(xué)生啊，連沒有老師的自習(xí)課都這么安靜?！笨窗嗟膶?shí)習(xí)老師想著。