一上課教授就宣布發(fā)表了今年學(xué)術(shù)課題，需要小組成員完成，采取兩人一組的模式。

　　陳嘉轉(zhuǎn)頭看了一眼顧清揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)他也在盯著自己，猶豫了會(huì)兒。

　　“你…要和我一組嗎？”說著就把頭低了下去。陳嘉沒有聽到回復(fù)，覺得自己有點(diǎn)過于著急。

　　“對(duì)不起，如果你有人選的話那…”

　　話還沒說完就被顧清揚(yáng)截?cái)嗔恕爱?dāng)然可以”聽到回復(fù)陳嘉抬起頭來和顧清揚(yáng)對(duì)視著，淺淺的笑了一下。

　　課題的時(shí)間很緊迫，只有一周，必須要大把時(shí)間呆在一起，于是出現(xiàn)了這個(gè)問題。

　　“你今晚有時(shí)間嗎？”這句話說者無意聽者有意啊。

　　“什么？我沒聽清?！鳖櫱鍝P(yáng)把頭微微傾向陳嘉，好像真的沒聽懂。

　　于是陳嘉又復(fù)述了一遍，剛才的話又反應(yīng)過來好像有點(diǎn)不對(duì)，又補(bǔ)充了一句

　　“我們白天聽課，只有晚上的時(shí)間能做課題，如果我們一起做的話會(huì)更…快”

　　顧清揚(yáng)沒有說話，好像在思考。

　　過了片刻“這算是邀請(qǐng)嗎？”

　　“??？”陳嘉硬是半天張著嘴露出疑惑和震驚的表情。

　　顧清揚(yáng)抬手摸了陳嘉的頭“開玩笑的，那今晚去你家可以嗎？我這邊還不太行。”

　　“可以”陳嘉說完之后順著剛才飄揚(yáng)的頭發(fā)，向下捋了捋。

　　陳嘉也沒有問為什么不行，直接就答應(yīng)了下來。

　　陳嘉的房子離學(xué)校很近，兩人并肩走進(jìn)小巷，小巷旁有一顆槐樹。

　　現(xiàn)在正好是十月份，槐樹上開滿了白色的花朵，陣陣香味撲鼻而來，和兩個(gè)人身上散發(fā)出的一丟丟信息素味道相結(jié)合，一點(diǎn)都不刺激，反而含有淡淡的香氣。

　　也許是錯(cuò)覺，A和A的信息素只會(huì)排斥。

　　哪怕只有一點(diǎn)，陳嘉心里這么想著，不自覺地摸了摸脖子后面的腺體。

　　上面赫然貼著抑制貼還有手上戴的手環(huán)，這是對(duì)他們自己的保護(hù)。

　　不久就走到了一個(gè)門前，這就是陳嘉在這里住的房子。

　　嘎吱一聲門被打開。

　　陳嘉身子往旁邊側(cè)了側(cè)，讓客人顧清揚(yáng)進(jìn)屋。

　　陳嘉邊走邊把書包放下轉(zhuǎn)身接過顧清揚(yáng)的背包，說著到了兩杯水一杯給自己一杯給客人。

　　“你是一個(gè)人住嗎？”忽的，顧清揚(yáng)問道。

　　“嗯，對(duì)我的家鄉(xiāng)不在這里，親人也不在這里?！?/p>

　　“那你一個(gè)人會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)…無聊”顧清揚(yáng)頓了頓說道。

　　陳嘉反應(yīng)了幾秒，好像只是單純問這個(gè)問題，于是回答到“不無聊的，在這里有……”話還沒說完。

　　咚咚咚——敲門聲響起。

　　“陳嘉哥，我來給你送水果，還有我媽媽自釀的蜂蜜?！币坏捞鹈赖呐懫?。

　　“你先去我書桌旁坐一坐，我稍后就來”陳嘉指了指里面的房間。

　　門打開的一瞬間，一股蜜桃的香味撲鼻而來，混雜著一點(diǎn)點(diǎn)青草味。

　　這時(shí)他才想起自己每次回家時(shí)會(huì)習(xí)慣性地摘下手環(huán)，但好在抑制貼還貼著所以沒有多大影響。

　　“陳嘉哥，你帶了別人過來嗎？我聞到了陌生的信息素”

　　“嗯，帶了同學(xué)過來一起做課題。”

　　“是那個(gè)人嗎？叫林澤宇？好像是這么叫的吧?！毙∪阋惶岬竭@個(gè)就很激動(dòng)，像是打開了身體上的某種機(jī)關(guān)。

　　“不是那個(gè)人，是另一個(gè)同學(xué)?！标惣谓忉尩馈？梢钥吹叫∪闳庋鄣氖?。

　　“好吧，那你先做課題吧，我先走啦，再見（微笑）”

　　陳嘉把門關(guān)上，準(zhǔn)備走進(jìn)里面。

　　這時(shí)忽然想起了什么，急匆匆跑進(jìn)去，看到顧清揚(yáng)站在窗前看外面的風(fēng)景。

　　陳嘉趕緊將桌子上的照片放到了書桌底，陳嘉不知道顧清揚(yáng)是否看到了，但還是安慰自己沒有看到。

　　“顧清揚(yáng)？”陳嘉試探性的叫了一聲。

隨即便看到顧清揚(yáng)轉(zhuǎn)過身來“好了，那我們開始做課題吧”。 陳嘉看他像沒事人一樣，淺淺的松了口氣。

接著隨手從抽屜里拿出一個(gè)全新的抑制貼，貼在了脖子的后頸上，避免兩人的信息素沖突。