與太狼依舊坐在自己的座位上，眼神空洞地盯著桌面。

與太狼“……”

他漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著手中的筆，偶爾發(fā)出輕微的“咔嚓”聲，整個人顯得有些疲憊。

茶太狼（少年時期）“……”

而茶太狼則是繼續(xù)的在教室里掃著地……

與太狼“哎……”

茶太狼（少年時期）“嗯mm……”

茶太狼在清掃地面時，無意間瞥見了一個不起眼的物件，靜靜地夾雜在灰塵與細(xì)碎垃圾之中，躺在垃圾鏟上。

茶太狼（少年時期）“這是什么？東西?！?/p>

他蹲下身，仔細(xì)地?fù)炱鹆四莻€物件，手指輕輕摩挲著。

與太狼“哦？”

與太狼被茶太狼的動作吸引，湊近了些，目光聚焦在茶太狼手中握著的那件透明的物品上。

與太狼“這好像是個尺子……”

茶太狼（少年時期）“哇，上面寫有東西耶！”

正在專心致志地寫著作業(yè)的納米同學(xué)，被這突如其來的驚呼聲吸引，不由得放下筆，好奇地湊了過去。

“哦？這上面寫了些什么？”

與太狼“嗯mm……”

與太狼“是些……”

茶太狼（少年時期）“……奇怪的字符?！?/p>

與太狼“呃……”

----………………---……---……-----

小數(shù)與成茶穿梭于密林之間，終于發(fā)現(xiàn)了一片生機勃勃的果樹。

數(shù)字系統(tǒng)意識流—小數(shù)“……”

他們小心翼翼地采摘下幾顆色澤鮮亮的野果，輕輕咀嚼，甘甜的汁液瞬間充盈口腔，暫時驅(qū)散了肚中的空虛感。

茶太狼（成年時期）“……”

茶太狼（成年時期）“我吃飽了……”

成茶滿意地輕拍著圓鼓鼓的肚子，心滿意足地說道。

數(shù)字系統(tǒng)意識流—小數(shù)“吃飽了，那我們就繼續(xù)找少茶吧?！?/p>

小數(shù)也點了點頭，兩人繼續(xù)走在少茶的氣泡世界里，尋找著他的蹤跡。

數(shù)字系統(tǒng)意識流—小數(shù)“哎，少茶會在哪里呢？”

小數(shù)猜測著他的藏身之處，心中不禁有些忐忑。

茶太狼（成年時期）“……”

-----…………--……----……--……-----

與太狼“這是貼了透明膠帶了嗎？”

茶太狼（少年時期）“?。俊?/p>

與太狼“這上面似乎有被粘貼過的痕跡?！?/p>

茶太狼聞言，將尺子舉到陽光下細(xì)細(xì)打量。

就在這時，班主任走了進來……

學(xué)校選購會會長“你們在做什么？”

與太狼“啊？沒什么啊……”

茶太狼（少年時期）“這誰掉的尺子？怎么能就這樣的不要了呢……”

學(xué)校選購會會長“嗯？”

與太狼“是啊，這尺子又沒有爛。”

納米同學(xué)沉思片刻后，緩緩開口：“我想……這大概是因為它是透明的，掉在地上才沒被人發(fā)現(xiàn)吧?！?/p>

學(xué)校選購會會長“……”

茶太狼點了點頭……

茶太狼（少年時期）“嗯……確實有可能?！?/p>

納米同學(xué)有些不滿地反駁道：“什么叫‘有可能’啊？明明就是這樣嘛。”

與太狼“……”

茶太狼微微一笑，沒有再爭辯，反而眼睛一亮，緊緊握住手中的尺子。

茶太狼（少年時期）“既然沒人要，那我就拿來用吧！反正我的零花錢也不夠買文具?！?/p>

他興奮地?fù)]了揮尺子……

茶太狼（少年時期）“耶耶！我文具袋里又多了一件文具了?！?/p>

與太狼“呃……”

至此，茶太狼就一直的用著這個尺子……

來畫圖亂畫……

要不要這么決啊

不要不要……

不過，尺子確實能夠用來勾勒出精準(zhǔn)的線條與形狀……

這……估計大家也知道的……

嗯……

茶太狼（少年時期）“哈哈哈……哈哈……”

與太狼“……”

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螢大貍“……”