數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“呃……”

小數(shù)帶著滿心的困惑緩緩站起身來(lái)，環(huán)顧四周，輕聲嘀咕著。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“我這是到了哪兒？”

他輕輕揉了揉太陽(yáng)穴，試圖回憶起剛剛發(fā)生的事情。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“我什么時(shí)候閉上眼睛了？”

一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了淡淡的草香。小數(shù)這才意識(shí)到自己正站在一片松軟的草坪上，腳下的草地柔軟得像地毯一樣。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“嗯？”

突然，腳下的草地似乎有些不穩(wěn)，讓他不由自主地打了個(gè)踉蹌。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“啊呀！”

小數(shù)驚訝地瞪大了眼睛，心中滿是疑問(wèn)。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“我怎么回到這里的？”

“哈！”

幼茶的聲音從草叢后面?zhèn)鱽?lái)，帶著一絲調(diào)皮的氣息。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“……”

小數(shù)皺了皺眉，低聲自語(yǔ)道。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“他在那搞什么鬼？”

“怎么不在？”

幼茶似乎在找什么東西，聲音中透著幾分焦急。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“嗯……”

“難道在這？”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“呃……”

“也沒有。”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“嘿，我說(shuō)，要不咋們不玩這個(gè)了吧？”

“?。磕隳奈?？”

幼茶聽到動(dòng)靜，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到小數(shù)后略顯驚慌地問(wèn)道。

“我怎么從來(lái)沒有見過(guò)你？”

幼茶的聲音微微顫抖，顯然被這突如其來(lái)的陌生人嚇了一跳。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”

“嗯?！?/p>

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“我們不是認(rèn)識(shí)的了嗎？”

“什么認(rèn)識(shí)？我又沒見過(guò)你?！?/p>

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“呃這……”

小數(shù)一時(shí)語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)些什么，只能尷尬地?fù)狭藫项^。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“小聲嘀咕的在說(shuō)什么呢?！?/p>

“沒，沒什么……”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“嗯～”

“我先走了……”

幼茶邊說(shuō)邊往后退，眼神中流露出明顯的畏懼。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“哎？”

小數(shù)見狀，下意識(shí)地想要挽留。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“怎么走了……”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“罷了，走了就走了吧。”

他嘆了口氣，轉(zhuǎn)身繼續(xù)思考自己的問(wèn)題。

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“等等”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“我記得我沒閉眼啊？”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“那就怪了……”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“我是怎么到這的？”

數(shù)字系統(tǒng)意識(shí)流—小數(shù)“嘶……容我再想想……”

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茶太狼（成年時(shí)期）“……”

茶太狼坐在座位上，漫不經(jīng)心地想著事情，眉頭微微皺起。

茶太狼（成年時(shí)期）（那到底是什么意思呢……）

「喲，在想什么心事呢？」一個(gè)溫和的聲音在他的腦海中回蕩，讓他不禁一愣。

與太狼嚇了一跳，猛地回過(guò)神來(lái)，下意識(shí)地抬起趴在桌子上的腦袋。

與太狼"呃......"

「是在想那份機(jī)密文件里的信息嗎？」

茶太狼（成年時(shí)期）“??？”

茶太狼被這突如其來(lái)的聲音弄得有些不知所措，坐直了身子，抬頭望著周圍。

茶太狼（成年時(shí)期）“你怎么了？”

與太狼“啊？”

「在怎么想事情也要好好聽課喲。」

與太狼疑惑地東張西望，試圖找到聲音的來(lái)源。

講臺(tái)上，老師正與幾位學(xué)生熱烈地討論著問(wèn)題，顯然不可能是老師的聲音。

那是……？

周邊的學(xué)生也在各自討論，顯然也不是同學(xué)的聲音。

這個(gè)聲音究竟是誰(shuí)的呢？

“好了，這道題大家討論得怎么樣了？”

老師舉起筆在白板上輕輕敲了一下，吸引了所有人的注意力。

納米同學(xué)：“……”

“呃……還沒聽懂的可以上來(lái)問(wèn)的?！?/p>

與太狼“你有聽到什么聲音嗎？”

茶太狼（成年時(shí)期）“呃……什么聲音？”

茶太狼（成年時(shí)期）"教室里只有老師和同學(xué)們的說(shuō)話聲啊。"

與太狼"那就怪了，我似乎聽到了一個(gè)不屬于這里的、陌生的聲音，是怎么回事...？"

那個(gè)聲音再度響起，伴隨著幾聲輕笑，讓與太狼更加困惑不已。

「嗯哼……」

與太狼“呃……”

茶太狼（成年時(shí)期）“你聽到什么聲音了？”

與太狼“當(dāng)然……”

茶太狼（成年時(shí)期）“那就更奇怪了，我怎么沒有聽到？”