“鈴鈴鈴——”

刺耳的下課鈴聲劃破了教室的沉寂，像一陣突如其來的風(fēng)，吹散了空氣中壓抑的緊張感。同學(xué)們原本緊繃的臉龐，隨著鈴聲的響起逐漸松弛了下來，眼神里的疲憊被一絲如釋重負(fù)的輕松取代，仿佛肩上扛著的千斤重?fù)?dān)終于落地。

“終于下課了……”有人低聲喃喃，語氣中帶著幾分倦意。

“啊……好哎！”另一道聲音則顯得歡快，像是從深淵里掙脫出來一般。

然而，數(shù)學(xué)老師的目光依舊在試卷的題目間游移，她的表情平靜得讓人捉摸不透。僅僅幾秒的停頓后，她若有所思地收拾起講臺上的東西，將馬克筆輕輕放至桌臺上，轉(zhuǎn)身離開了教室，只留下一個背影。

茶太狼（少年時(shí)期）“哎……”

站了一整節(jié)課的茶太狼終于拖著沉重的步伐挪回了自己的座位。他緩緩坐下，發(fā)出一聲幾乎不可聞的嘆息。那聲音夾雜著疲憊，像是從身體深處擠出來的，同時(shí)又藏著一點(diǎn)點(diǎn)難以察覺的釋然。

茶太狼（少年時(shí)期）“站了一節(jié)課，腿都麻了……。”

與太狼.“嗯……可不是嘛……我的腿也麻了……”

與太狼的聲音低得像蚊子哼哼，他的話音剛落，整個人便癱坐在椅子上，腦袋微微歪向一邊，閉上了眼睛，似乎是想借助這片刻的安寧恢復(fù)些力氣。

不遠(yuǎn)處，納米同學(xué)靜靜坐在那里，目光時(shí)不時(shí)投向茶太狼和與太狼。他們的臉龐透著掩飾不住的倦意，而這種倦意像傳染似的，讓納米的心頭泛起一陣復(fù)雜的情緒。他咬了咬嘴唇，幾次想要開口說些什么，但最終還是放棄了，只是默默趴回桌上，目光卻始終停留在他們身上，沒有離開過半分。

時(shí)間悄然流逝，不知過了多久，茶太狼的腦袋漸漸垂了下來，眼瞼合上，似乎進(jìn)入了夢境。然而，就在他即將完全陷入沉睡前，一陣奇怪的聲音突然闖入耳中，如同一顆石子投進(jìn)平靜的湖面，讓他猛然清醒過來。

“學(xué)生嘛……要有作息規(guī)律才好……。”

“什么？你想娛樂一下？那也不是不可以啦。”

這聲音斷斷續(xù)續(xù)地鉆進(jìn)耳朵，聽起來模糊而遙遠(yuǎn)，卻莫名熟悉。茶太狼努力睜開眼，試圖分辨它的來源，卻發(fā)現(xiàn)自己越聽越迷惑，越想越困頓，最終只能任由意識再次滑向邊緣。

“鈴鈴鈴——”

第三節(jié)課的鈴聲猝不及防地響起，打破了短暫的寧靜。

“怎么又上課了，真是的?！庇腥肃洁炝艘痪洌曇衾餄M是無奈。

茶太狼機(jī)械地拿起筆，繼續(xù)埋頭寫筆記，但腦袋早已不由自主地趴在了桌子上。他的意識仿佛飄蕩在夢境與現(xiàn)實(shí)之間，明明知道該專注，可思緒卻不受控制地游離出去。雖然只能這樣堅(jiān)持下去，但他內(nèi)心其實(shí)早已麻木。

那個聲音……是誰？究竟是誰？

茶太狼試圖抓住腦海中盤旋的那兩道聲音，卻發(fā)現(xiàn)它們像兩條交錯的線，糾纏在一起無法分離。一道是外語老師的講課聲，平穩(wěn)且富有節(jié)奏，清晰可辨；另一道卻像是從迷霧中滲出的呢喃，帶著隱約的熟悉感，卻又模糊得無法琢磨出主人的模樣。

時(shí)間仿佛被無形的手拉長，每一秒都變得異常緩慢。茶太狼的視線開始模糊，眼前的黑板逐漸被星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑占據(jù)，意識也一點(diǎn)點(diǎn)被拖入深不見底的泥沼之中。那些聲音像無形的鎖鏈，緊緊纏繞著他，將他推向黑暗的深淵。

……-

當(dāng)他再次醒來時(shí)，已是傍晚六點(diǎn)多。夕陽的余暉透過窗戶灑在桌面上，給整個教室鍍上一層暖黃色的柔光。一些同學(xué)的桌面上擺放著鬧鐘，那嘀嗒作響的聲音像是時(shí)間在低聲訴說著什么。

教室里已經(jīng)漸漸安靜下來，偶爾有同學(xué)進(jìn)來拿東西，腳步聲輕得幾乎聽不見，只有偶爾翻動書頁或拉開抽屜的聲音打破這片寂靜。