作者跟你們說(shuō)一件我在學(xué)校里發(fā)生的事
作者今天我們這邊下雨,我們?nèi)ナ程贸酝觑堉螅液笞赖膫惚恢涝趺吹?,收不回去了,然后我?lái)幫他收回去,結(jié)果我夸一下給他掰彎了,然后我朋友想幫他掰回去,結(jié)果,直接把傘柄給弄斷了(捂臉哭)給我尬死了
作者一定不是我的力氣太大了,肯定是他的傘質(zhì)量不好,對(duì),就是這樣的,當(dāng)然當(dāng)然,我和我朋友給他了夠買(mǎi)一把雨傘的錢(qián)了
作者開(kāi)始正文
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第二天一早
武松起來(lái),太陽(yáng)都曬屁股了
武松推開(kāi)白糖小屋的門(mén)說(shuō)道。
白糖哪有,明明是曬到臉了好吧
白糖就讓我再睡一小會(huì)
武松今天是頭蟲(chóng)節(jié),大家都在等你
白糖頭蟲(chóng)節(jié)是要捉夏天的第一只小蟲(chóng)子,你知道嗎?我白糖可是捉蟲(chóng)高手
白糖和武松一邊說(shuō)著,一邊向外面走去
白夜蓮嚯,這位帥貓起來(lái)了?
白夜憐竄到了白糖面前拍了拍白糖的肩膀
白夜蓮要早睡早起哦,要不趕不上吃早飯了,要是再晚一會(huì)兒,我們就不打算留你的早飯了
白糖?。∫股徑悴粫?huì)吧
白夜蓮好啦好啦,逗你玩的,快去吃早飯吧
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在稻田里
班主婆婆今天是貓土的傳統(tǒng)節(jié)日頭蟲(chóng)節(jié),冠軍的獎(jiǎng)勵(lì)是糖稀魚(yú)丸
白糖看到了魚(yú)丸眼睛都在放光
唐明師傅好了,那就開(kāi)始吧
班主婆婆哦,忘了告訴你星羅班捉小蟲(chóng)的規(guī)則,不用那么緊張,規(guī)則很簡(jiǎn)單
唐明師傅規(guī)則就是不能離開(kāi)這個(gè)圓圈
唐明師傅說(shuō)完,每個(gè)人的腳下就都出現(xiàn)了一個(gè)白色的圓圈
白糖哎,等,等一下
白糖話還沒(méi)說(shuō)完,唐明師傅就吹起了哨子
白糖耷拉著耳朵,坐在圓圈里
白糖真是奇怪的規(guī)則,難道還要等小蟲(chóng)自己飛過(guò)來(lái)嗎?
白糖嘿,我是小蟲(chóng),快來(lái)抓我呀(白糖搞怪的說(shuō))
白糖唉,怎么可能?
此時(shí),一個(gè)小蟲(chóng)爬進(jìn)了白糖所在的圓圈里
白糖嘿,嘿,哈,嘿,我捉到啦
除了白糖,所有的人都一動(dòng)不動(dòng)
白糖嗯?
此時(shí),小蟲(chóng)飛走了,飛到了武松那邊
白糖咦 韻紋,這是怎么回事?
此時(shí)每個(gè)人都露出了韻紋
白糖難道他們?cè)谟庙嵙ψ叫∠x(chóng)?
班主婆婆錯(cuò)了,他們不是在用韻力捉小蟲(chóng),而是在和小蟲(chóng)溝通
班主婆婆忽然出現(xiàn)在白糖身旁
白糖溝通,怎么可能?
班主婆婆那是因?yàn)轫?/p>
白糖韻?
班主婆婆是的,沒(méi)錯(cuò),韻是可以和時(shí)間萬(wàn)物溝通的力量
唐明師傅只有掌握了這種力量,才能成為真正的京劇貓
唐明師傅也走過(guò)來(lái)說(shuō)
此時(shí),很多螞蚱聚集在了武松旁邊,很多蝴蝶飛到了小青身旁,螞蟻也都爬到了大飛身邊,額…額…一群馬蜂聚集到了白夜蓮身邊
白夜蓮嘶…怎么來(lái)了一群馬蜂?
不過(guò)好在馬蜂一會(huì)就走了
系統(tǒng)蓮蓮子,你把馬蜂當(dāng)小蜜蜂給溝通了
白夜蓮心理:這不能怪我馬蜂和蜜蜂長(zhǎng)的這么像
系統(tǒng)嗯…行吧
白糖心理:原來(lái)韻不止能用于戰(zhàn)斗
班主婆婆各位小蟲(chóng),今天是頭蟲(chóng)節(jié),這些食物算是我們的一些心意,請(qǐng)你們盡情享用吧
白糖請(qǐng)小蟲(chóng)吃好吃的,這也是星羅班的規(guī)矩嗎?
小青哦?你不知道頭蟲(chóng)節(jié)的來(lái)歷?
白糖哈哈哈,我只知道,在這一天努力捉小蟲(chóng),會(huì)帶來(lái)好運(yùn)氣
大飛很久以前頭蟲(chóng)節(jié)是種田人的節(jié)日
白夜蓮人們拿出一部分食物分給小蟲(chóng)
武松讓他們吃飽,來(lái)年不要破壞莊稼
小青蚯蚓會(huì)辛勤的鉆土,蝴蝶和蜜蜂也會(huì)傳粉
小青大家在一起努力,才會(huì)有更好的生活
白糖原來(lái)是這樣呀,我明白了
班主婆婆對(duì)呀,自然是屬于每一個(gè)生命的,沒(méi)有了其他生命的幫助,我們也沒(méi)有辦法生存
白糖我懂了,要對(duì)每一個(gè)生命都有敬畏之心
班主婆婆好了,我宣布今年的頭蟲(chóng)節(jié)冠軍是……
唐明師傅今年的冠軍是武松
武松給你
白糖我嗎?
武松嗯
白糖你是冠軍,你把獎(jiǎng)勵(lì)給我干什么?
武松你沒(méi)有韻紋,這是一場(chǎng)不公平的比賽,拿著吧,反正我也不愛(ài)吃零食
白糖我一定會(huì)憑借自己的努力修煉出韻紋的,明年一定贏得冠軍
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作者真的好喜歡你們的評(píng)論,感覺(jué)看了之后寫(xiě)的更有干勁了
作者蕪湖,今天的更新結(jié)束,各位晚安啦