尋路人生

從教室里傳來老師的聲音。

亢羽四人停止了小動(dòng)作，此時(shí)的亢羽正在思考，究竟是哪個(gè)人死了，確定了班里一共有44個(gè)人，但在剛剛的觀察中，所有人都表現(xiàn)得很正常，毫無違和感，這可怎么下手啊。

在亢羽思索的過程中，時(shí)間漸漸流逝，很快便下課了。

“叮鈴鈴”鈴聲很快就響起了。

“你們四個(gè)跟我走?！蹦俏焕蠋煶鰜砗髮χ河鸬热肆粝乱痪湓挶阕吡?，亢羽等人急忙跟上。

眾人來到了辦公室中，亢羽等人便開始接受了老師的語言洗禮，使得亢羽等人猶如佛祖座下的羅漢一般，站的筆直，聽的汗流浹背。

突然，老師的聲音停頓了下來，亢羽等人以為解放了，紛紛抬頭向老師看去，原來老師是在喝水。

似乎是感覺到了亢羽等人的目光，老師看著亢羽等人，“看我干什么，你們也想喝水？那里有，自己去倒。”老師手指一旁的飲水機(jī)。

亢羽等人紛紛搖頭。

這是一個(gè)絡(luò)腮胡男子從門口走了進(jìn)來，看到了亢羽等人，二者視線在一剎那間交錯(cuò)。

“嗯，你小子看來是個(gè)不老實(shí)的主啊，敢惹楊老師生氣。”絡(luò)腮胡男子對亢羽說完，順手拉一旁的椅子坐了下來，給自己打了杯水。

“對了楊老師，你們班那個(gè)被校園暴力的孩子怎么樣了？最近還有沒有受欺負(fù)？”

亢羽聽到這里，內(nèi)心一震，嗯？校園暴力？難道……

“最近倒是正常，也沒見有人欺負(fù)他，不僅如此，好像那幾個(gè)霸凌的人還很害怕他?！睏罾蠋熣f道。

“看來這小子轉(zhuǎn)性了呀，應(yīng)該是知道反抗了，不過也應(yīng)該是覺醒了新異能了，不然怎么能讓別人害怕?！?/p>

“或許吧，還沒到月底測試，也不知道這個(gè)月孩子們都有什么進(jìn)步。哎，魔最近可是越來越不安分了。”楊老師嘆息道。

“是啊。最近我的任務(wù)都重了很多，就怕有魔入侵啊。”

“叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲響了，“你們幾個(gè)快回去上課吧，記得下次不要遲到了?！?/p>

亢羽等人聽到此話，如蒙大赦，趕忙跑了出去。

回到教室的亢羽等人尋找座位坐了下來。亢羽全程都在思考那個(gè)被校園暴力的人會(huì)不會(huì)就是教室死人。

“??！”一支粉筆擊中亢羽額頭，將亢羽從思緒中拉了回來。

“這位同學(xué)，請你起來回答老師的問題。”一位滿頭白發(fā)，手拿法杖的老者，看著亢羽，一瞬間全班人的目光都到了亢羽身上。

“這個(gè)，這個(gè)問題嘛，它很簡單……”亢羽腦袋里正在想著要怎么做才能蒙混過關(guān)。

這時(shí)，一道聲音傳入亢羽耳中。

“神魔兩立，互為敵人，神魔有先天與后天，先天什么無法改變，而后天神魔均可修行轉(zhuǎn)換而成?！笨河饘⒙牭降脑挾颊f了出來。

教室里，響起了掌聲。

“怪不得這位同學(xué)不聽課呢，原來是早已掌握，很不錯(cuò)?！苯又险弑阌种v起課。

此時(shí)的亢羽內(nèi)心已經(jīng)在和鼠通天交流了，沒錯(cuò)，剛剛傳聲的便是鼠通天。

“老頭，你來的正好，你能不能知道這個(gè)教室的死人是誰？”

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