隨著新學(xué)期的到來班主任說：“新的一個(gè)學(xué)期就給你們簡單的換一下座位?！蔽以緵]多在意的，因?yàn)槲以趽Q，這未來是完全就處于一個(gè)無所謂的態(tài)度。直到聽見班主任的那句：“小聲你換去沈安妍旁邊?！蔽掖竽X直接宕機(jī)了，這一瞬間沒反應(yīng)過來，小聲是誰。一直到許才反應(yīng)許庭聲都搬到我旁邊坐下了和我打招呼，我才反應(yīng)過來，小聲是我們六年級的時(shí)候才轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，因?yàn)橐恢睕]有交談，所以就把這茬忘記了。我也連忙和他打招呼說：“那以后我們就是同桌了，我叫沈安妍，如有什么不足的地方，還希望能體諒一下。”

他笑著說“那就希望我們兩個(gè)以好好相處了”我沒聽清他這句話，但也沒多管覺得應(yīng)該就是簡單的打招呼而已。

班主任瞟了一眼臺下見同學(xué)們都換好了，就出聲說：“既然你們座位都換好了，那把課本拿出來開始上課，在上課之前班長起來檢查一下我在預(yù)習(xí)，有沒有人沒預(yù)習(xí)?！卑嘀魅握f完，班長就起身檢查。大概過了兩三分鐘，班長全檢查完了就抬頭對老師說：“張老師全都檢查過了，都預(yù)習(xí)了?！卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭就開始上課。

差不多課上到一半的時(shí)候。我身旁的許庭聲小聲對我說：“剛才班主任講的，你聽懂了嗎？”

雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)來了一個(gè)學(xué)期，但由于和他沒有交流，我還是聽不懂他在說什么。沒辦法，只能尷尬的回答：“可以再說一遍嗎？我沒有聽清?！彼终f了一遍，見我還是滿臉懵逼的樣子，就傳了個(gè)小紙條過來。紙條上赫然就是他剛才的那句話。我在紙條上回到“聽懂了，如果你有哪里不懂，可以來問我，剛才十分抱歉，我還有點(diǎn)聽不懂你說話?！睂懲赀@句話，我就把紙條丟給了他。

他看了看紙條沒有了什么動作，我就以為到此結(jié)束了，過了大概一兩分鐘他又丟過來一張紙條，我打開看了看，上面的內(nèi)容是“沒事沒事，我剛才說話用的是方言，你聽不懂很正常。”我剛打算回話給他，一抬頭發(fā)現(xiàn)班主任盯著我倆，我就只好做罷了。

轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間，班主任說：“行了就到這里吧，不管時(shí)間怎么緊，我都不會占你們的課間休息，但你們上課的時(shí)候一定要認(rèn)真?！闭f完還意有所指的看了我和許庭聲一眼。我心中不經(jīng)一陣。剛在想要怎么去和他解釋上課的事情,他坐在座位上轉(zhuǎn)頭看我，見我臉色不好，他說：“你咋了？是不是哪里不舒服？需不需要回家？”

聽見他這話，我心里不禁放棄陣陣暖意，接著又笑著回他“我沒事，剛才就是看班主任說完話，撇了我倆一眼，怕她發(fā)飆而已?！?/p>

“哦，這樣啊。不過話說回來，這你都怕，就算他真的發(fā)飆，也頂多罵我們兩句而已，又不會做出什么過格的舉動來?！?/p>

“你說的也是?！?/p>

就這樣，我和他一直聊到了上課。第2節(jié)課是數(shù)學(xué)課，但是進(jìn)來的是語文老師，我又懵了。轉(zhuǎn)頭看了看許庭聲。他也正滿臉懵逼的望著我，那眼神好像在說“這課表是不是假的？為什么有些課從來不按上面的來？”看著他的眼神，我也滿臉懵。正當(dāng)我打算出生問他的時(shí)候，語文老師發(fā)話了：“同學(xué)們，由于你們班主任臨時(shí)有事，她和我換了一下課，所以。今天剩下的所有數(shù)學(xué)課都上語文，明天的語文課全上數(shù)學(xué)。”

聽到這里，我表情直接裂開了。畢竟平常最多也就連續(xù)上三節(jié)語文課或者數(shù)學(xué)課，現(xiàn)在呢，不僅要一口氣上不知道多少節(jié)，而且一上就是兩天。

這節(jié)語文課我可以說是一直在這里和許庭聲講話。他在那里和我講以前他們學(xué)校的事，我也十分好奇的聽著。直到聽見他說：“我和你說，還有一次我們大晚上的不睡覺，在那里琢磨著要玩什么，就有一個(gè)人直接從窗子那里跳出去了，我們嚇了一跳，就發(fā)出了些聲音，宿管就來那里一直踢我們的門，讓我們開門。”

聽到這里我十分好奇的問他：“那你們開了沒？”

“敢不開嗎？不開就是第2天早上被丟去講臺上面檢討的節(jié)奏?！?/p>

“你們不是有一個(gè)人跳出去了嗎？宿管有沒有發(fā)現(xiàn)？”

“怎么可能沒有發(fā)現(xiàn)我們宿舍就這么幾個(gè)人，別說少一個(gè)人，誰的什么東西少了都一眼能看得出來?！?/p>

“那跳出去的那個(gè)人最后怎么樣了？”

“還能怎么樣？等到升國旗的時(shí)候全校批評還叫他上去念檢討，保證以后大晚上一定乖乖睡覺，不做妖，如果還作妖就走讀?！?/p>

今天的課我可以說是都沒聽，一直在這里和他聊天，直到臨近放學(xué)的時(shí)候，我們才沒有聊了。