幾人目光投向眼前的廁所，盡管其外觀與普通學(xué)校的并無(wú)二致，但墻上凌亂的符號(hào)與涂鴉卻令人不由自主地感到一陣寒意襲上心頭

夏洛先回去吧，快上課了

辰凡好

洛逸走廊上怎么沒(méi)有幾個(gè)人

蘇菲菲鬼老師拖堂了

辰凡拖堂？

夏洛菲菲你坐你旁邊的那個(gè)人可以多留意一下

蘇菲菲旁邊的……

辰凡我?guī)偷哪莻€(gè)女孩嗎

夏洛對(duì)

洛逸你也覺(jué)得她不大對(duì)？

夏洛嗯，感覺(jué)有點(diǎn)不大對(duì)

幾人一邊離開(kāi)那條令人感到壓抑的走廊，一邊向著目的地——那間教室走去

教室里一片壓抑

夏洛敲響了那間讓人不想踏入教室的門(mén)

夏洛老師我們回來(lái)了

老師東西呢

蘇菲菲老師，我們沒(méi)找到

辰凡我們打掃完衛(wèi)生了

辰凡那條魚(yú)死了我們就扔了

鬼老師的臉上原本掛著咯咯咯不懷好意的笑容，此刻卻驟然凝固，那笑容仿佛被定格在了空氣中，顯得格外僵硬

洛逸回位了，老師

洛逸向夏洛幾人眼神示意，然后都回了座位

徐小婉(他們沒(méi)事嗎)

老師這節(jié)自習(xí)課

老師我先走了

在眾人膽怯的目光注視下，鬼老師緩緩消失在視線盡頭，那 distinctive 的高跟鞋聲也隨之漸行漸遠(yuǎn)

路人甲終于走了

吳霸天這副本里還有不聰明的

吳霸天規(guī)則怪談還敢上課講話，牛了

路人甲你說(shuō)什么！

路人甲你不是也講了嗎

吳霸天那不是看你講了沒(méi)死嗎

吳霸天沒(méi)腦子

教室里，玩家們嘰嘰喳喳地議論紛紛，夏洛心緒紛亂地回想著發(fā)生的一切。辰凡與洛逸低聲交談，蘇菲菲想著徐小婉有什么不對(duì)

徐小婉那個(gè)

蘇菲菲啊

蘇菲菲怎么了

蘇菲菲心虛的回著徐小婉

徐小婉謝謝你當(dāng)時(shí)幫我

蘇菲菲沒(méi)事沒(méi)事

徐小婉你不怕你幫了我以后，我害你嗎

蘇菲菲這個(gè)倒沒(méi)考慮過(guò)，你怎么會(huì)這么想

徐小婉我已經(jīng)通過(guò)過(guò)6個(gè)副本了，本來(lái)我和你一樣，但是后面才知道太善良會(huì)害了自己的

徐小婉所以你下次不要隨便幫助別人了

蘇菲菲試圖以自己溫暖的笑容和堅(jiān)定的話語(yǔ)驅(qū)散她內(nèi)心的陰霾，她輕聲說(shuō)道

蘇菲菲這個(gè)世界雖然充滿了黑暗，但只要我們心中還有光明，那么希望就永遠(yuǎn)不會(huì)消失

徐小婉這樣嗎……

蘇菲菲你和我們一起吧，在這個(gè)副本里還能互相照應(yīng)

叮鈴鈴……

下課鈴聲讓教室里的眾人戛然而止

大家紛紛起身，準(zhǔn)備探尋線索

蘇菲菲小洛

夏洛這是？

徐小婉我是徐小婉

蘇菲菲對(duì)，她一個(gè)人可能會(huì)比較危險(xiǎn)，我們帶她一起吧

辰凡看通知了嗎

辰凡和洛逸姍姍來(lái)遲的詢問(wèn)著她們

洛逸手機(jī)里面有剛發(fā)的課表，但是都是單獨(dú)發(fā)到個(gè)人手機(jī)上的

夏洛現(xiàn)在是

洛逸吃飯時(shí)間

辰凡下午體育課

辰凡在操場(chǎng)，我們課表都是一樣的

蘇菲菲那我們先去食堂吧

蘇菲菲應(yīng)該有線索

夏洛無(wú)論有沒(méi)有線索應(yīng)該都要遵守規(guī)則，所以要按課表上的來(lái)

蘇菲菲這是小婉，我們現(xiàn)在走吧

辰凡那就一塊吧

徐小婉麻煩你們了

洛逸沒(méi)事，光靠小洛就行了

夏洛我說(shuō)過(guò)不要這么叫我

幾人邊交談邊向著那食堂走去