此時(shí)班小松又提了一袋零食風(fēng)風(fēng)火火跑到甜品社門口，看到甜品社門口聚了一大波女同學(xué)，跑到窗戶下……

本來(lái)在一旁無(wú)聊的林南予聽(tīng)到窗戶邊有點(diǎn)聲響，轉(zhuǎn)頭看了過(guò)去，只見(jiàn)被一層白紗遮蓋住的人影，班小松爬上來(lái)之后，站了起來(lái)，吸引了鄔童的目光，結(jié)果班小松就“啪”地一聲，連同窗簾一起落地，林南予和鄔童閉著眼睛躲了一下，班小松扯開(kāi)蒙在頭上的窗簾，引得周圍的人哈哈大笑.

班小松環(huán)顧了一下四周，扯了扯校服，伸出手打招呼：“大 大家好，大家好.”走向鄔童：“鄔童南予，好巧啊，我們又見(jiàn)面了.”

林南予憋著笑：“是挺巧的”

鄔童扯了扯嘴角：“你怎么在這”

班小松一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道：“我來(lái)學(xué)做蛋糕”

一旁的林南予實(shí)在憋不住了，“噗呲”一聲笑出來(lái)

班小松“南予！你別笑！”轉(zhuǎn)頭又對(duì)鄔童說(shuō)：“沒(méi)想到你居然喜歡做蛋糕”

栗梓“班小松，現(xiàn)在甜點(diǎn)社已經(jīng)滿員了，出去”說(shuō)完指了指甜點(diǎn)社的大門口

班小松為自己爭(zhēng)取一下：那我當(dāng)助理也行，我打下手

栗梓看了看周圍：那你會(huì)做什么

班小松短暫地思索了一下：我啊，我，我會(huì)打雞蛋

班小松說(shuō)完之后鄔童和林南予齊刷刷地看了一眼班小松，栗梓詭異地笑了笑，把正在打的雞蛋推到班小松面前，其余的社員也紛紛把雞蛋交給班小松.

栗梓笑了笑：去吧

班小松無(wú)奈只好接過(guò)那些遞過(guò)來(lái)的雞蛋盆，鄔童看了一眼班小松，又看了看剛剛班小松爬過(guò)來(lái)的窗戶，放下手中的活，林南予拉住鄔童的手腕.

林南予小聲地說(shuō)：你去哪

鄔童我出去一下

林南予放開(kāi)了鄔童的手，看了看班小松忙碌地打雞蛋，無(wú)奈地?fù)u了搖頭.

班小松正在打雞蛋，轉(zhuǎn)頭想對(duì)鄔童說(shuō)：“鄔童，你看我這個(gè)……”發(fā)現(xiàn)鄔童不見(jiàn)了“鄔童！”

班小松轉(zhuǎn)頭問(wèn)林南予：鄔童人呢

林南予指了指剛班小松來(lái)的窗戶：從你來(lái)的那個(gè)窗戶走了

班小松一聽(tīng)鄔童走了，立馬放下那些需要攪拌的雞蛋，準(zhǔn)備出去找鄔童，卻被栗梓給攔住了..

栗梓“回去回去，回去”邊說(shuō)還邊把班小松推回原來(lái)的位置“你還有活沒(méi)干完呢，繼續(xù)干”

此時(shí)班小松一個(gè)頭兩個(gè)大，一只手?jǐn)嚢桦u蛋，另一只手切蘋果.

第二天月亮島甜品社_

鄔童和林南予正好走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)班小松早就在甜品社擦器具，班小松聽(tīng)到走路的聲音抬頭看

班小松笑著對(duì)他們打招呼：鄔童，南予，早啊

鄔童走到班小松身邊，看了他一眼：你怎么那么執(zhí)著啊

班小松我給你講，我現(xiàn)在打雞蛋打的可好了，我可以幫你做蛋糕的

栗梓端著一盤雞蛋走過(guò)來(lái)：打雞蛋打得好，是吧，這里還有呢，慢慢打，還有工夫閑聊啊

林南予撐著桌子看戲似的說(shuō)：“小松，慢慢打，革命尚未成功，還需努力.”說(shuō)完還比了一個(gè)加油的手勢(shì)

班小松看向林南予，眼里似乎充滿了星星，笑著回了一個(gè)“加油”的手勢(shì).

鄔童看向其余的社員，對(duì)班小松說(shuō)：我覺(jué)得她們更需要你的幫忙，你不要瞎摻合我的事.

班小松順著鄔童的目光看了看昨天整蠱他的那些社員，默默地咽了咽口水，收回了目光看向鄔童，接著打起了雞蛋，鄔童轉(zhuǎn)頭和班小松對(duì)視

鄔童你看著我干嘛

班小松心有余悸地說(shuō)：我是怕你跑了

鄔童抖了一下肩膀，收回目光：無(wú)聊

林南予手撐著桌子，看著他們兩個(gè)，突然想起之前棒球賽時(shí)班小松看著鄔童，覺(jué)著班小松會(huì)不會(huì)喜歡鄔童，想著想著就走了神，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，嚇得林南予回了神，其余的社員也紛紛看向這里，班小松被嚇得咽了咽口水，社員讓班小松幫忙加熱巧克力，切草莓，班小松無(wú)奈只好去幫忙.

林南予悄悄拉了拉鄔童的衣角：咋了

鄔童沒(méi)事

看著鄔童這樣，林南予也不好多問(wèn)，不過(guò)看鄔童這樣，大概是因?yàn)橐掳?/p>

教室里_

焦耳沒(méi)精打采地回到班上，一坐到位置就就開(kāi)始耍小脾氣，把一些書本弄到地上，正在聽(tīng)歌寫作業(yè)的尹柯聽(tīng)到焦耳的動(dòng)靜，取下耳機(jī)幫焦耳拾起落在地上的書本.

尹柯焦耳，你怎么了

焦耳：我爸差點(diǎn)失業(yè)了，你說(shuō)我爸都當(dāng)了五年的教導(dǎo)處主任，怎么突然被調(diào)到一個(gè)什么什么后勤部當(dāng)主任，怎么能這樣，我才來(lái)學(xué)校一年好不好.

尹柯寬慰他道：這對(duì)你來(lái)說(shuō)更好啊，那你爸現(xiàn)在不是教導(dǎo)處主任了，那他在學(xué)生心目中的形象就更好了.

焦耳恍然大悟一番，慢慢立起身子：“唉，尹柯，你說(shuō)得對(duì)，后勤部也挺好的，我這就去勸勸我爸去，尹柯你真是太好了，謝謝?。　闭f(shuō)完立馬興奮地跑了出去.