開(kāi)學(xué)早上窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，給初秋的九月帶來(lái)一絲微涼的氣息。

佐助是被鳴人的電話吵醒的，起床氣在看到鳴人的名字那一刻消散了一大半，隨后聲音略帶沙啞地問(wèn)：

宇智波佐助什么事？

電話剛接通便傳來(lái)鳴人急切的聲音：

漩渦鳴人佐助！你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？！

仔細(xì)聽(tīng)電話那頭的動(dòng)靜，還能聽(tīng)到筆尖觸動(dòng)紙張的聲音。

佐助不用想就知道這白癡又通宵補(bǔ)作業(yè)了。

宇智波佐助還差多少？

漩渦鳴人還差五張卷子，完了完了我寫(xiě)不完了?。。?/p>

佐助光是想到這白癡急的不行的樣子就想笑。

宇智波佐助別寫(xiě)了，十分鐘后背上包在你樓下見(jiàn)

漩渦鳴人你要幫我寫(xiě)嗎？！

漩渦鳴人佐助有你這么好的朋友太好了吧?。。?！

聽(tīng)到這句話時(shí)佐助微愣了一下，隨后又恢復(fù)平靜，應(yīng)了一聲便掛斷了電話。

十分鐘后佐助在鳴人樓底下看到鳴人嘴里叼著片面包急匆匆地從樓道里沖了下來(lái)。

漩渦鳴人佐助你來(lái)啦?。。。?/p>

宇智波佐助慢點(diǎn)

隨后佐助將手里的牛奶遞給鳴人。

鳴人笑著接過(guò)牛奶與佐助并肩走出小區(qū)。

路上基本是去學(xué)校報(bào)道的學(xué)生，兩人順著人群走進(jìn)學(xué)校，還沒(méi)到教學(xué)樓下便聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲?shū)Q人。

兩人聞聲轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處是只盯著鳴人看的我愛(ài)羅。

我愛(ài)羅鳴人，早上好

漩渦鳴人喔！旮旯早上好！

佐助站在一旁盯著我愛(ài)羅沒(méi)動(dòng)。

我愛(ài)羅也絲毫沒(méi)在意佐助的視線，微笑著問(wèn)鳴人：

我愛(ài)羅來(lái)這么早，一起上去吧

漩渦鳴人好啊，走走走

佐助沉下臉正準(zhǔn)備開(kāi)口，身邊的鳴人就催道：

漩渦鳴人佐助走啊

聽(tīng)到鳴人發(fā)話，佐助便沒(méi)再多說(shuō)，轉(zhuǎn)頭往前走去。

我愛(ài)羅一路上和鳴人有說(shuō)有笑，兩人并沒(méi)感覺(jué)到佐助的臉越發(fā)冰冷。

來(lái)到教室后，佐助悶聲走到最后一排靠窗的位置，拉開(kāi)椅子坐下，趴在桌上面對(duì)著窗子沒(méi)再動(dòng)。

我愛(ài)羅看著他的一系列動(dòng)作沒(méi)理會(huì)，低頭將包里的作業(yè)遞給鳴人。

我愛(ài)羅要我?guī)湍銓?xiě)嗎？

漩渦鳴人不用不用，謝了啊旮旯！

鳴人拿著卷子坐到佐助旁邊，扯了扯佐助衣袖，樂(lè)呵呵地說(shuō)：

漩渦鳴人佐助！別睡啦，來(lái)幫我一起寫(xiě)卷子！

宇智波佐助……

見(jiàn)佐助沒(méi)動(dòng)，鳴人又扯了扯佐助。

還是沒(méi)動(dòng)靜。

鳴人心道不好，平時(shí)佐助這樣十有八九是生氣了。

鳴人低頭仔細(xì)回想了一下剛剛發(fā)生的一切，卻還是沒(méi)找到原因，于是略帶失落地問(wèn)：

漩渦鳴人佐助，你怎么不說(shuō)話啊……

聽(tīng)見(jiàn)鳴人微微低落的聲音，佐助心里癢癢的，心里的氣也跟著消了不少，隨后抬頭與鳴人四目相對(duì)

看著鳴人呆愣詢問(wèn)自己的樣子，佐助心里暗笑，隨后沒(méi)再黑臉：

宇智波佐助沒(méi)事，卷子拿來(lái)

漩渦鳴人好！這是我愛(ài)羅的，直接抄就行！

佐助沒(méi)接我愛(ài)羅的卷子，拿了鳴人的卷子就開(kāi)始寫(xiě)。

班里的人陸陸續(xù)續(xù)到齊，前排坐的是小櫻和井野，鳴人左邊是我愛(ài)羅。

佐助沒(méi)理會(huì)前排小櫻的問(wèn)話，盯著鳴人和我愛(ài)羅的位置看了一會(huì)兒，隨后起身將鳴人擠到了里面靠窗的位置。

我愛(ài)羅……

春野櫻？

漩渦鳴人誒？？怎么又讓我坐里面了？

鳴人有點(diǎn)懵地坐到了佐助的位置，隨后也沒(méi)再多想，低頭繼續(xù)寫(xiě)卷子。

我愛(ài)羅心里一陣氣，冷眼看著佐助，隨后用只有他倆能聽(tīng)到的音量對(duì)佐助說(shuō)：

我愛(ài)羅你故意的吧

佐助此時(shí)心情正好，自然沒(méi)理會(huì)旁邊的人，繼續(xù)給鳴人寫(xiě)著卷子。

前排的小櫻看著自己的后桌從佐助變成鳴人，再加上剛剛自己搭話被佐助忽略，心里也不太舒服，但她并沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，默默地轉(zhuǎn)了回去。

沒(méi)多久卡卡西老師便走了進(jìn)來(lái)，環(huán)顧整個(gè)班發(fā)現(xiàn)人到齊后微微點(diǎn)頭，隨后簡(jiǎn)單交代了一下開(kāi)學(xué)事宜。

卡卡西好了，差不多就這樣，那么現(xiàn)在開(kāi)始交作業(yè)吧，從后往前收。

彼時(shí)佐助將最后一張寫(xiě)完遞給鳴人，起身開(kāi)始收取作業(yè)。

漩渦鳴人哇……終于補(bǔ)完了！

鳴人靠在椅子上感嘆著自己寫(xiě)作業(yè)的速度，顯然是沒(méi)聽(tīng)到卡卡西說(shuō)的話。

小櫻見(jiàn)后排的鳴人遲遲沒(méi)有動(dòng)，轉(zhuǎn)頭微惱：

春野櫻鳴人！老師讓你收作業(yè)！

漩渦鳴人??？哦哦好

鳴人跳起來(lái)接過(guò)小櫻的作業(yè)準(zhǔn)備往前走，而后只見(jiàn)佐助拿過(guò)他手里的作業(yè)若無(wú)其事地往前走，將兩列的作業(yè)交給了卡卡西。

卡卡西……？

春野櫻？

漩渦鳴人嘿嘿放學(xué)請(qǐng)你吃零食

宇智波佐助嗯，回去吧

開(kāi)學(xué)第一天并不會(huì)正式上課，于是在簡(jiǎn)單的大掃除后就放學(xué)了。

班里的人陸陸續(xù)續(xù)走出教室，佐助也收拾好東西正準(zhǔn)備喊上鳴人回家，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊的人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

看著鳴人毫無(wú)防備的側(cè)臉，佐助心跳不自覺(jué)地開(kāi)始加速，喉結(jié)跟著滑動(dòng)，伸手摸了摸身下人的臉。

此時(shí)班里只有前排有幾人在埋頭收拾東西，并沒(méi)人注意到后排的他們，佐助緩緩向鳴人靠近，盯著鳴人的臉看。

他不知道的是，自己早已看著鳴人紅了眼，心里的那些想法讓他自己都覺(jué)得瘋狂……

在確認(rèn)鳴人已經(jīng)睡熟后，佐助飛快地在鳴人臉上落下輕輕一吻，細(xì)微的觸感沒(méi)被鳴人察覺(jué)。

嘗到甜頭的佐助迅速與鳴人拉開(kāi)距離，生怕自己被內(nèi)心壓抑許久的欲望支配而對(duì)鳴人做出其他出格的事……

站在墻角平復(fù)了心里的躁動(dòng)后，佐助拍了拍鳴人：

宇智波佐助鳴人，放學(xué)了

身下的人沒(méi)動(dòng)。

宇智波佐助白癡起床！

在佐助拍了鳴人的頭后他終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)，懵圈地抬頭發(fā)現(xiàn)是佐助后松了口氣：

漩渦鳴人這么快就放學(xué)了？！

漩渦鳴人我怎么還睡著了??！

漩渦鳴人你也不早點(diǎn)叫我！

宇智波佐助你這白癡能叫醒我早叫了，行了走吧

漩渦鳴人好吧，走走走我請(qǐng)你吃飯！

兩人并肩踏著夕陽(yáng)走出教學(xué)樓，佐助此時(shí)的心情好到了極點(diǎn)，一路上任由鳴人怎么鬧也不惱。

漩渦鳴人佐助你今天怎么這么有耐心??？！

宇智波佐助不好么

漩渦鳴人好啊，當(dāng)然好！

漩渦鳴人不過(guò)你這有點(diǎn)好過(guò)頭了，你還是不是我認(rèn)識(shí)的佐助啊…

鳴人忽然走近盯著佐助的臉看，佐助微愣后撥開(kāi)了鳴人的臉，不耐道：

宇智波佐助看路

看佐助恢復(fù)了平日的狀態(tài)后鳴人心里頓感安心，在看到不遠(yuǎn)處的拉面館后樂(lè)呵地跑了起來(lái)，并回頭喊著：

漩渦鳴人佐助快跟上?。∥液灭I！

宇智波佐助白癡……來(lái)了