溫隨安這是學(xué)校的廁所？

溫隨安看著周圍的裝修有些像學(xué)校的廁所，在心里問(wèn)

系統(tǒng)“是的，為了讓宿主穿來(lái)時(shí)不那么奇怪，所以我將穿越地點(diǎn)安排到了廁所”

溫隨安點(diǎn)了點(diǎn)頭后想到了一件關(guān)鍵的事情又問(wèn)到

溫隨安你還沒(méi)告訴我哪個(gè)班”

溫隨安鄙夷的看著系統(tǒng)，心想著原來(lái)系統(tǒng)有時(shí)候也是不靠譜

系統(tǒng)看她那看它的眼神心涼了一截覺(jué)得自己靠譜且能干的系統(tǒng)人設(shè)沒(méi)了

系統(tǒng)“你是轉(zhuǎn)校生班級(jí)在高二3班，名字還是你現(xiàn)在的名字”

系統(tǒng)欲言又止像是還有話想說(shuō)但又難以啟齒

溫隨安看著它這樣子便開(kāi)口道

溫隨安“你想說(shuō)什么說(shuō)吧”

系統(tǒng)猶豫了幾秒最終還是說(shuō)出來(lái)了

系統(tǒng)“你接下來(lái)的任務(wù)就是攻略男主再阻止大反派西村力的黑化，但我有事不能陪你一起，所以你只能單獨(dú)的做任務(wù)”

溫隨安點(diǎn)了點(diǎn)頭，思考著如何接觸男主

系統(tǒng)“宿主你該去找3班的班主任了，班主任現(xiàn)在在找你”

系統(tǒng)看著溫隨安表示你該走了，而它自己也要消失了

它要回到系統(tǒng)總部上級(jí)下達(dá)命令讓它回去，像是一個(gè)緊急的事情要告訴它，讓它有種不好的預(yù)感

溫隨安“好，我肯定會(huì)在你回來(lái)之前完成的！”

溫隨安安慰系統(tǒng)讓它不要擔(dān)心自己

系統(tǒng)看她這樣也放心了，不過(guò)它也得趕快回來(lái)，畢竟她還只是個(gè)新人

系統(tǒng)我很快就會(huì)回來(lái)

系統(tǒng)說(shuō)完這句話就消失了，溫隨安喊了兩聲才確定它走了

溫隨安叨咕著怎么去接觸男主時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)女生看著她

沈黎“哎，你誰(shuí)啊？在廁所呆著不出去”

溫隨安沒(méi)搭理這個(gè)人（不過(guò)以后這個(gè)人會(huì)是溫隨安最親近的人）徑直走出了廁所就看見(jiàn)了老師的辦公室

溫隨安走到門口就看見(jiàn)了正在低頭挨訓(xùn)男主，心想著怎么快就見(jiàn)到男主了？

溫隨安還是敲門打了報(bào)告

溫隨安“報(bào)告”

班主任“進(jìn)”

班主任聞聲看向門口的一個(gè)女孩兒，穿著樸素看起來(lái)像是一個(gè)乖巧的孩子，非常招人喜歡

不過(guò)還是班主任率先認(rèn)出來(lái)她就是轉(zhuǎn)校生，而此時(shí)的溫隨安看向辦公室的所有老師思考哪個(gè)是班主任

班主任“你就是溫隨安吧？”

班主任一臉溫柔的看著她，不像是剛才她所看到罵男主的人

像是幻覺(jué)一樣

溫隨安愣了一瞬，連忙說(shuō)道

溫隨安“老師你好，我叫溫隨安”

溫隨安淺笑著露出了小梨渦，顯得她是那么的可愛(ài)像是別人欺負(fù)她，她也不敢告訴老師的乖學(xué)生

班主任“隨安，一會(huì)兒就要上課了我領(lǐng)你去教室，明天記得穿校服哦”

班主任小聲小氣的給溫隨安說(shuō)話怕她被自己嚇到

而此時(shí)的男主看班主任從罵自己到現(xiàn)在夾著嗓子給溫隨安說(shuō)話的樣子表示了深刻的無(wú)語(yǔ)▼_▼

溫隨安“好的老師我會(huì)注意的”

男主一直被晾著很是不爽便問(wèn)道

李羲承“老師我可以走了嗎？”

班主任看著想逃跑的男生也沒(méi)管他

班主任“可以，但你得去樓頂搬張椅子和桌子”

李羲承不敢在別人面前頂撞老師，還是任命的去樓頂了

班主任看了看時(shí)間還有三分鐘上課便也帶著溫隨安去教室

班主任“走吧，我?guī)闳ソ淌摇?/p>

溫隨安點(diǎn)了點(diǎn)頭

路上班主任一直介紹學(xué)校還有班級(jí)的人叨叨個(gè)不停，溫隨安也會(huì)附和幾句

剛走到三樓高二3班的門口就聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲，教室里的人此刻也看到了班主任害怕的安靜了下來(lái)，班主任走到講臺(tái)上溫隨安也默默的跟著她，教室里的人一直好奇的盯著這個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生

還有真大光明的議論她，溫隨安也沒(méi)想什么就是一副無(wú)所謂的態(tài)度

班主任也看班里的議論溫隨安氣的不接下氣

喊著嗓子罵

班主任“安靜！安靜！都給我閉嘴，沒(méi)看到老師來(lái)了？”

班里的人看老師要罵人了都不敢說(shuō)話也不敢討論溫隨安

班主任看現(xiàn)在沒(méi)人敢說(shuō)話了就對(duì)溫隨安說(shuō)

班主任“新同學(xué)來(lái)個(gè)自我介紹吧”