作者經(jīng)過這幾天對本書的回憶，有一個好消息，一個壞消息

作者好消息，原定結(jié)局想起來了

作者壞消息，過程沒想起來????????

作者所以，我打算就這樣簡寫一下，就完結(jié)了，本事件告訴作者，要有始有終別總想著偷懶，不然你后面要寫什么都忘了

作者

程思岑這倆孩子誰?。?/p>

張日山蘇萬、楊好，黎簇的那倆朋友，閑著沒事在大馬路上燒紙，思思，你的奶茶店最近不是很忙嗎？讓他倆留下來幫忙，順帶提一下成績

程思岑【看著眼前兩個明顯接受了張日山思想教育的人，有點懷疑】他倆會做嗎？

楊好我們可以學(xué)的

蘇萬【委屈】對??！姐姐求你了，我不想再接受魔鬼式學(xué)習(xí)了，我這兩天每天晚上都能夢到語文數(shù)學(xué)英語追殺我

程思岑額??【戳戳張日山】你干什么了

張日山【無辜(*?ω?))】培養(yǎng)祖國未來的花朵

程思岑好吧！

楊好那我是不是可以不用學(xué)了

楊好

張日山【拍拍楊好肩膀】你面前的就是一個老師，她比我注重學(xué)習(xí)，黎簇小時候她就教過，但是，她不會用武力逼迫你

程思岑對了，一會兒阿寧要來幫忙，你們可以跟著她學(xué)習(xí)一下口語

張日山哦！阿寧可能會武力脅迫，阿寧武力值比你高

楊好

蘇萬鴨梨呢？我想鴨梨了，他在的話，我們肯定能反抗

張日山他?。∪バ蕾p沙漠里的壯麗景象了

蘇萬不是，他去旅游都不跟兄弟說一聲嗎？我也想去

沙漠里的黎簇：我想回家，這個鬼地方為什么一定要是我來啊

程思岑【拿著配料表塞到他們手里】這是奶茶配料表，背一下吧！

程思岑看著兩個人開始認(rèn)真記配料表，把張日山拉到旁邊，小聲的和他說話

程思岑打算把人留我這兒打工??！

張日山多好??！免費勞動力

程思岑他們還要上課呢

張日山你看他倆像認(rèn)真學(xué)的嗎？吳邪和黎簇離開的第二天，他倆不知道怎么查的，就跑我那去說黎簇失蹤了，我硬拉著才沒報警，把他們武力鎮(zhèn)壓著學(xué)了兩天，不知道哪根筋搭錯了，硬是以為黎簇死了，要給黎簇?zé)垼皇撬臓敯l(fā)現(xiàn)的及時，他倆能把房子點了

張日山我那是真留不住他倆了，九爺說把他們送到你這兒，體會一下生活的苦就知道學(xué)了，這不，送過來了

程思岑說實話，他倆真不像會做飯的，我怕他倆給我店炸了

張日山【看看后面背配料表的兩個男孩】炸了應(yīng)該不至于，但是肯定會出點問題

阿寧【開心】思思！【轉(zhuǎn)頭看到張日山，變臉】呦~張會長也在啊！

程思岑阿寧，你來了，正好，給你介紹一下

程思岑【指著兩個男孩】蘇萬，楊好【小聲】他們的英語可能要拜托你了

程思岑【對著蘇萬、楊好】這個就是我跟你們說的阿寧

蘇萬阿寧姐好

楊好阿寧姐好

阿寧可以?。⊥τ卸Y貌的

張日山（呵呵，后面你就知道了，不只有禮貌，還有活力呢）