我看向窗戶外的哥哥，他騎著馬在皇宮外炫耀自己騎馬多好，贏得那些下人們的流言蜚語和不務正業(yè)的稱號。我看著關于玫瑰國的歷史，老師問我要出去走走嗎？已經(jīng)在這里呆了很久了今天的知識已經(jīng)學完了。我搖了搖頭說“我自己在這里看吧?！蔽覕D出笑容向老師揮手，我朝窗外看去父親和母親站在那里看著他，母親說“這孩子真當不了國王的！”母親十分生氣的指著他。我回到了房間里，寫著來自書籍的東西。

哥哥在金碧輝煌的皇宮那悠長的走廊里肆無忌憚地大喊大叫著瘋狂奔跑，母親那嚴厲的聲音遠遠地傳來說：“沒用的廢物，學下你那兩個乖巧的弟弟去，吵死人了?！甭犃T，他咬了咬牙，毅然決定去學習那狗屁不通、令人費解的玩意。當他翻開書看，他懷著滿心的期待與好奇，輕輕地翻開那本厚重的書籍，準備沉浸于知識的海洋時，才驚愕地發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂其中的內(nèi)容。

那一個瞬間，他的心中涌起了一陣無法言喻的困惑和失落。他呆呆地凝視著書頁上密密麻麻的文字，仿佛它們是一群陌生的符號，毫無規(guī)律地跳躍著，完全拒絕他的理解。

他的眼神漸漸變得迷茫，原本興奮的心情瞬間跌落谷底。他試圖集中精力，仔細閱讀每一個字，但那些文字卻如同謎一般，讓他感到無比困惑。

他開始懷疑自己的能力，心中不禁自問：難道我如此愚笨嗎？為何連這簡單的書籍都無法理解？焦慮和不安逐漸爬上他的心頭，他開始感到一陣恐慌。

他努力地思索著，回憶起自己曾經(jīng)的學習經(jīng)歷，試圖找到一種方法來突破這道難關。他緊盯著書頁，試圖從字里行間找到一些線索，一些能夠引導他理解的提示。

然而，無論他怎樣努力，那些文字依舊如同天書一般，讓他感到無從下手。他的手指不自覺地顫抖著，書頁在他手中微微顫動，仿佛也在嘲笑他的無知。

隨著時間的推移，他的挫敗感越來越強烈。他開始懷疑這本書是否真的適合他，或者是他自己根本沒有足夠的知識和經(jīng)驗來理解它。

母親一臉嫌棄的看著他，父親連看也沒看他只是略過他身邊。