五竹檢查過后，冷淡地告訴小范閑，這人并沒有死，而且他也不是壞人，而是京都監(jiān)查院第三處的主辦，是自己人。

第二日，費介拿著范老爺?shù)男偶A明老太太，在許可下成為了范閑的老師。周管家知曉費介要教授小范閑學識，為了養(yǎng)廢他，于是暗中操縱，讓費介教授一些不合乎規(guī)矩的技藝。

在這些人的提點下，又或是本來他就沒準備教授小范閑讀書寫字，也沒有準備教授他習武健身，而是帶著小范閑學醫(yī)用毒。

成為他徒弟學醫(yī)的第一節(jié)課，就是讓小范閑去實地操作，于是深夜帶著小范閑

這學醫(yī)的第一課，就是把睡著的小范閑深夜帶去亂葬崗去挖墳，拿尸體去做解刨試驗，這要是換成普通小孩早就要被嚇瘋了，而小范閑只是稍微地有些惡心后，認為費介都不做消毒以及無菌嘛？總得戴個手套吧，尸體上全是細菌啊。

費介表示費解，手套自己有啊，這個小范閑說的薄如蟬翼的手套到底是個什么？

對于有著現(xiàn)代成年人靈魂的小范閑來說，這些個手套啊、尸體啊都只是小兒科。何況他上輩子呆的最久的地方，就是醫(yī)院。

在這種滿是細菌的環(huán)境里，小范閑解刨了一晚上尸體后，去找七竹訴苦。

范閑小七，你不知道那些個尸體好些個已經(jīng)腐爛發(fā)臭了，真的太惡心了。

七竹若若之前給我了個香囊，我給你帶著，之后你再去的時候聞一聞就好了。

范閑小七，你對我太好了。

說著就要跟七竹貼貼，卻被五竹的鐵杵子擋住了。

這也不怪他，主要是七竹從小到大都是白白嫩嫩的，活脫脫像個雪媚娘團子，除了性子以外，根本無法想象是這么個面無表情的粗漢子五竹養(yǎng)出來的孩子。

在儋州，很多的小朋友都很喜歡小七竹，要和她一起玩的，五竹這也是沒有辦法，習慣使然。

小范閑也沒了辦法，默默收回自己已經(jīng)伸出去一半的小爪子，趁機打聽一下自己娘親的事跡。

五竹她叫葉輕眉、

沒了？沒了！范閑真的也挺崩潰的，追問下去就什么都不肯說了。

范閑那小七竹的娘親呢？

五竹無。

小范閑見狀不好再多問，怕觸及到七竹的傷心事，只好作罷，接著又問起自己練的那本真氣秘籍的事情，想著能不能再精進一些。

五竹不會真氣，自然也就不懂練法，思來想去，還是帶著小范閑來到了郊外竹林，決定用對打的方式幫助小范閑鍛煉身手。

雖然因為實力的差距，小范閑屬于被吊打的那一方，整個竹林里都充斥著鬼哭狼嚎的呼喊聲。

范閑叔，你不會也是這么教小七的吧。

五竹不是。

范閑那你搞區(qū)別對待啊。

五竹她是小姐

五竹更何況，練的不一樣，我沒有真氣，不知道練法，這種方法訓練起來快速，有效。

“好嘛，敢情小七是小姐，我就是個挨打又皮糙肉厚的屁小孩是吧”，范閑心里如是想著，“這不就是區(qū)別對待嘛”。

范閑那這個真氣有名字嗎？

五竹霸道真氣。

范閑額！還真是挺霸道的。

就這樣，在兩位老師魔鬼般的訓練中，范閑飛一般的成長著，被下毒成了家常便飯，挨打也習以為常。

白天黑夜的時間交替著飛速學習，自然也沒有時間去找小七竹玩了。但也變得充實起來。費介雖然行事荒誕，卻也是實心實意在教范閑，五竹則給了他全心全意的守護，而七竹雖然虎但也填補了他情感的缺失，這些關懷填滿了范閑老成卻空虛的心靈。