莊圖南“那要等到什么時(shí)候??？”

莊超英“等到戶(hù)口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)”

老師“同學(xué)們，接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)新的課程......長(zhǎng)方形也是一種特殊的菱形”

林棟哲“不對(duì)，正方形才是特殊的菱形”

老師“林棟哲，你嘟嘟囔囔的說(shuō)什么呢？”

林棟哲“老師，你講錯(cuò)了，長(zhǎng)方形不是特殊的菱形，正方形才是”林棟哲說(shuō)完，老師就趕緊翻了翻書(shū)

莊曉婷“林棟哲你胡說(shuō)什么呢？”

林棟哲“我怎么胡說(shuō)了？你忘了嗎？暑假的時(shí)候莊叔叔還講過(guò)的”

老師“好了，林棟哲，就算是老師講錯(cuò)了，那你能不能舉手回答，你看你這耽誤一分鐘，全班加起來(lái)就耽誤三十多分鐘......”跟劇情一樣，林棟哲還是做了老師的測(cè)驗(yàn)題，然后老師叫了家長(zhǎng)

宋瑩和林武峰滿(mǎn)心忐忑的去了學(xué)校，卻得知了一個(gè)大好消息，老師說(shuō)林棟哲的水平可以跳級(jí)了，只要能夠正式通過(guò)學(xué)校的跳級(jí)考試，就能去四年級(jí)了，給宋瑩和林武峰高興的不行，回來(lái)就征求莊超英的意見(jiàn)，看是不是能跳級(jí)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)莊曉婷也同樣可以跳級(jí)了，兩個(gè)人可以一起參加考試

宋瑩高興的哼著歌回到了小院“哈哈哈~玲姐~玲姐，你知道今天老師跟我和武峰說(shuō)什么嘛？”

黃玲一臉無(wú)措的看著宋瑩“說(shuō)什么？”

宋瑩“老師說(shuō)棟哲三年級(jí)的知識(shí)都掌握了，可以直接跳級(jí)去四年級(jí)了，哈哈哈~沒(méi)想到啊，林棟哲這個(gè)皮猴子竟然也能跳級(jí)了”

黃玲“是嗎？那可真是太好了”

宋瑩“對(duì)，對(duì)了，莊老師，你覺(jué)得呢？”

莊超英“嗯？我覺(jué)得什么？”

宋瑩“你覺(jué)得棟哲跳級(jí)怎么樣？棟哲是你教出來(lái)的，我自然要問(wèn)一下莊老師的意見(jiàn)了，老師說(shuō)了，棟哲和曉婷一樣，都可以跳級(jí)，你說(shuō)他們要跳級(jí)嗎？”

莊超英“呃......”

黃玲“那個(gè)，他們兩個(gè)年紀(jì)還小，突然跳入高年級(jí)會(huì)不會(huì)不適應(yīng)??？”

宋瑩“老師說(shuō)了，棟哲活潑外向，肯定能適應(yīng)的，你們?cè)趺聪耄俊彼维摑M(mǎn)臉期待的看著莊超英和黃玲，最后，還是同意了兩個(gè)孩子跳級(jí)

林棟哲和莊曉婷一起坐在教室里，有兩個(gè)老師監(jiān)考，他們進(jìn)行了跳級(jí)考試，考完試之后，林棟哲交上了卷子，本來(lái)老師想讓他出去的，結(jié)果他自己主動(dòng)拿起了掃把，開(kāi)始打掃衛(wèi)生了

莊曉婷“林棟哲？”

林棟哲“今天該我值日”說(shuō)著，就認(rèn)真、仔細(xì)的打掃起來(lái)了，看的兩個(gè)老師有些好笑，等到分?jǐn)?shù)出來(lái)，林棟哲和莊曉婷符合跳級(jí)的條件，可以跳級(jí)，老師還有些不舍得，因?yàn)榱謼澱茈m然調(diào)皮，但在她的班級(jí)里屬于是活躍氣氛，開(kāi)心果一類(lèi)的人物，有他在班里的氣氛都好了不少

林棟哲因?yàn)殡x別又哭了一場(chǎng)，但好在很快就適應(yīng)了新班級(jí)，但不好的地方也隨之而來(lái)了，林棟哲是跳級(jí)上的四年級(jí)，壓根就沒(méi)學(xué)過(guò)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文是三年級(jí)學(xué)的，四年級(jí)現(xiàn)在就要寫(xiě)作文了，他就抓瞎了