姜梨（葉冰裳）

次日，一大早。孫媽媽便就已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)帶著，她為葉冰裳“精心挑選”的兩名婢女。以及還將帶有季淑然她，為其準(zhǔn)備的各式各樣的物品。進(jìn)行起了主動(dòng)上門(mén)的，行禮問(wèn)安道。

孫媽媽二娘子！

隨著孫媽媽此番行禮的話，剛一說(shuō)出口。那邊正坐于書(shū)桌之上看書(shū)的姜梨，以及還有其坐在她一旁學(xué)習(xí)寫(xiě)字的桐兒。在一聽(tīng)聞此句話之后，立馬便開(kāi)始主動(dòng)將自己的視線一同給轉(zhuǎn)移了過(guò)去。而后才開(kāi)始選擇，緩緩站起。徑直的走到了，孫媽媽她的身前，淡定的回了一句道。

姜梨（葉冰裳）孫媽媽！

就在葉冰裳她剛回完此句話之后，不久。那邊孫媽媽隨之便也就立馬開(kāi)始，朝著自己的后邊方向使了一記眼色。很快，兩名面帶微笑的婢女。就這樣成功的出現(xiàn)在了，葉冰裳還有其桐兒的視線之中。緊接著，孫媽媽在下一秒鐘之內(nèi)。就開(kāi)始分別為其主動(dòng)的，進(jìn)行起來(lái)了介紹道。

孫媽媽這是香巧，蕓雙！

正當(dāng)孫媽媽她這邊，前腳才剛剛對(duì)著葉冰裳還有桐兒她介紹完她們二人的姓名。后腳這兩名婢女，便就開(kāi)始主動(dòng)的對(duì)著葉冰裳她，進(jìn)行起了行禮問(wèn)安道。

香巧娘子！

蕓雙娘子！

等到香巧蕓雙她們二人，在對(duì)著葉冰裳她行禮問(wèn)安完畢以后。一旁站著的孫媽媽隨之，便也就主動(dòng)開(kāi)始接過(guò)來(lái)話題。向著葉冰裳她，專門(mén)介紹起了香巧還有蕓雙她們二人。自身所擁有的一些，“優(yōu)秀的特點(diǎn)”。而在等到她們?nèi)酥g相互進(jìn)行配合，將這些所謂的“優(yōu)點(diǎn)”給補(bǔ)充完畢之后。孫媽媽這才開(kāi)始選擇在此時(shí)，暴露出來(lái)了自己此番前來(lái)的真實(shí)目的。以及還有這季淑然在背后，所使出來(lái)的這一點(diǎn)點(diǎn)“小小伎倆”。

對(duì)此，葉冰裳她先是在其自己的心底里面，嗤笑起對(duì)方此次出招的小伎倆。而后，便就有意開(kāi)始主動(dòng)面帶微笑的，接受起來(lái)了對(duì)方的“好意”。等到孫媽媽她自以為其，自己的目的已然成功達(dá)成。并帶著剩下那些人，一同全部都完全離開(kāi)這芳菲苑中之后。葉冰裳這才開(kāi)始選擇轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著那邊仍處于發(fā)呆狀態(tài)中的桐兒柔聲細(xì)語(yǔ)道。

姜梨（葉冰裳）桐兒，你先去把孫媽媽送來(lái)的這些東西，收去庫(kù)房。然后在繼續(xù)過(guò)來(lái)我這邊，進(jìn)行練字。

桐兒好的！娘子，我這就去！

就在桐兒她開(kāi)始帶著所有的東西離開(kāi)這里，前往庫(kù)房所在的方向去之后不久。此時(shí)站在原地的香巧還有蕓雙，不知為何突然就在自己的心底里面開(kāi)始打起來(lái)了寒顫。尤其是當(dāng)她們?cè)诳匆?jiàn)，葉冰裳突然對(duì)著她們露出來(lái)了一臉詭異的微笑后。心里不詳?shù)念A(yù)感，越發(fā)開(kāi)始加深了。

果不其然，就在這短短的下一秒鐘之內(nèi)。葉冰裳她便就已經(jīng)開(kāi)始，率先伸出手來(lái)施展靈力。揮手間，就將她二人的元神，直接從其身體里面給進(jìn)行抽走。然后在分別當(dāng)場(chǎng)，給進(jìn)行捏碎。而當(dāng)葉冰裳她在確保香巧蕓雙她們二人，再也不會(huì)有生還以及還有復(fù)生的可能性后。

便也就隨之，立馬幻化出來(lái)了兩道靈符。使其進(jìn)入這兩具冰冷軀體之中，成為她最聽(tīng)話的傀儡。等到桐兒她將所有的東西以及物品，全部都妥帖放好，存入這庫(kù)房的里面之后不久。她便開(kāi)始不停小跑，往這邊方向努力的進(jìn)行趕。當(dāng)她在一踏進(jìn)這里之后，便就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了。此時(shí)的香巧還有蕓雙二人，都在那里仔細(xì)認(rèn)真的干著自己手心里的活計(jì)。

為此，她不由得開(kāi)始感到嘖嘖稱奇起來(lái)道。

桐兒娘子！她們兩個(gè)人怎么才剛一來(lái)到我們這里，就開(kāi)始變得如此勤快啊？

姜梨（葉冰裳）誰(shuí)知道呢？也許是怕失去手頭上的這份差事吧！

葉冰裳在聽(tīng)到桐兒她那，充滿好奇且疑問(wèn)的問(wèn)題后。立馬便開(kāi)始，對(duì)其進(jìn)行起來(lái)了回答。而后，便就又開(kāi)始主動(dòng)的讓桐兒她過(guò)來(lái)桌邊。去繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以及還有練字起來(lái)。