早讀，課代表在上面帶讀，而下面的讀書聲中，還帶一些講小話的聲音，其中就包括姜祈安的前桌周林川。

“聽說…你昨天和尹哥約會(huì)去了？真的假的？”周林川微靠著姜祈安的課桌，還貼心的拿書擋住了他們，姜祈安微微抬眸對(duì)上他那不懷好意的眼神，微微皺了下眉，本不想回答的他，想到了昨天的場(chǎng)景，小聲嘀咕了一句“不算吧…”聲音雖小，但還是被周林川聽道。

“怎么不算呢”看著周林川的反應(yīng)，姜祈安剛要開口反駁，就聽他道“我來給你分析分析，你倆是不是單獨(dú)出去的？他是不是請(qǐng)你吃東西了？是不是帶你去游樂場(chǎng)玩了一些項(xiàng)目？”姜祈安懵逼的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周林川又道“那這不算約會(huì)算什么”。

看著姜祈安微微有些發(fā)紅的耳尖，他得意的笑了笑，本以為姜祈安會(huì)繼續(xù)反駁，或者接受這個(gè)解釋，但他只是淡淡吐出了幾個(gè)字“算我們友情的見證?！笨粗矍斑@個(gè)還在為自己的聰明洋洋得意的人，周林川回了個(gè)沒救了，便回到了自己桌上。

另一邊的悅禧心不在焉地轉(zhuǎn)著手中的鋼筆，好似有什么心事，一旁的曲盛夏見狀湊到她旁邊道“你知道嗎聽說咱們班來了個(gè)插班生”見悅禧搖了搖頭，繼續(xù)道“聽別人說好像叫宋瑾稀”聽到名字的那一刻悅禧微微一頓，手中的鋼筆也停了下來，順勢(shì)掉到了地上。

悅禧剛撿起筆，上課鈴就響了。隨后芳老師走了進(jìn)來，身后跟著的正是曲盛夏口中的新同學(xué)，緊接著芳老師道“同學(xué)們好，這位是新同學(xué)宋瑾稀，以后就是我們中的一員了”老師剛說完，下面便有了一陣議論聲，悅禧就靜靜的坐在那里，不參與別人的討論。

無意間抬頭，正對(duì)上宋瑾稀的視線。就在那一瞬間悅禧似乎看見了對(duì)方眼中的驚訝與欣喜?？粗鴮?duì)方?jīng)_自己微微一笑，頓時(shí)臉紅慌忙低下了頭。曲盛夏把他倆的互動(dòng)看在眼中，默默寫了張紙條遞給她，紙條上寫著“不對(duì)勁啊你倆，有情況”悅禧回頭看了看她那吃瓜的眼神，沒多想便把他倆是初中同學(xué)的事寫了上去，只聽她意味深長(zhǎng)的哦了一聲。

因?yàn)闆]什么空位置，宋瑾稀個(gè)子也不算太矮。芳老師便把他安排在了靠后一點(diǎn)的位置，也正好在悅禧的左邊，隨后便開始上課。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就下課了。老師剛走出班，便有一群人圍著宋瑾稀要聯(lián)系方式，其中不凡有男有女。悅禧見無趣，便拉著曲盛夏出了教室。

之后的幾天給他送情書的也不在少數(shù)。但都被宋瑾稀一一拒絕，有些說多了，都沒什么好臉色。聽曲盛夏說完，悅禧有些尷尬的笑了笑，沒有回話。

回想宋瑾稀對(duì)自己時(shí)總是帶著笑臉，沒有過不耐煩。初中也是，無論多久，宋瑾稀總會(huì)帶根棒棒糖在她的班門口等她。她也曾想過，宋瑾稀，是不是也曾喜歡過自己。

漸漸的也有人發(fā)現(xiàn)宋瑾稀去找悅禧時(shí)總是帶著笑臉，從來沒有過不耐，便有人開始揣測(cè)兩人的關(guān)系。后來也不知道是誰(shuí)拔出了他們是初中同學(xué)，之后的每一天悅禧都會(huì)收到各種各樣的情書，而這些無一不例外都是給宋瑾稀的。

悅禧也想過拒絕，但看著少女那，羞澀又不敢嘗試的表現(xiàn)后，拒絕的話又被硬生生。不僅如此，回到家后，還要處理表白墻上的帖子。自從他來了之后，帖子也變多了，內(nèi)容也幾乎不差。悅禧怎么也沒想到，為什么初中是如此，即便是現(xiàn)在也是如此。最終又成為了他們play的一環(huán)。

可能是最近送情書過于頻繁，悅禧想去天臺(tái)透透氣。所以有一天放學(xué)，悅禧問曲盛夏有沒有時(shí)間之后，曲盛夏也是想都沒想便同意了，兩人走著聊著，不知不覺中就到達(dá)了天臺(tái)。

閑聊中，曲盛夏也是問出了心中的疑問“這么多天了，你和他真的只是普通同學(xué)嗎”

悅禧微微笑了笑，隨后淡淡道“或許我們注定沒有結(jié)局…”夕陽(yáng)柔和的余暉輕輕鋪灑在她的肩頭，猶如溫暖的紗幔，將她包裹在其中，溫暖且附有詩(shī)意。