“瞧你那點(diǎn)出息！”

鄭然然忍不住吐槽包子，“這首曲子就是被你這種膽小的人傳得神乎其技的，所以才變成了人人談之色變的魔曲！事實(shí)上，它只是利用次聲波和其他手段來(lái)刺激大腦皮層神經(jīng)，人的腦部和頻率20HZ的次聲波能產(chǎn)生共振，不能用意志力來(lái)克制?！?/p>

鄭然然半昂著腦袋，一副十分專業(yè)的樣子。

“不管它是不是有科學(xué)依據(jù)，它就是能給人的大腦造成傷害，造成不可挽回的后果，所以才禁止傳播的！”

包子反駁道，“這也就能解釋，當(dāng)時(shí)路過(guò)勃姿麗音樂(lè)學(xué)院琴房的時(shí)候，聽(tīng)到的學(xué)生為何會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，甚至有人還從二樓跳下來(lái)！”

包子的氣勢(shì)難得把鄭然然壓住了，他“切”了一聲，沒(méi)再說(shuō)話。

黃敏英敲了敲桌子，皺眉道：“我是讓你們來(lái)討論黑色星期五這首曲子的嗎？”

“當(dāng)然不是?！?/p>

陸景陽(yáng)立馬接話，希望在黃敏英面前多賺賺好感。

一旁，鄭然然又不屑地看了他一眼。

陸景陽(yáng)恍若未覺(jué)：“很顯然，喬杉的死和琴房里的黑色星期五沒(méi)有關(guān)系！我們的注意力不應(yīng)該放在黑色星期五制造的恐怖傳說(shuō)上，而應(yīng)該放在是誰(shuí)在琴房里放黑色星期五這首樂(lè)曲，以及這個(gè)人的目的是什么。這之后，黑色星期五的傳說(shuō)在音樂(lè)學(xué)院里風(fēng)靡，是不是這個(gè)放奏樂(lè)曲的人故意傳播的，以此來(lái)掩蓋喬杉死亡的真相！”

黃敏英挑了挑眉，示意陸景陽(yáng)繼續(xù)說(shuō)。

陸景陽(yáng)挺了挺胸脯，認(rèn)真分析道：“在資料里顯示，喬杉是因?yàn)楹退奚崂锏娜舜蛸€，于是去了鬧鬼的琴房里呆了一個(gè)晚上，之后才被人謀害的。那么她為什么要跟宿舍里的人打賭？以及，她去琴房里待了一晚上后，當(dāng)夜到底發(fā)生了什么事情？有沒(méi)有碰到那個(gè)故意放樂(lè)曲裝神弄鬼的人？或許我們從這個(gè)角度來(lái)思考，能有不一樣的啟發(fā)?！?/p>

黃敏英點(diǎn)頭，表示贊同陸景陽(yáng)的想法。

鄭然然不甘示弱道：“黃隊(duì)，我不否認(rèn)陸景陽(yáng)的思路，但是在這起案子里，我們更應(yīng)該注意到一些細(xì)節(jié)，或許也能幫助破案。”

說(shuō)著，鄭然然將當(dāng)時(shí)的琴房照片放大打印出來(lái)，貼在辦公室最前方的白板上。

他走到白板邊，用激光筆的紅光掃過(guò)照片。

首先掃過(guò)的地方是那架發(fā)現(xiàn)了尸體的黑色鋼琴。

“這架鋼琴十分破舊了，當(dāng)時(shí)放在琴房里。根據(jù)學(xué)校里的教工說(shuō)法，鋼琴是打算近期搬走，送到垃圾場(chǎng)損毀的。也就是說(shuō)，兇手本來(lái)是想借此機(jī)會(huì)處理掉尸體的?？墒且?yàn)橐馔?，垃圾?chǎng)的粉碎機(jī)出了問(wèn)題，鋼琴暫時(shí)擱置在一旁，因?yàn)樘鞖鉄?，尸體發(fā)出了臭味，工作人員才發(fā)現(xiàn)了尸體?！?/p>

頓了頓，鄭然然繼續(xù)說(shuō)，“換句話說(shuō)，這個(gè)兇手對(duì)學(xué)校的環(huán)境、近期的教工任務(wù)都很熟悉，也知道鋼琴會(huì)在近段時(shí)間被送到垃圾場(chǎng)粉碎摧毀，所以才膽敢將尸體藏在鋼琴之中。他很有可能是教工中的一員。

“還有一點(diǎn)，其實(shí)將尸體放在鋼琴里的風(fēng)險(xiǎn)還是很大的。萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)了，那么兇手的計(jì)劃就徹底泡湯了，可兇手還是這么做了。這是為什么？會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗纳眢w太過(guò)瘦弱，無(wú)法及時(shí)將尸體運(yùn)送到更安全的地方？亦或是當(dāng)時(shí)他遇到了一點(diǎn)緊急情況，就只能先將尸體放在鋼琴里呢？”

黃敏英點(diǎn)頭。

其實(shí)鄭然然說(shuō)的這些細(xì)節(jié)，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)調(diào)查的警方也有考慮到，只不過(guò)他思考的方向更為全面。

“再來(lái)?！?/p>

鄭然然動(dòng)了動(dòng)手腕，激光筆的紅點(diǎn)落在了鋼琴下的四個(gè)腳上。

他疑惑道，“當(dāng)時(shí)警方在鋼琴的四個(gè)腳下都發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的磨損的痕跡，這又是為什么？我一個(gè)朋友就是做回收二手鋼琴生意的，我也曾去過(guò)他的店里參觀，很少有鋼琴的四個(gè)腳都有那么嚴(yán)重的磨損，極少數(shù)情況只會(huì)有兩個(gè)靠近踏板的地方出現(xiàn)磨損，因?yàn)橛行┤俗臅r(shí)候會(huì)踢到琴腳，可四個(gè)腳的磨損，這又是為什么？”

一旁的幾人將鄭然然提出的疑問(wèn)記錄下來(lái)。

鄭然然又補(bǔ)充道：“根據(jù)法醫(yī)出具的報(bào)告，死者在死前，手腕和腳腕處都曾用繩子捆綁住，那條捆綁她的繩子至今也找不到，那么兇手有沒(méi)有一種收藏的癖好，就是將繩子藏了起來(lái)？如果真的是當(dāng)時(shí)學(xué)校的教工，那么從這些教工的家里是否能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)？”

“包子，你這邊有什么想法？”

黃敏英最后又將目光落在里包子的身上。

這下包子一點(diǎn)都不心虛，顯然是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。

他點(diǎn)了點(diǎn)面前的資料，翻到了其中的一頁(yè)，將其中他用紅筆圈下的一段話，展示給眾人看。

“黃隊(duì)，法醫(yī)出具的報(bào)告中還顯示，在死者的胃里曾發(fā)現(xiàn)很多食物的殘骸，而且每一樣事物的數(shù)量都很少。當(dāng)時(shí)的警方判斷，是因?yàn)樗勒咴谒劳銮罢跍p肥，所以進(jìn)食少量，但我這里持有不同的意見(jiàn)?！?/p>

“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>

“我覺(jué)得喬杉在臨死前，很有可能去過(guò)學(xué)校附近的商店或超市里試吃?！?/p>

“試吃？”

陸景陽(yáng)和鄭然然同時(shí)面露好奇，是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到包子竟然還有這么奇葩的腦回路。

包子鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不要說(shuō)是過(guò)去了，就算是現(xiàn)在，超市里、面包店里、甚至是菜場(chǎng)，都會(huì)有一些試吃的樣品。顧客試吃，覺(jué)得口味不錯(cuò)就可以購(gòu)買，我就經(jīng)常去超市里試吃……”

也不知道想到了什么，包子吞咽了一口口水，繼續(xù)說(shuō)道，“所以我猜測(cè)，有沒(méi)有一種可能性，喬杉在臨死前因?yàn)闆](méi)錢了，所以才去這些地方試吃，就為了填飽肚子。因此胃里殘留了許多事物的殘?jiān)覕?shù)量都很少?！?/p>

“根據(jù)喬杉的背景調(diào)查報(bào)告顯示，她的父母離異，雙方都重組了家庭，并有了各自的孩子，因此喬杉的位置十分尷尬，不過(guò)父母都會(huì)按時(shí)給喬杉生活費(fèi)?！?/p>

鄭然然翻看資料，念出來(lái)給大家聽(tīng)。

陸景陽(yáng)立馬道：“給生活費(fèi)這件事有誰(shuí)看見(jiàn)了？喬杉也可以說(shuō)謊的?！?/p>