萌學(xué)園女寢

陶喜兒靜靜地躺在床上，眉頭深鎖，仿佛在承受著某種痛苦或困擾。她的口中呢喃著"不要不要"，聲音微弱卻透露出內(nèi)心的掙扎與不安。

可代表任何人（神秘人）你還不肯放棄那些虛妄的幻想嗎？看看這萌學(xué)園，又有誰(shuí)會(huì)真心實(shí)意地關(guān)心你呢？

可代表任何人（神秘人）來(lái)吧，投入我們的懷抱吧！釋放你體內(nèi)沉睡的力量，與我們一同開創(chuàng)屬于你的暗黑時(shí)代。

可代表任何人（神秘人）你將作為我們暗黑族的圣靈公主，享有無(wú)上的榮耀和無(wú)盡的權(quán)力，讓整個(gè)世界都匍匐在你的腳下。

可代表任何人（神秘人）這是你夢(mèng)寐以求的生活，不是嗎？別再猶豫了，加入我們，一起走向輝煌的未來(lái)吧！

陶喜兒（圣靈公主）你到底是誰(shuí)！為何要如此殘忍地對(duì)待我！這究竟是為什么?。I水奪眶而出，伴隨著撕心裂肺的哭泣，聲音中充滿了無(wú)盡的痛苦和絕望。)

可代表任何人｛神秘人｝我是誰(shuí)？你真的忘了嗎，圣靈公主？你昔日的密友，我們?cè)?jīng)共度的時(shí)光，你真的全都忘了嗎？!（聲音中透露出深深的失望與痛心，似乎在試圖喚醒陶喜兒深處的記憶。)

陶喜兒（圣靈公主）圣潔！怎么會(huì)是你？!（驚愕地看著眼前這個(gè)人，幾乎無(wú)法相信自己的眼睛）

陶喜兒（圣靈公主）你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子??？（聲音中充滿了震驚和痛心，無(wú)法理解昔日那個(gè)熟悉而親切的人，如今怎會(huì)變得如此陌生和可怕。)

暗潔公主我不過(guò)是輕輕動(dòng)了下手而已，并未真正想要傷害你。（語(yǔ)調(diào)冷冽而平靜，仿佛沒有一絲情感的波動(dòng)。)

暗潔公主但是，你又是為什么呢？當(dāng)初為什么要幫助他們封印我？為何要與我背道而馳？你可曾知曉，這一切對(duì)我而言究竟代表著什么？（她的眼中閃爍著冷冽的光芒，目光如炬地凝視著陶喜兒，仿佛試圖在她的眼神中找到答案。）

暗潔公主此刻，你所承受的一切，都是你自己種下的惡果。這是你對(duì)我的背棄所必須付出的代價(jià)，這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)?。曇粼趹嵟c怨恨的驅(qū)使下，逐漸變得尖銳而刺耳，仿佛利刃般劃破空氣。）

陶喜兒（圣靈公主）圣潔，你盡管去追尋你真正想要做的事情吧，我不再想成為你前行路上的羈絆。

陶喜兒（圣靈公主）你的選擇和決定，我都會(huì)尊重。

陶喜兒（圣靈公主）然而，有一點(diǎn)我必須強(qiáng)調(diào)，那就是無(wú)論如何，請(qǐng)不要傷害到她們。她們是無(wú)辜的，她們值得擁有尊重和善待。

暗潔公主那是當(dāng)然，她們對(duì)你很好，我不會(huì)傷害對(duì)你好的人的。

暗潔公主不過(guò)，只要她們不阻攔我找萌騎士們報(bào)仇就行了。

陶喜兒（圣靈公主）圣潔，我希望你的行動(dòng)能夠理智，而不是被沖動(dòng)所驅(qū)使。

陶喜兒（圣靈公主）請(qǐng)記住，你的每一個(gè)選擇都會(huì)影響到身邊的人，也包括她們，我會(huì)一直等你回來(lái)的。所以，請(qǐng)慎重考慮。

暗潔公主就此打住吧！無(wú)需再過(guò)多說(shuō)教，你的力量尚未完全恢復(fù)，此刻最需要的就是安心休養(yǎng)。

暗潔公主待你恢復(fù)之時(shí)，倘若你愿意，我極愿與你切磋比試一番，共賞武藝之美！

陶喜兒（圣靈公主）圣潔！

暗潔公主你要乖乖的哦！我會(huì)盡快出來(lái)的，記得等我啊。

陶喜兒（圣靈公主）圣潔，我必須離開萌學(xué)園了，因?yàn)槲业撵`騎士團(tuán)即將到來(lái)。

陶喜兒（圣靈公主）如果我繼續(xù)留下，我的身份可能會(huì)暴露，這會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩和風(fēng)險(xiǎn)。

陶喜兒（圣靈公主）所以，為了保持隱秘，我必須離開。

暗潔公主然而，現(xiàn)在，夸特諾已經(jīng)化為烏有，萌學(xué)園也不再是你的歸宿了。那么，你現(xiàn)在究竟能去哪里呢？

陶喜兒（圣靈公主）我也不知道該去哪里，只能走一步看一步了。

陶喜兒（圣靈公主）先離開萌學(xué)園再說(shuō)，其他的只能到時(shí)候再考慮了。

陶喜兒（圣靈公主）東西南北四萌，又或許隨便哪個(gè)地方，都可能會(huì)成為我的下一站吧。

暗潔公主哦，對(duì)了，我還記得圖書館里有本臉書，它可能會(huì)透露出一些關(guān)于你我的事情。

暗潔公主我們必須確保它保持沉默，以免泄露任何秘密。是時(shí)候讓它閉上嘴巴了。

陶喜兒仍躺在宿舍，而諾蓓兒則匆匆趕往保健室，去請(qǐng)大甜甜老師前來(lái)，接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么呢？