“一面之緣還不至于真愛呢?！鄙蹠幙聪騽偛拍侨穗x開的方向，又轉(zhuǎn)過頭來看向云離：“偶爾犯犯花癡而已啦，我男神在我心中永遠(yuǎn)都是 Number one ！”

云離打量著眼前的人，問她：“你就這么喜歡他??？”

聽云離這么說，邵書瑤低著頭思考了一番，說：“其實(shí)我對(duì)他的喜歡頂多也就是崇拜吧！他給人的感覺真的很完美！”

云離沒想到邵書瑤會(huì)這么回答，她一直以為邵書瑤對(duì)那個(gè)人的喜歡不僅僅是友誼與崇拜，而是摻雜著愛的。

云離看了邵書瑤一眼，沒說話。

都說女孩子早熟，這話并不假。小學(xué)的時(shí)候她身邊的確有不少女同學(xué)會(huì)偷偷暗戀班里的某個(gè)男生。

不過云離覺得她們就是在鬧著玩的，誤把友誼當(dāng)作大人的愛情。

大人的愛情哪有這么純粹簡(jiǎn)單？

她覺得自己才是清醒的人，周圍的同學(xué)無非是和誰玩的好，就會(huì)覺得自己喜歡那個(gè)人。

你們都太愚蠢了！只有我這種智者……那句話叫什么來著？

對(duì)！智者不入愛河！

……

小學(xué)那會(huì)，云離的同學(xué)幾乎每個(gè)人都說過自己有喜歡的人，而且喜歡的那些人基本上都是和自己做過同桌的異性。

但邵書瑤就有些不一樣。

邵書瑤的異性同桌換了一個(gè)又一個(gè)，卻從未見她說過喜歡誰。

云離經(jīng)常打趣她：“哎？你看他怎么樣？我看你和他聊的挺開心的，是不是喜歡他？”

邵書瑤面對(duì)云離的這些問題，如同機(jī)械一般，每次都面無表情的回答著一模一樣的話：“不喜歡。這不過是友誼，和愛情沾什么邊？”

時(shí)間久了，云離覺得邵書瑤很特別。

換過這么多異性的同桌，要是其他那些女同學(xué)，估計(jì)至少都有一個(gè)自己喜歡的人，可邵書瑤竟然說自己對(duì)他們毫無愛的感情。

這才是和她思想一樣的人！人間清醒！

云離覺得自己遇到了百年難尋的知音。

這個(gè)想法直到幾年后，在她的腦海里才被粉碎。

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候云離遇到了一個(gè)男孩，身高和她差不多，比她胖一些，看起來很可愛。

兩人成為同桌的第一天，云離并不想理他，也懶得理他。

直到第一節(jié)早讀下課，身旁的小男孩把手探進(jìn)桌兜里，時(shí)不時(shí)還低頭看一眼，不知道在找什么。

云離有些好奇，除了課本、本子和筆，什么東西這么神秘，找了半天還找不到？

她瞥過頭盯著自己的同桌。

過了幾分鐘，男孩從桌兜里拿出了一個(gè)灰白色的，沾了一些灰塵并且被放在塑料袋里的抹布。

云離人都傻了。

誰上學(xué)來帶抹布啊？

她這同桌是有什么特殊癖好嗎？

云離用看傻子一樣的眼神看著旁邊的人。

“……這是誰的？”

男孩一臉懵的用手拿起塑料袋展示了一圈，問向周圍的人。

云離剛才震驚的心情在聽到這番話之后才平緩下來。

原來不是他的抹布。

云離又趴回桌子上，百無聊賴的翻著桌上的課本。

突然，她感覺到有人在戳自己的胳膊。

她扭過頭，看向旁邊的人。

只見自己的同桌把塑料袋舉起來，看著她，疑惑的問：“是你的抹布嗎？”

云離搖了搖頭：“不是?！?/p>

你傻?。窟@要是我的抹布，我剛才看到你把它拿出來的那一刻，我就已經(jīng)認(rèn)領(lǐng)了。

而且我閑的沒事干拿抹布干啥？還把這東西放到自己同桌的桌兜里？

旁邊的人又繼續(xù)問：“那抹布是誰的？怎么跑我這里來了？”

“呃，你去問問老師吧，指不定是她擦黑板用的，但是塞到你這兒了?！?/p>

“可是老師不在教室?！?/p>

“那你去辦公室問?！?/p>

“如果也不在辦公室呢？”

“你去看看不就知道了?！?/p>

“我不敢?！?/p>

“……”

眼前的男孩露出懵懂無知的眼神看著云離，仿佛在問：“接下來呢？怎么辦？你咋不說話啦？”

云離不知道說什么好。猶豫再三，她伸手拿過塑料袋，說：“那我去吧?！?/p>

……

想到曾經(jīng)的這一幕，云離牽起嘴角，不自覺的笑了幾聲。

身旁的邵書瑤走到云離前面，盯著她看：“你咋了？聽到我聊我男神，你也想到你男神了？還笑的這么開心，不過我記得你好像沒有啊。”

“突然想到了好笑的事情而已?！?/p>

確實(shí)有點(diǎn)好笑。

當(dāng)時(shí)兩人做同桌的時(shí)候，云離本以為他們之間的對(duì)話會(huì)是以詢問對(duì)方的名字而開始。

畢竟大家都這么認(rèn)識(shí)的，先問你叫什么，然后開始聊一些無聊的東西，最后就成了朋友。

但是，她和她的同桌居然是以一條抹布而認(rèn)識(shí)。

只是那個(gè)起初她不以為意的男孩，最后卻成了埋藏她心底的秘密。

小學(xué)畢業(yè)當(dāng)天。

這一天不上課，滿操場(chǎng)奔跑追逐的人、打乒乓球和羽毛球的人、坐在草坪上你一言我一語聊天的人。

大家都在為即將畢業(yè)而高興，在操場(chǎng)上肆意流露自己愉悅又激動(dòng)的心情。

目光所及，皆是歡喜。

云離拉著芊信和邵書瑤坐在草坪中央，三人圍成一個(gè)圈聊天。

邵書瑤突然問云離：“你四年級(jí)那會(huì)兒說自己喜歡余響，這都要畢業(yè)了，你現(xiàn)在還不打算告訴他？所以你還喜歡他嗎？”

云離想說什么，張開口卻停下了。

三年級(jí)遇到余響，和他成了同桌，相處過程中發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很陽光的男孩。云離感覺眼前的人好像渾身上下都散發(fā)著光芒，溫暖又舒適，讓人不自覺的想靠近他。

四年級(jí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的感情有些不一樣。五年級(jí)分班，兩人的班級(jí)隔了一條走廊。

每次見到余響，云離心底像是有什么在亂撞，興奮又緊張。

于是她將自己這種難以言喻的情緒定義為喜歡。

她覺得很荒謬。

當(dāng)初她一直對(duì)那些在小學(xué)階段就談戀愛的人覺得不理解，她也堅(jiān)信這個(gè)年齡不可能會(huì)有喜歡的人。

可她不知道要怎樣解釋自己如今對(duì)余響的情感。