接后續(xù)
飛凡你們背下來了嗎?
同學(xué)差不多了
飛凡太好了
老師:同學(xué)們安靜,都坐好,今天我們又來了新的同學(xué)噢
同學(xué)新同學(xué)?
老師:好了,請進(jìn)來吧
老師話音剛落就見一個淺黃扎著雙丸子頭的女孩子出現(xiàn)在講臺面前
同學(xué)好可愛
飛凡嗯?
女孩在黑板上寫下自己的名字,轉(zhuǎn)過身開始正式的自我介紹
洛千芊大家好,我叫洛千芊
同學(xué)天吶好可愛的女孩子
淡黃色的頭發(fā)搭配雙丸子頭顯出她的俏皮可愛,淺綠色的瞳孔和粉色的上衣顯得她溫柔
同學(xué)世間居然有這么可愛的女孩子
老師:同學(xué)們安靜,以后洛千芊同學(xué)就是我們班級的學(xué)生,大家要和她好好相處噢
老師:那么千芊同學(xué)你隨便找個位置先坐下吧,等下周我們在調(diào)位置
洛千芊嗯
女孩并沒有多想而是徑直走向飛凡后面的空位置
飛凡嗯?
飛凡(轉(zhuǎn)頭)
洛千芊你好啊
飛凡嗯…你好
老師:好,我們開始上課
夜卿心想:根據(jù)我的第六感這女孩絕對不是看樣子那么簡單
老師:這道題誰愿意來解答呢?
飛凡(舉手)
老師:那就夜卿和班長
夜卿飛凡我…
飛凡現(xiàn)在是上課時間有事下課再說
老師:兩位不用著急慢慢寫
同學(xué)哇哦,居然有人跟得上班長的解題速度呢
同學(xué)夜卿同學(xué)果然不簡單
老師:好,兩位同學(xué)的解題都非常正確,解題思路也很清晰簡單,不過飛凡同學(xué)的更易懂一些
同學(xué)(鼓掌)真不愧是班長
夜卿飛凡你果然很厲害
飛凡我雖然有天賦但也會埋頭苦學(xué)
老師:好,兩位請回到位子上,飛凡同學(xué)和夜卿同學(xué)過程都比較簡單,我們就不過多講解
老師:飛凡同學(xué)?
飛凡老師抱歉,我不是故意的
老師:沒關(guān)系,我們先看看老師給你們出的這道題
老師:兩數(shù)之差是19,兩數(shù)之積是462求這兩個數(shù)
同學(xué)嗯?這是嘛玩意?。?/p>
同學(xué)我怎么都不認(rèn)識黑板上的兩個數(shù)字?
老師:一分鐘時間你們解答
飛凡33和14
同學(xué)這么快?
老師:沒錯,就是33和14
同學(xué)厲害啊
老師:不愧是班長,好,老師再出一題
老師:一份工作,甲乙合作需要4小時完成 乙丙合作需要5小時完成 現(xiàn)在先請甲丙合作二小時后 剩余的乙還需要做6小時完成,乙單獨做這件工作,還要多久時間?
飛凡20
老師:解題思路呢?
飛凡甲乙分率1÷4=1/4,乙和丙的分率1÷5=1/ 5,1- 1 /4x2-1/5x2是總量-甲丙兩小時 完成的分率和乙四個小時的分率剩下的乙要做的兩小時 , 1/ 10÷2=1/ 20 。1÷1/ 20=20 天
同學(xué)我去
同學(xué)數(shù)學(xué)對于班長來說那就是玩游戲一樣
飛凡對嗎?老師
老師:是我小看你了飛凡同學(xué)
飛凡老師還要繼續(xù)嗎?
老師:不了,我們開始上新課
老師:剛剛只是給你們做游戲讓你們回過神來能夠集中精神上課,我們現(xiàn)在把數(shù)學(xué)書打開
老師:本學(xué)期第一單元第一課,負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識
老師:認(rèn)真聽講,第一課是本學(xué)期最簡單的一課,這一課學(xué)完我可是要考試的,我可不允許這么簡單的單元都會有不及格的同學(xué)
同學(xué)?。?/p>
老師:冬天的時候我們聽天氣預(yù)報就會說零下,零上多少度多少度
老師:然而手機(jī)打開的天氣預(yù)報不會告訴我們今天零下零上多少度
老師:比如我們冬天溫度是零下七度,那手機(jī)就會顯示-7
老師:前面的減就是負(fù),后面的數(shù)自然就是數(shù)字
老師:我們看書中的圖
老師:南京的最低氣溫是0°C,三亞最低氣溫比0°C高,是零上20°C,哈爾濱的最低氣溫比0°C低,是零下20°C
老師:看下面的問題,+20°C和-20°C的含義有什么不同?
同學(xué)一個是零上一個是零下
老師:什么零上零下?
同學(xué)一個是正數(shù)一個是負(fù)數(shù)
老師:不對,再仔細(xì)想想
同學(xué)+20°C表示零上20°C,-20°C表示零下20°C,表示它們是最具有相反意義
老師:誒對,表示它們是最具有相反意義的量
老師:好,翻面
同學(xué)(打哈欠)
老師:世界的第一高峰是珠穆朗瑪峰,那么珠穆朗瑪峰從山腳到山頂?shù)臍鉁販夭詈艽?,這是和它的海拔高度有關(guān),而新疆吐魯番盆地是我國最低的洼地,看圖上你們發(fā)現(xiàn)了什么
老師:還有下面的+8844.43米和-155米都表示什么呢?
老師:同學(xué)們?nèi)昼姇r間
同學(xué)比海面高的可以用正數(shù)來表示,比海面低的可以用負(fù)數(shù)
老師:沒錯,非常完美
老師:那么下面有個易錯點,正數(shù)前面的“+”可以省略不寫,但負(fù)數(shù)前面的“-”必須要寫,同學(xué)們這個要注意
老師:然后就是數(shù)字0,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是它們的分界點
老師:這也剛好下課了,先上到這里,基礎(chǔ)訓(xùn)練和課課練上到哪寫到哪,班長你大課間做完早操的時候到辦公室來,我出幾道題同學(xué)們練練,要交的
飛凡是
老師:好,下課
同學(xué)結(jié)束了
同學(xué)什么正數(shù)負(fù)數(shù)?。?/p>
飛凡負(fù)數(shù)就是冬天我們見到的冰,如果溫度達(dá)不到負(fù)數(shù)那冰是無法形成的
同學(xué)噢噢
同學(xué)洛千同學(xué)我們出去玩吧,已經(jīng)下課了
洛千芊好啊
飛凡夜卿姐姐你剛剛怎么了?
夜卿我感覺那個洛千芊很不對勁
飛凡夜卿姐你不要看那個新來的都有惡意好嗎?
飛凡我倒是沒感覺有什么不對勁
夜卿飛凡女孩子的第六感很準(zhǔn)的
飛凡好了,這都沒有科學(xué)依據(jù)
飛凡我出去玩了
夜卿等等啊
夜卿飛凡這家伙根本就沒聽我的話
未完待續(xù)