宋亞軒顯然也是收到了陳靜的上線提醒，他立馬邀請陳靜進(jìn)房間，可他卻沒有開游戲，他還是和以前一樣開了組隊語音，他問：

宋亞軒怎么樣大學(xué)霸，這次地生會考感覺怎么樣？

陳靜還不錯，你呢？

宋亞軒“噗！”的一聲笑了出來，陳靜有些疑惑：

陳靜你笑什么？

宋亞軒立馬止住了笑容，他說：

宋亞軒沒想到我們大學(xué)霸也有承認(rèn)自己考的好的時候呀，我記得我們剛認(rèn)識時，有人夸你兩句，你都害羞的直說沒有。

聽到宋亞軒的話陳靜一愣，不知道從什么時候起，她在追隨宋亞軒的腳步前進(jìn)時，自己也變得越來越好了。

他聽到宋亞軒接著說：

宋亞軒小陳同學(xué)表現(xiàn)不錯，繼續(xù)保持。

宋亞軒的嗓音嗓音猶如深秋的泉水，低回而悅耳，透過手機(jī)傳進(jìn)陳靜的耳中，陳靜不自覺的紅了臉龐。

宋亞軒的嗓音沒有之前清澈，應(yīng)該是經(jīng)過了變聲期。

變得更加低沉，也更加撩人。

似乎是為了掩飾尷尬，陳靜重新問了一遍她的問題：

陳靜那你覺得自己考的怎么樣？

宋亞軒回答：

宋亞軒考的非常好！

這句話瞬間把陳靜逗笑，果然還是她熟悉的那個宋亞軒，自信又張揚(yáng)。

陳靜記得那天晚上他們沒有打游戲，只是聊天聊了好一會兒，直到陳靜聽到電話那頭宋亞軒的媽媽叫他，宋亞軒才跟她打了個招呼，然后下了線。

陳靜覺得跟宋亞軒聊天，自己疲憊的身心好像可以得到很好的放松，而后她又繼續(xù)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。

為了慶祝高二年的學(xué)生們地生會考順利結(jié)束，年段又自發(fā)組織了一場小型的晚會。

這一次，音樂老師特地讓宋亞軒和沈南初一起上臺為大家表演鋼琴合奏。

陳靜親眼看到宋亞軒和沈南初坐在一起，配合默契的彈起了鋼琴。

那天晚上，她的耳中聽不見其他的聲音，只聽到臺下不斷有人在起哄，她的眼中看不見其他的風(fēng)景，只看到臺上宋亞軒和沈南初般配的樣子。

自從那次晚會后，宋亞軒和沈南初之間的傳聞愈演愈烈，陳靜痛苦的想：

陳靜（宋亞軒，你能不能走的慢一點，我快要追不上你了······）

不過即使這樣，只要宋亞軒給陳靜打一聲招呼，或是跟她說幾句話，陳靜又能立馬滿血復(fù)活，精神抖擻，重新飛蛾撲火的投入到喜歡宋亞軒這件事當(dāng)中。

其實陳靜有時候也會覺得自己是不是很卑微，可是她就是控制不住自己的心，控制不住在任何時候想起宋亞軒。

就這樣陳靜在痛苦與掙扎中迎來了初二年的期末考。

最終，陳靜如愿以償?shù)目嫉搅税嗉壍谝?，年段第十九名，如愿以償?shù)暮退蝸嗆幏衷诹送粋€班。

而這時，地生會考成績也出來了，即使陳靜很有把握，但也避免不了緊張，她顫抖著點開了成績查詢界面，界面上赫然顯示著：地理100，折后分30，生物100，折后分30。

兩科都是滿分！

——未完待續(xù)——