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勇敢的夏

傍晚，晚霞灑下，時(shí)徐的風(fēng)，吱呀亂轉(zhuǎn)的風(fēng)扇聲，試卷被翻頁(yè)的聲音。轉(zhuǎn)頭望向窗外，學(xué)校里長(zhǎng)滿了爬山虎，它們的生命力頑強(qiáng)到蔓延在我們所屬的最頂樓。

“江意舟，我喜歡你，但我只是想讓你知道，我不會(huì)給你增添困擾的。”是上節(jié)課被隔壁班同學(xué)硬塞給她的，那張紙條留下的一行小字。

被喜歡理應(yīng)是綠豆湯的味道，它應(yīng)該是平淡里的那抹鮮亮，可是江意舟卻一點(diǎn)都開心不起來(lái)，只覺(jué)得初夏煩悶。

看了眼牌板上赫然寫著“距離高考還有不到六十七天”，她驚覺(jué)得好好書寫筆下的字，給與那份告白一份回應(yīng)。

“謝謝你的喜歡，高中產(chǎn)生這種愛慕心理很正常，可能因?yàn)橐暯侵煌Ａ粼诹私淌依锏囊挥纾悄阋餐?，園外的月下與樓外的蒹葭或許比我還要迷人?！?/p>

寫下這句江意舟急匆匆地奔向隔壁班。離晚自習(xí)上課還有十分鐘，她跑得很急，匆匆遞給對(duì)方紙條后便離去，徒留教室里一片嘩然。

回到座位，忽感天光大亮的時(shí)候，鄰座的數(shù)學(xué)課代表抱著數(shù)學(xué)卷子回來(lái)了，全班又一片嘩然，只是這一瞬我也亦樣嘩然，嘴里與幾個(gè)朋友振振有詞，“這么多作業(yè)誰(shuí)寫得完？”

之后我們大笑、肆意，攀比著誰(shuí)剛剛在模仿哪個(gè)老師的口音。

課鈴聲悅耳，江意舟望著鄰座的李子陽(yáng)遲目，他雖然是她的鄰座，可李子陽(yáng)性格很開朗，除了一些學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，他們幾乎是無(wú)話不談的密友。

那天傍晚不僅記得天空很美，教室的聲音雖然嘈雜但也安靜，在一片嘈雜下的凈土里，兩人的世界又在攀比著同樣時(shí)間、同樣地點(diǎn)下的寫題速度與正確率。

黑暗、試卷、簽字筆、被壓抑的情緒，想要逃避現(xiàn)實(shí)的念頭、不想一股腦鉆進(jìn)無(wú)妄之地倏忽煙消又云散，撥得云霧見朗晴。

江意舟連續(xù)做了三道數(shù)學(xué)選擇題，突然止步在第四道，偷瞄著李子陽(yáng)的試卷發(fā)現(xiàn)對(duì)方正在解第五道數(shù)學(xué)題，或許是她的方式太過(guò)高調(diào)，李子陽(yáng)轉(zhuǎn)頭看著江意舟，在他的草稿紙上赫然寫下，“怎么了？”

江意舟在自己的草稿紙上寫下，“第四題不會(huì)。”

江意舟還沒(méi)看到李子陽(yáng)的解題思路，忽然被班主任叫了出去，一起的還有隔壁班的那個(gè)向她告白的男生，她知道老師知道關(guān)于“告白”這件事情了。

班長(zhǎng)周燊是那個(gè)“告密者”，臨走前他望了一眼江意舟，眼神有些輕蔑。

那天傍晚回到教室的江意舟心思完全沒(méi)在解題上了，之后與李子陽(yáng)連續(xù)對(duì)了三道題，三道題都出了錯(cuò)。

江意舟悻悻的翻看著李子陽(yáng)寫下的三道題的思路，其實(shí)更讓她與他在意的是彼此。

李子陽(yáng)的草稿紙有一塊地方是被黑色簽字筆涂得格外黑，像是在掩蓋些什么東西，而江意舟怕之后李子陽(yáng)看她的眼神里也帶著和班長(zhǎng)一樣的神色。

晚自習(xí)鈴聲下了，全班幾乎都走光了，江意舟和李子陽(yáng)還在爭(zhēng)比著做題，其實(shí)她知道自己毫無(wú)疑問(wèn)地降敗了，可是便是如此不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“是隔壁的孫宇宸嗎？”他開口冷不丁地問(wèn)。

江意舟望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“其實(shí)我覺(jué)得不喜歡的話直白一點(diǎn)比較好，勁量少點(diǎn)牽扯，這樣對(duì)自己和對(duì)他人都好?！彼麑懼}，目不轉(zhuǎn)睛地答。

“我也是如此做的?！闭f(shuō)完這句話的之后，江意舟有些動(dòng)容，其實(shí)她一直很喜歡李子陽(yáng)這種性格的人，他講話大方，和他相處即使自己會(huì)有“暗戀”的小心思，但是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)心理。

“那你不要太過(guò)在意頭兒今天出去找你談話，他是個(gè)話癆?！崩钭雨?yáng)依舊低著頭寫題。

一問(wèn)一答之間的推杯換盞竟窺得他的用心良苦。那天離校之前，江意舟沒(méi)有禮貌性地和任何人說(shuō)再見，心理卻已載滿很多東西。

02.

高三臨近畢業(yè)的時(shí)候除了漫天的卷子，其實(shí)放松了許多，老師、家長(zhǎng)在耳邊不再絮絮叨叨，恍惚很想再回到壓力大的時(shí)候，那樣就沒(méi)有心思想別的事情了。

于是江意舟在自己日記里這么寫下，“最后的最后其實(shí)就是比拼心態(tài)，但今天我知道自己有些慌了陣腳。

一直以來(lái)我不懂什么算得上是喜歡，是下意識(shí)的臉紅心跳？是吹著風(fēng)忽然瞥見到他的那種喜悅嗎？還是靜下心來(lái)會(huì)想起他來(lái)？那想他的程度得是一直在想嗎？如果用這些定義我的喜歡，我好像有些喜歡一個(gè)人，但又有些不喜歡他。我的喜歡不夠堅(jiān)定，我不想要這種感覺(jué)?！?/p>

匆匆合上日記本，心事翻涌而來(lái)，想把自己的心事告訴他人，可是誰(shuí)又能在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真聽她說(shuō)話呢？

于是江意舟決定把心事留在高考結(jié)束之后，和別人認(rèn)真討論這個(gè)話題。

早晨的風(fēng)很和煦，江意舟經(jīng)過(guò)的那條路邊有兩排柳樹，她習(xí)慣性地買好早餐才去等車，也習(xí)慣性地坐在最后一排開著窗戶吃著早餐。

接著會(huì)看到同校和別校的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上車，如果幸運(yùn)的話會(huì)碰到初中時(shí)候的好朋友，然后開心地像以往一般聊上幾句，這時(shí)候早餐差不多也便吃完了，再昏昏欲睡一小下便到了站。

最近下車總是能碰到隔壁向她告白的孫宇宸，他起初看起來(lái)很不安，會(huì)想遞上一份早餐給我，我先是禮貌性拒絕，但是他也沒(méi)有想方設(shè)法、孜孜不倦地，這時(shí)候即使她說(shuō)過(guò)自己吃過(guò)早餐以此來(lái)拒絕他，他也會(huì)說(shuō)一句“沒(méi)有關(guān)系”。

以此來(lái)往，她與孫宇宸經(jīng)常會(huì)在早晨碰面，也會(huì)偶爾在下午放學(xué)見到彼此，他們很一致地避開所有人多的視線，也因此偶有相遇時(shí)彼此成為了對(duì)方一些亂七八糟事情的傾訴者。

就比如他老是抱怨自己母親做飯不好吃，還是比較喜歡保姆阿姨做的飯符合他的胃口，他的媽媽說(shuō)他高三壓力大，希望可以靜下心來(lái)陪伴他，為此還擱置了工作專心在家陪他，可他只覺(jué)得這么一來(lái)，太過(guò)于管束只覺(jué)得心煩。

對(duì)于這件事，江意舟只是傾聽，因?yàn)樗龥](méi)有資格站在他媽媽的立場(chǎng)上指責(zé)他，也沒(méi)有辦法站在他的立場(chǎng)上指責(zé)他媽媽的做法不正確，她可以理解他們的彼此的感受，她只是覺(jué)得羨慕。

江意舟的父母自小離婚，她從小便和母親待在一起，小時(shí)候還是可以得到母親的庇護(hù)，也愿意講出自己的問(wèn)題告訴母親，但是長(zhǎng)大了之后，母親得去忙自己的事情，母親也知道她可以自己照顧好自己了，所以聽到他的媽媽拋下自己的事情來(lái)照顧他，江意舟多少是有點(diǎn)羨慕的。

再比如江意舟會(huì)和孫宇宸傾訴她很懷念初中的時(shí)候，那時(shí)候她有一個(gè)特別要好的朋友一起干許多事情，可是上了高中之后大多數(shù)人都有自己的世界，她會(huì)覺(jué)得融入不進(jìn)去。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題孫宇宸也與她同樣擁有，只是他告訴江意舟，朋友有很多分類，而高中的那一類是拋開了“玩伴”性質(zhì)的朋友，他們更像是彼此的競(jìng)爭(zhēng)性朋友。

后來(lái)孫宇宸開玩笑地說(shuō)，如果江意舟與她是兩個(gè)顏色的人，那么他們一定是同樣色系里的顏色。

03.

高考前十三天一如往常地交去作業(yè)，因?yàn)樽詈蟮淖詈?，老師幾乎都是?lái)教室里代上自習(xí)，公布該科目的答案之后只把錯(cuò)誤多的講完，接下來(lái)的時(shí)間就留給自己完成，無(wú)論是小聲討論別的錯(cuò)誤的題，還是寫別的科目的卷子，心情明顯放松了許多。

那天前桌的小宵忽然在自習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看江意舟與李子陽(yáng)，先是上下打量了江意舟一番，又上下打量了李子陽(yáng)一番，接著她講，“塔羅牌指引我，你倆真可惜?！?/p>

“是學(xué)業(yè)還是感情還是財(cái)富？”

她全都搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講：“是未來(lái)?！?/p>

李子陽(yáng)與江意舟面面相覷，李子陽(yáng)先開口道：“你這是咒我倆考不上大學(xué)是吧？”

小宵的表情他倆彼此有點(diǎn)看不懂，先是無(wú)奈挑眉，最后轉(zhuǎn)變成翻白眼，其中細(xì)微的轉(zhuǎn)變他倆也愣是沒(méi)有仔細(xì)瞧見。

小宵開口道：“正常人誰(shuí)沒(méi)事咒別人考不上大學(xué)啊？就算有，那人心思是有多惡毒，況且干我們神婆這一行可得心誠(chéng)，你心思都惡毒了還渴望能占出合理的東西？”

小宵的聲音忽然變大，引來(lái)當(dāng)時(shí)上自習(xí)老師的注意，被訓(xùn)斥一頓后她立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，接著又惡狠狠地回頭看著李子陽(yáng)說(shuō)了一句：“腦子好使，凈愛搞笑?！?/p>

李子陽(yáng)稍稍吃癟，他小聲說(shuō)了句“好吧，抱歉”之后，做自己的事情去了，江意舟也去忙自己的事情，并沒(méi)有太過(guò)于在意小宵的話。

那天晚自習(xí)下課孫宇宸特意站在江意舟班門口等她，教室倒是沒(méi)有起多少哄鬧聲，江意舟只覺(jué)得大家看她的眼神有些奇怪。

“意舟，你和隔壁的孫宇宸在交往嗎？”

“是正常的朋友交往的關(guān)系”，江意舟心里想到，隨即跟問(wèn)出那句話的喬喬點(diǎn)頭，可是隨著她一臉嗅到八卦氣息的樣子江意舟才意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，或者說(shuō)是兩個(gè)人對(duì)于交往的定義不同。

接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，即使她刻意與孫宇宸拉開距離，但她還是被誤會(huì)和孫宇宸以男女朋友關(guān)系交往，而江意舟想著，誤會(huì)這段關(guān)系的人其中也包括李子陽(yáng)，于是在深沉的僅僅十三天里，他們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，很大程度上是江意舟明顯在躲著李子陽(yáng)。

高考快結(jié)束拍合照時(shí)，江意舟的斜后方就站著李子陽(yáng)，可是當(dāng)她經(jīng)過(guò)他面前去到自己的站位時(shí)，江意舟下意識(shí)地抬頭看了他一眼。

那時(shí)她感到他們的距離很近卻又格外得遙遠(yuǎn)，就如那天開始他們沒(méi)有再講過(guò)一句關(guān)于其他事情的話，更沒(méi)有人會(huì)再次鼓起勇氣找對(duì)方講話。

拍完照之后大家都在自己的校服上留下別人的姓名，江意舟在他的校服上也簽下了自己的姓名，只不過(guò)是他來(lái)找她簽的，而不是大家輪流傳校服剛好傳到我的手里。

“夏天稍微有些遺憾?！蔽以谌沼洷具@樣寫到。

后來(lái)高考填志愿，江意舟留在了本省，李子陽(yáng)去了江南，耳機(jī)里她聽著歡快的歌，由衷為他感到高興，也希望自己可以忘記這件略微遺憾的小事情，接下來(lái)就盡情享受自己的大學(xué)時(shí)光。

04.

高考結(jié)束的那個(gè)暑假，孫宇宸約江意舟出去玩兒，她叫上了自己初中的好朋友，他們?nèi)齻€(gè)竟意外的投機(jī)，三個(gè)人都是留在了本省內(nèi)，而孫宇宸選擇的大學(xué)在江意舟好朋友的隔壁，他們一來(lái)二往便留下了彼此的聯(lián)系方式。

而江意舟的好朋友在界面發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻€(gè)居然不是共同好友，孫宇宸回答了她的疑惑，其實(shí)江意舟和孫宇宸一開始都并沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。

“孫宇宸，你有喜歡的人嗎？”江意舟的朋友問(wèn)出這話的時(shí)候，他們都在吃飯。

她倆坐在孫宇宸的對(duì)面，江意舟看了一眼孫宇宸，他也看了一眼她，慢悠悠地像是在深刻想些什么的樣子，開口道：“以前是有?！?/p>

他頓了頓，瞥了一眼江意舟：“現(xiàn)在感覺(jué)那不像是喜歡。”

“這么說(shuō)，你是沒(méi)有喜歡的人了？”

“算是吧?！?/p>

“你大學(xué)怎么打算哇？有沒(méi)有談戀愛的計(jì)劃？”

其實(shí)她問(wèn)這句話的目的并不是在意孫宇宸，只不過(guò)江意舟的朋友喜歡拐彎抹角，還沒(méi)有等到孫宇宸開口，江意舟的朋友便繼續(xù)道：“我以為你喜歡我們?nèi)艘娙藧鄣囊庵勰?，如此看?lái)是我大驚小怪了?！?/p>

說(shuō)著，江意舟的好朋友遞給江意舟一片在書里夾著的信件——

《夏·記》

“夏日是——

冰塊、橘子味汽水、綠豆湯、絕版落日、西瓜 、風(fēng)扇 、躺椅 、試卷、限定照片。

見面、告別、夜晚的潦草詩(shī)詞、欠缺的勇氣、你留下的名字、是會(huì)遺憾的結(jié)尾?！?/p>

遇見在仲夏傍晚，于賣橘子汽水的小商店里，匆匆一眼，仿若再次相見。

再遇時(shí)是試卷?yè)涿娴目紙?chǎng)，我坐在后排靠窗的位置，你坐在考場(chǎng)里的第二個(gè)座位。記得那天數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，你在向你的朋友揮手，而她正好站在我后面，順理成章的，我們對(duì)視了，有種微妙的感覺(jué)。為了不被你看出端倪，我立馬瞥向別處。

后來(lái)經(jīng)常相遇的原因是，我會(huì)在放學(xué)的時(shí)候在操場(chǎng)打籃球，偶然一次注意到你和你的朋友會(huì)待在校外的奶茶店里。只是之后的注意開始變?yōu)榱肆粢?，而這場(chǎng)巧遇，總歸會(huì)看見你的身影。

我也成為了這家奶茶店的?？?。

但我并不會(huì)制造太多次的“巧遇戲”。儼然，刻意路過(guò)那家店時(shí)，我會(huì)提前整理好步伐，用余光瞥見店內(nèi)的你，我便會(huì)心滿意足，但即使會(huì)在店里遇見，我也總是一副自顧不暇的樣子。會(huì)光明正大地偷聽你和朋友的對(duì)話，知道了你喜歡的固定口味，偷聽到了你喜歡掛在嘴邊的喜歡或經(jīng)常吐槽的老師，課后擅長(zhǎng)的科目以及會(huì)令你頭疼的數(shù)學(xué)作業(yè)。

我們這也屬于空白對(duì)話了。

后來(lái)刻意見你的次數(shù)減少了，在意的每次見面，祈禱的事情發(fā)生，知曉現(xiàn)在可能便是倉(cāng)促的結(jié)尾，總會(huì)有淡淡的郁悶縈繞心間，我猜還有臨近夏天的原因，天氣漸漸悶熱，媽媽會(huì)熬制綠豆湯供我解悶，于是我更加有了勇氣——我想窺光與你并肩，不負(fù)年歲，即使會(huì)倉(cāng)促不成書。

夏天畢業(yè)季的到來(lái)，那是我們第一張合照。一切結(jié)束后的那天，我跑到海邊吹風(fēng)。被海水淹沒(méi)的足跡，沙子被踩得作響，我幻想未來(lái)還能見到你，耳機(jī)里卻充盈著滿是悲傷的情歌，懊悔見面的日子沒(méi)用快門鍵拍下。

但我的祈禱靈驗(yàn)了！

順利進(jìn)入高中后我們成為了同班同學(xué)，我可以不用再穿過(guò)很多班級(jí)來(lái)見你，我可以正大光明的與你站在一起，這是一種無(wú)與倫比的感覺(jué)，是夏天給予我的最動(dòng)聽的快門鍵聲響。

時(shí)間定格，我按下記憶的快門，那張你仰頭看晚霞時(shí)，橘色的光打在你發(fā)梢的照片，在我的腦海里定格。那天滿是書本、試卷的翻頁(yè)聲，壓抑的嘈雜感鋪天蓋地，你是我內(nèi)心喧囂的那倩留白。

我將告白的話藏在每個(gè)抬頭望月的夜里。每想你一次時(shí)漆黑，便想我的思念扮作天上的星，也會(huì)懸掛在你的窗邊，但覺(jué)得扮作星太過(guò)于下筆隨意潦草，不夠真誠(chéng)，于是拉來(lái)月亮作借口對(duì)比，若我把思念換作月亮，我怕不夠飽滿且單一，不夠，不夠。

暗戀是場(chǎng)獨(dú)自的告白，我想也該落目轉(zhuǎn)身于你望向別人的時(shí)候。我?guī)缀躏w奔下那條從前的下坡路，而那家原來(lái)開在下坡路的花店早已搬到了來(lái)時(shí)上坡的地方。

我看著旁邊的垂柳枝丫，明明不該是枯萎的時(shí)候，怎么會(huì)在仲夏末已經(jīng)有了掉落的征兆。飛馳而過(guò)的是你會(huì)坐的那班公車，我輕聲告別，作揮手手勢(shì)。

又是一夏，明明還未到成年的年紀(jì)，怎么會(huì)小酌幾杯？看著晃眼的彩電在播放戀人接吻的場(chǎng)面，有些昏昏欲睡了。夢(mèng)到了青天下的我們——牽著手、看煙火絢麗、在霓虹處接吻；睡醒時(shí)分，漢浸濕背心，風(fēng)扇在咯吱轉(zhuǎn)，吃了口手中的西瓜，看見橘貓伸著懶腰。開始自嘲，以后會(huì)不會(huì)也能再相遇。

在媽媽的喊聲中逐漸清醒。她講，暑假去追路邊的星星、落日、朝陽(yáng)吧。這次我會(huì)好好把思念寄于月亮，下次的相遇就交給一直偏愛的希望吧，下次調(diào)整步伐時(shí)也調(diào)整好勇氣——

“你好，你也可以叫我勇敢的夏?！?/p>

05.

奇怪的錯(cuò)覺(jué)，我也缺乏同樣的勇氣，被這句話莫名吸引而點(diǎn)下贊，想收回贊其實(shí)對(duì)方還是可以看見瀏覽記錄的，索性直接退了出去。

那刻被要多點(diǎn)勇氣沖昏了頭腦，點(diǎn)擊了“添加好友”，驗(yàn)證消息是“你好”。其實(shí)那之后也都已經(jīng)打算好了被拒絕，但是他的通訊軟件竟然會(huì)隨即自動(dòng)通過(guò)。

對(duì)方發(fā)來(lái)一條彈窗。

“你好哇?！?/p>

“你好。”

“重新認(rèn)識(shí)一下，我叫勇敢的夏?！?/p>

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