花離_Hally◎喪尸（末日），現(xiàn)實(shí)（平行時(shí)空），ooc（警告），建議意見隨便提，不玻璃心，評(píng)論看到會(huì)回，看不懂看完再問(wèn)，愛看的多看，雷的左上角，謝謝配合！

［5］

給宇智波良娜處理傷口,布料把傷磨得

通紅,再加上幾半次的無(wú)意間的拉傷,筧堇小聲對(duì)她說(shuō):"可惜，會(huì)留疤了。"

宇智波佐良娜笑了笑。

"這是化學(xué)班老師的孩子吧,我記得是叫小蒽？" 日向花火握握新典蒽的小手"你們?cè)趺从龅剿摹?

"在貯藏室的柜子里,那位老師被感染了,怕小蒽被咬到?！?漩渦博人沒(méi)說(shuō)實(shí)話, 其他幾人也沒(méi)反駁。

“老師,我們什么時(shí)候離開？"

“明天?！?/p>

宇智波佐良娜小心扶起趴在她身上睡著了的新典蒽："姐姐去上廁所哈。"在站起來(lái)前，揪了揪身邊打瞌的漩渦博人的衣服,他警惕醒來(lái)。

他單手撐頭看著把他吵醒的"兇手"往電腦那也走去，對(duì)日向花火說(shuō)了什么后往某個(gè)方向走去。他便也站起來(lái)摸了摸頭發(fā)："你們餓不，我想吃自熱火鍋。”但由于幾人實(shí)在太困了，就只他一個(gè)人去了。

萌黃和日向火花臉色一變,把電腦合上."同學(xué)們,我們可以出發(fā)了。"

話言剛落,飛機(jī)的螺旋聲進(jìn)入每個(gè)人的耳朵,停在頂樓，而那跑走的兩人正是往頂樓跑去,空湯蕩的隱蔽樓梯只有兩人的喘息聲回蕩,到達(dá)頂樓后.風(fēng)吹得兩人的衣服和頭發(fā)夸張的飄起。艱難的上飛機(jī)后,漩渦博人對(duì)著駕使員說(shuō):"麻煩您多飛兩趟了,去一下鎮(zhèn)中初級(jí)中學(xué)、然后回來(lái)接其他人?！瘪{使員回頭問(wèn)道:"我們只按上面命令行事。"

“誰(shuí)？"

"不好意思，得保密。"

宇智波佐良娜前從袋里拿出標(biāo)牌："相信你聽說(shuō)過(guò)宇智波吧……"

直升飛機(jī)成功停在鎮(zhèn)朝初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓樓頂.漩渦博人和宇智波佐良娜從繩索上滑下來(lái),上面扔下來(lái)兩個(gè)背包,但由于這架飛機(jī)只是為了接人,所以只準(zhǔn)備了幾十個(gè)人的食物,沒(méi)有什么可以利用的東西。飛機(jī)原路返回到鎮(zhèn)中高中,跟著飛機(jī)的響聲,喪尸跟上追了不遠(yuǎn),直到聲音消失,又開始無(wú)目的的游走。

“小葵幾班的?”

“初一三班”

“能保證她在嗎？”看著漩渦博人的沉默，她嘆了口氣。

不等兩人再做打算，從頂樓門口跑出一女同學(xué)。

“你們是……來(lái)救我們的么?！?/p>

漩渦博人開口道：“不是，但是可以帶上你?！?/p>

406號(hào)教室。

“會(huì)有人來(lái)的吧……”

事發(fā)當(dāng)時(shí)，兩人本來(lái)是在操場(chǎng)上體育的，因?yàn)殇鰷u向日葵崴到了腳，川木只得帶她去醫(yī)務(wù)室，得到了“沒(méi)什么事，休息兩天就好了”的回復(fù)，他就直接帶她回了教室。

漩渦向日葵坐在自己靠窗的位置上，聽到不斷尖叫聲時(shí)，她探頭向下看，混亂一片?！按靖绺纭?/p>

只見他早已將教室的前門后門鎖好，跑過(guò)來(lái)抱起她，在聲音的伴奏下進(jìn)了教室后面的雜物室。

漩渦向日葵還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，川木就向她小聲解釋：“校園暴力事件發(fā)生的不少，但有老師在的情況下，持續(xù)三分鐘還沒(méi)有解決就不是校園暴力了?！痹捯魟偮洌陀信拇蚋鱾€(gè)教室門的聲音，一邊拍，一邊喊著救命。

發(fā)著抖地漩渦向日葵被川木死死捂住嘴巴，眼淚順著臉頰流到他的手上，癢癢的，但絲毫沒(méi)有放松警惕。

等所有聲音歸結(jié)成暗暗地低吼聲時(shí)，已經(jīng)是晚上了。他把她扶出來(lái)，她坐到自己的位置上，川木翻著所有人的桌子，找出幾包可以維持幾天的零食，隨后將班旗探出窗外，等待著救援。

而她臉上殘留著眼淚的痕跡，只是望著窗外，一句話也不說(shuō)……

“……”

“你叫什么名字？”

“艾達(dá)……半感染者。”

因?yàn)橛邪_(dá)這個(gè)半感染者的幫助，找他們也變得簡(jiǎn)單了起來(lái)，艾達(dá)只身一人找到了406教室，搖了搖門發(fā)現(xiàn)是鎖住的后，又返回頂樓匯報(bào)消息。

“按川木那個(gè)性子指定不會(huì)給你開門的，還是跟著我們爬下去吧”漩渦博人拿出書包里的攀爬工具，穿戴好后將自己放下去。他蹲到旗子放置的旁邊，敲了敲窗戶。

“哥哥！”

川木站起來(lái)，拉開窗戶：“還以為你死了呢?！?/p>

“我現(xiàn)在不跟你吵，先把防盜窗卸了……”

川木從雜物間找出比較能用的工具：一把小鏟子。

“你認(rèn)真的嗎？”

“別挑，只有這個(gè)能用了，刀被教導(dǎo)主任收走了?！?/p>

“你上學(xué)帶刀？”

沒(méi)有辦法，川木用小鏟子砸防盜窗，但是聲音太大，只能用鋸的了。等搞得差不多松了，漩渦博人站起來(lái)，雙手把著墻壁接力，用腳將防盜窗的幾個(gè)鏤空小鐵箍踹開，成功落地。

他搖了搖上面的繩子，宇智波佐良娜和艾達(dá)明白他已經(jīng)到了。

“艾達(dá)先下去吧?！?/p>

“不，我是半感染者，還安全一些，你先下?！?/p>

宇智波佐良娜也不客氣，背上裝著食物的書包，沿著漩渦博人放下的繩子向下爬。因?yàn)殇鰷u博人踹防盜窗的聲音太大了，所以其他教室的喪尸圍到窗邊，也多虧了宇智波佐良娜遺傳了父母，導(dǎo)致心理素質(zhì)不錯(cuò)，最終也安全抵達(dá)。

最后一個(gè)艾達(dá)，半感染者的原因，她要比前面漩渦博人、宇智波佐良娜都輕松一些。當(dāng)她蹲在窗口，兩只腳同時(shí)向下伸，自己順勢(shì)滑下去，再抬眸，與川木對(duì)視個(gè)正著，看著他有些疑惑但堅(jiān)定的眼神，她微微勾起嘴角。

接下來(lái)的逃走計(jì)劃，要再次商討，‘走窗戶’再次成為危險(xiǎn)選項(xiàng)。直升飛機(jī)的聲響，整個(gè)教學(xué)樓的幸存者或者半感染者肯定都聽得見，所有人都會(huì)向頂樓聚集，到時(shí)候人心險(xiǎn)惡的面目將會(huì)一覽無(wú)余，哪怕只是些學(xué)生。又不能等死，本來(lái)預(yù)計(jì)好的四個(gè)人變成了五個(gè)人，食物不夠是遲早的事。若是硬跑出去，那等同于尋死，雖然說(shuō)會(huì)有人冒不丁的比較幸運(yùn)變成半感染者，可是誰(shuí)都不會(huì)去賭，也不會(huì)讓身邊的任何人賭。

實(shí)在是想不出任何辦法，似乎走哪里都是條寫滿‘死’的路，此時(shí)也只能斟酌當(dāng)下了，于是漩渦博人提議：“不如先睡一覺?！?/p>

雖然其他人都很不屑，但是只能妥協(xié)。

夜晚，在眾人熟睡之際，川木走到艾達(dá)面前：“你怎么……”

“今天上午他們剛到頂樓，就有人在頂樓候著的，不是另有陰謀，就是半感染者。不過(guò)……他們猜錯(cuò)了，我兩個(gè)都占?！彼紤械嘏吭谧雷由?，“還是好好睡一覺吧?！?/p>

“放長(zhǎng)線釣大魚，你這么著急收網(wǎng)，能撈住什么?！?/p>

“誰(shuí)說(shuō)放線就一定是要釣魚?！?/p>