第二天

肖驍與肖伊匆匆忙忙地吃完了早餐，便趕往了學(xué)校。一踏進(jìn)校門，便能清晰地聽見學(xué)生們熱鬧的交談聲，仿佛是春天里歡快的小鳥在歌唱。一縷溫暖的陽光灑在肖驍?shù)纳砩?，讓他看起來就像是一位明朗的少年，充滿了青春的活力與朝氣。

王君熙嗨，肖肖這么快來了

肖驍還快嗎

王君熙快

肖驍好吧

王爍這位是

王君熙哦，哥是我朋友，昨天說的

王爍好，你好

肖驍你好

王爍那個我叫王爍，可以叫小爍

肖驍我肖驍，叫我肖肖就行

王爍好

王君熙好了好了回宿舍放好東西去教學(xué)樓

肖驍好

王爍好

他們?nèi)瞬⒓缍?，走向那靜謐的宿舍區(qū)。周圍一片寂靜，連彼此間輕盈的腳步聲都清晰可聞，仿佛每一步都在訴說著無言的故事。

王君熙哥弄好了嗎

王爍快了

王君熙好

整理好衣物后，三人并肩走下樓梯，步入了教室。映入眼簾的是一幅熱鬧的場景：有的人正捧著書本，聚精會神地閱讀；有的人手里拿著零食，津津有味地品嘗；還有的則在忙碌地進(jìn)行著其他的活動。

突然間，一陣急促的鈴聲劃破寧靜，緊接著，老師悄無聲息地走進(jìn)了教室。他似乎與這鈴聲融為一體，以至于有些同學(xué)竟然沒有察覺到他的到來。直到他們無意間回頭，才猛然發(fā)現(xiàn)老師的身影，不禁被嚇了一跳。

全部角色李老師：鈴聲響了，趕緊回座位，一會安排你們的座位

全部角色全體同學(xué)：是

全部角色李老師：你們好，我說你們的班主任，我姓李可以叫我李老師，以后有什么事情跟老師匯報，知道了嗎

全部角色全體同學(xué)：知道了

全部角色李老師：座位我是按照你們的身高來決定

全部角色李老師：你們現(xiàn)在可以找個位置坐，我晚上安排位置給你們

全部角色全體同學(xué)：好

全部角色李老師：今日暫且停課，請諸君妥善整理心緒，將那追星、游戲乃至網(wǎng)絡(luò)交友等雜念摒除，待明日再聚首，共同探討學(xué)問。

全部角色全體同學(xué)：好

全部角色李老師：好了不說了，自己做自己的事情

王君熙哥，今晚我們是不是要分開了，不可能坐在一起了好煩啊

王爍看看情況吧

王君熙也是

隨著鐘聲緩緩響起，寧靜的校園被下課的鈴聲劃破，同學(xué)們仿佛聽到了沖鋒號，迅速調(diào)整姿態(tài)，爭先恐后地沖向食堂。

王君熙好瘋狂啊，他們有這么餓嗎

王爍不知道

王君熙那我們也去不

王爍好

肖驍好

三人緩步進(jìn)入食堂，食堂內(nèi)人聲鼎沸，喧嘩之聲仿佛能穿透靈魂。在這熙熙攘攘的人群中，一位女生急匆匆地與王爍撞了個滿懷。王爍詫異地望著她，隨即從容不迫地輕拍衣襟，仿佛一切盡在掌握之中。

林玥佳不好意思，我…我不是故意撞到你的，還請你原諒

王爍（冷）沒事，以后小心一點(diǎn)

林玥佳是…是的

王爍嗯

王君熙好了好了，走吧去吃飯

王爍嗯

王爍那個肖肖你要吃什么嗎

肖驍啊…啊我不太清楚

王爍那就點(diǎn)個清淡的菜

肖驍可以

王爍好

三個身影各自端著各自的飯碗，緩緩地走到餐桌旁，輕輕坐下。他們時而低聲交談，分享著彼此的喜怒哀樂；時而沉默不語，享受著這寧靜的時光。在這簡單而又溫馨的場景中，生活的美好與平凡交織在一起，讓人不禁為之動容。

不久，他們的午餐便告一段落。接著，他們在學(xué)校的操場上漫步，享受著午后的寧靜。隨著鐘聲漸漸響起，第一陣鈴聲劃破了寧靜的天空。同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭一般，迅速返回宿舍，準(zhǔn)備迎接午后的休息時光。