由于已經(jīng)上課了，烏克娜娜沒有辦法過去詢問桂恭仔關(guān)于他夢境的細(xì)節(jié)，但是根據(jù)他之前所說的，烏克娜娜感覺和自己之前夢到的冥月頑石的夢境極其相似。

只不過把力量換成了智慧。

難不成是因?yàn)榘岛诖蟮郯l(fā)現(xiàn)力量蠱惑不了萌學(xué)園的人換了一種策略？

烏克娜娜思緒有些飄遠(yuǎn)了，直到任課老師不輕不重的咳嗽了一聲才喚回來。抬頭對上老師的眼神，烏克娜娜立刻正襟危坐，專心聽起課。

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保健室

大甜甜護(hù)理長經(jīng)過多天備考此刻正在保健室門口翹首以盼地期待著自己的教資。

她相信通過自己這么多天的努力，教師資格證那不是手到擒來。

盼望著，盼望著，她終于等來了前來送信的人，簽好名字拿到東西，大甜甜護(hù)理長迫不及待的就打開了，但映入眼簾的卻不是她心心念念的教師資格證，她不可置信的翻了又翻，最后只能無力的接受自己再次沒有考上的事實(shí)。

坐在椅子上，大甜甜護(hù)理長直勾勾盯著手里的‘再接再厲’，好在她還準(zhǔn)備了plan B，收拾好自己的情緒，她端著禮節(jié)性的微笑往校長室走去。

作為萌學(xué)園的骨干成員，并且有空余時(shí)間的人，她現(xiàn)在要去幫歐斯校長選拔新老師。

本來不出意外的話她如今也會是萌學(xué)園里的老師的，但世事難料，現(xiàn)在大甜甜護(hù)理長只能以旁觀者的身份去。

來到校長室，歐斯蓋達(dá)早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在正坐在校長專屬的椅子上翻看著那些人的資料。

看到大甜甜護(hù)理長的到來，他把名冊給她，隨后示意招聘開始。

來應(yīng)聘萌學(xué)園的教師陸續(xù)而入，大甜甜抱著名冊看著一個(gè)個(gè)或多或少有點(diǎn)不靠譜的人，腦海里只有一個(gè)念頭——

他們都能考出教師資格證，憑什么我沒有。

心有不甘的再次聽從歐斯校長的話給這個(gè)人打上叉，大甜甜聽到歐斯蓋達(dá)遲疑的聲音。

歐斯長老“大舌甘？”

渾身一個(gè)激靈，大甜甜護(hù)理長見歐斯蓋達(dá)有些疑惑的開口詢問‘大舌甘’怎么還沒來時(shí)飛速開口。

大甜甜護(hù)理長“或許是被絆住了，我去外面看看?！?/p>

壓著心里的激動，大甜甜護(hù)理長小步跑出校長室，在隱蔽的地方，她拿出藏在這里的變裝偽裝的東西，四下查看一番，確保沒有人后快速換好裝，遮著臉踮著碎腳步回到校長室。

歐斯長老“大舌甘老師？你有什么技能嗎？”

歐斯蓋達(dá)皺著眉盯著這個(gè)遮遮掩掩的人，這人總讓他有種熟悉的頭疼的感覺。

掐著嗓子，大甜甜護(hù)理長回了歐斯蓋達(dá)一句便開始展示自己的技能，熟悉的魔法能量朝歐斯蓋達(dá)襲來，他一揮袖子，不僅消弭了大甜甜護(hù)理長的魔法，還讓大甜甜護(hù)理長不得不露出自己的真面孔。

歐斯長老“大甜甜護(hù)理長你這是……？”

被揭穿了，大甜甜想裝也不能裝了，她試圖利用感情牌來蒙混過關(guān)成為萌學(xué)園的老師，但可恨的是歐斯蓋達(dá)根本就不聽，一句沒有教師資格證砸的她七零八碎。

如果她有教師資格證怎么可能相處這種方法來進(jìn)萌學(xué)園當(dāng)老師？

離開校長室后，大甜甜回到自己的保健室還是不甘心。

看著快被自己泛濫的資料書，大甜甜仰望屋頂，心里只有一個(gè)念頭——

等她考出來教資要猴年馬月啊……