故事與她

作者：九憶

那年，程北14歲，與嫣也是14歲。他們就讀于同一所中學(xué)。程北在1班，與嫣在2班。

程北呢，平日里積極好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅，次次考試名字都會(huì)登上成績(jī)單榜首，在學(xué)校自然也深受老師們的喜歡。從而這些因素也形成了他自信大方的性格，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活方面，他都體現(xiàn)出一種積極陽(yáng)光的感覺。程北，就是典型的很多家長(zhǎng)口中說的別人家的孩子。

然而，與嫣則是一個(gè)不怎么喜歡學(xué)習(xí)的女孩子。上了初中之后，她更是變得叛逆，跟班上的幾個(gè)女孩子結(jié)伴玩耍，甚至養(yǎng)出了一種小混混的性格。她們天天在一起談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí)，而是一種所謂的跟“社會(huì)人”相關(guān)的話題。這種現(xiàn)象在很多初中其實(shí)都十分常見，初中孩子們特有的那種對(duì)“時(shí)尚”“酷”等概念的盲目追求，愈加強(qiáng)烈了這種現(xiàn)象。

當(dāng)時(shí)正值初秋之時(shí)，那天天氣明朗而不焦躁，下午的殘陽(yáng)特別美麗，微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，夕陽(yáng)照在紅紅的教學(xué)樓上，別有一番景致。下午放學(xué)，吃過晚飯的程北，在教學(xué)樓的外面溜達(dá)，欣賞著這校園美景。此時(shí)與嫣正在跟結(jié)交的所謂“社會(huì)人朋友”們?cè)谝黄鹜嫠?，她們看到路過的程北。

“看到?jīng)]，姐妹們兒，那人就是我們老師口中常提到的好學(xué)生，他就是程北?！逼渲械囊粋€(gè)女生說。

與嫣剛開始并未定睛細(xì)看，把頭轉(zhuǎn)過后忽而轉(zhuǎn)回，這時(shí)才回過神兒來(lái)。她只見程北在悠閑的散步，一個(gè)瘦瘦的男孩子，留著清爽的短發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，手臂上的肌肉隱約可見，來(lái)回?cái)[著手臂，顯得那么的自信陽(yáng)光。

與嫣的一個(gè)朋友見與嫣看得愣過了神兒，便打趣似兒的說道，“你看得那么出神干嘛，怎么，看上了？上課都沒見過你這么認(rèn)真?！?/p>

與嫣瞥了她一眼，撇了撇嘴，“看看就是看上了啊，你自己看上了就直說，老說別人干嘛，傻X，真無(wú)語(yǔ)?！?/p>

與嫣嘴上雖這么說，可只有她自己知道，她到底是在心里產(chǎn)生了一種特別的情愫，就是對(duì)程北產(chǎn)生了喜歡的感覺。

要知道，在初中階段，很多男生都很容易學(xué)壞的，不少男生都會(huì)學(xué)會(huì)抽煙等不良習(xí)慣。能像程北這樣的男孩子，知道好好學(xué)習(xí)，不胡亂跟別人瞎混學(xué)壞，真是特別少見的學(xué)生。

老師們也時(shí)不時(shí)會(huì)在班里提及程北的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，這更加肯定了程北在與嫣心里的良好印象。雖說與嫣自己也算不上一個(gè)良好的學(xué)生，但她對(duì)好學(xué)生的渴望也是很強(qiáng)烈的。

與嫣自從那天知道了程北了之后，便對(duì)程北有著一種特別強(qiáng)烈的感覺。女孩兒們的青春期往往比男生來(lái)得要早，也更加強(qiáng)烈。與嫣雖然知道自己與程北之間的距離，也深知自己和程北其實(shí)并非一條路上的人，但是以她的性格，也必將不會(huì)把自己的感情壓抑在心底。這是典型的所謂的“社會(huì)人”的性格。

程北每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在充實(shí)中度過。與嫣仍是跟自己的“社會(huì)人”朋友玩耍。時(shí)間就這樣一天天過著。

兩三個(gè)月后，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒。北方的冬季，雪來(lái)得也早。

那是周五的清早，這天學(xué)生們起的格外的早，因?yàn)榻裉炀湍芊偶倩丶伊?，每個(gè)人都很是激動(dòng)。校園中的空氣是那么冷冽清新，顯然是下著雪。雪是何時(shí)下起來(lái)的，并不知道。清早一起床，路上就積了一層微厚的雪，松柏樹上也披上了白色的棉袍。一切顯得那么可愛。

這時(shí)與嫣正在心里策劃著一場(chǎng)表白儀式，她已早早到了教室。只等著程北走到樓道口時(shí)，叫住他，來(lái)一場(chǎng)真心告白。

與嫣的幾個(gè)朋友，看見程北來(lái)了，便按著計(jì)劃行事。叫過來(lái)了程北，程北很是懵圈，他絲毫不知道干什么?？僧?dāng)她看到了與嫣在那里，他心里也明白了七七八八。畢竟這兩三個(gè)月，有關(guān)與嫣的對(duì)他有意思的說法，他也聽到過，可他一直以為都是別人瞎傳的，并未在意?？蛇@時(shí)，謠言被證實(shí)了。

對(duì)程北來(lái)說，學(xué)習(xí)上的問題他可迎刃而解。可情場(chǎng)上的問題，對(duì)于與嫣的大膽告白，他不知如何是好，更何況他根本就沒想過和與嫣在一起，也就是對(duì)與嫣沒什么感覺。這時(shí)氣氛陷入了尷尬，程北想拒絕，但不知道該怎么去言說。與嫣看見遲遲沉默的程北，想必也知道了答案。

其實(shí)這個(gè)結(jié)果在任何人看來(lái)，都是注定的，畢竟他倆終究不是同一條路上的人。一個(gè)積極學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想，一個(gè)混跡校園，一副“社會(huì)人”的形象。怎么也不可能走到一塊的啊。

與嫣便捋了捋自己精心打扮的劉海，回到了教室。實(shí)話講，與嫣雖然學(xué)習(xí)不好，但是長(zhǎng)相也是一表人才，氣質(zhì)也不錯(cuò)?？删褪且?yàn)榕c程北性格不同，使這次表白沒有圓滿。

回家后，程北在玩著手機(jī)，看見與嫣申請(qǐng)加好友，他便同意了。誰(shuí)想到與嫣這個(gè)急性子，上來(lái)就是一頓罵。對(duì)程北的感情一下子由愛變成了恨。程北不知道如何回復(fù)，聊天框也陷入了尷尬之中。

與嫣見程北不說話，便立馬又心平氣和的問了一句，“我罵你這么多，你怎么不說話？你不氣嗎？”

程北緩緩的回了一句，“我不知道說啥”。

與嫣看見這個(gè)回復(fù)，真是又氣又可笑，暗自心里想，虧他學(xué)習(xí)還那么好，情商竟然這么低。可這總算是降低了些許尷尬的氣氛。就這樣程北和與嫣，也漸漸的聊了起來(lái)。

雖說表白失敗了，但是與嫣也算是把自己的心聲說了出來(lái)，程北也曉得了自己的心意。與嫣自己在心里打著小算盤：程北這種性格的男生，情商不高，表白未被接受更大的原因是沒感覺，平常多聊聊天，便可產(chǎn)生情愫，從而走到一起。

與嫣可不會(huì)輕易的放棄，她時(shí)不時(shí)跟程北聊聊天，關(guān)注一下他的生活，程北也漸漸地跟與嫣分享自己的生活。與嫣有一次問程北，咱倆是朋友嗎？她懷著忐忑的心情，等待回答，程北說“咱倆是好朋友啊”。

與嫣看見這個(gè)回復(fù)，簡(jiǎn)直開心極了。他本以為程北會(huì)說不知道，可看到這個(gè)回復(fù)，怎么說也算得上一種小驚喜。程北在跟與嫣交往的這些日子中，他發(fā)現(xiàn)與嫣雖然不愛學(xué)習(xí)，但是性格中也有很多優(yōu)點(diǎn)的。漸漸的，程北大大小小的事都會(huì)跟與嫣分享，兩人聊得也越來(lái)越投機(jī)。

程北慢慢地發(fā)現(xiàn)跟與嫣談場(chǎng)戀愛也未必是壞事?？伤男愿?，怎么會(huì)輕易吐露自己的心聲呢。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間來(lái)到了第二年。程北和與嫣就一直保持著互相聊天的關(guān)系，可程北并未表白，與嫣也不說喜歡程北的字眼。

馬上就過520了，與嫣便想試探一下程北，就找機(jī)會(huì)問“你520跟誰(shuí)過呢？”程北情場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少得可憐，根本不知道520這種節(jié)日，更別說跟誰(shuí)一起過了。程北說“我不知道啊”。

“我也不知道跟誰(shuí)一起”與嫣便說。她懷著期待等待程北的回復(fù)?？沙瘫边@個(gè)大直男，怎么會(huì)懂得與嫣的暗示呢。

聊天又陷入了尷尬，與嫣見他不回。又說，咱倆一起怎么樣？

程北見與嫣這么說，便說“可以呀”。一起過520這個(gè)約定，像是點(diǎn)了程北的愛穴，他自己在心里暗暗計(jì)劃一場(chǎng)告白。

520那天，是個(gè)星期一，程北就計(jì)劃這天晚上在操場(chǎng)跟與嫣表白。程北也找朋友轉(zhuǎn)告與嫣，晚上下晚自習(xí)后去操場(chǎng)。

程北在心里一次次進(jìn)行著表白，就害怕到時(shí)候發(fā)揮不好。終于到了晚上，晚自習(xí)下課后，程北和與嫣如約而至操場(chǎng)。真是怕什么來(lái)什么，程北果然就像白天害怕出現(xiàn)的情況，他出于緊張，始終說不出我喜歡你那些話。

這時(shí)在操場(chǎng)上，程北真是憋不出一句話。終于在朋友的起哄下，程北支支吾吾說出了那句話：“與嫣，我喜歡你，咱倆在一起吧！”

與嫣看著他害羞的樣子，真是太好笑了，沒想到這么一個(gè)大男的，竟然這么扭捏。與嫣便抓起程北的手，大方的說“走，咱倆去走走！”

與嫣牽起程北的手，繞著操場(chǎng)，在月光下緩緩漫步，浪漫的走著走著。月光灑落在兩人身上，兩人感受著這段簡(jiǎn)單的浪漫。