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本書標(biāo)簽: 校園 

那我就是例外嗎

任性溫度條

川尚高中新一屆高一學(xué)生報(bào)到,整個(gè)學(xué)校格外熱鬧。

上課鈴一響,體育老師吹著口哨示意集合。

“你們體育老師參加比賽去了由我來(lái)代課?!标愑聡?yán)肅的說(shuō)道。

同學(xué)見(jiàn)校門口名師榜陳勇常年上榜,并且長(zhǎng)的很兇就乖乖站好聽(tīng)他安排。

口哨聲又一次吹響,陳勇叉著腰說(shuō):“你們老師叫我選一個(gè)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的去科技樓培訓(xùn)?!?/p>

陳勇望了望隊(duì)伍最后一排,看到了目標(biāo)立即喊道:“就那位有顆淚痣的同學(xué)出來(lái)。”

那位同學(xué)退出隊(duì)伍,眼里透露出幾絲不耐煩。

陳勇拍了拍他的兩只肩膀開(kāi)玩笑,“小伙子叫什么名字?”

“晏旭澄,旭日東升?!?/p>

陳勇點(diǎn)著頭說(shuō):“練習(xí)結(jié)束后換上衣服去國(guó)旗臺(tái)下報(bào)到吧?!?/p>

晏旭澄點(diǎn)了點(diǎn)頭便跑去國(guó)旗臺(tái),留下的只有一片片花癡聲。

陳勇轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),開(kāi)口說(shuō):“都活動(dòng)完身體了吧,現(xiàn)在開(kāi)始跑圈直到我滿意為止?!?/p>

隊(duì)伍里池梣傳來(lái)聲音:“報(bào)告老師,我有低血糖可不可以請(qǐng)假。”

陳勇用食指擦過(guò)了鼻子,“你個(gè)男生要學(xué)會(huì)忍耐,吃點(diǎn)糖就過(guò)去了?!?/p>

陳勇不等池梣發(fā)話便開(kāi)始讓大家跑圈了。

重慶九月份的天還是很熱的,池梣感覺(jué)到了身體的異常放慢了腳步。

池梣像機(jī)器人無(wú)意識(shí)地低頭跑著,同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了池梣的狀況故意放慢了節(jié)奏。

好在池梣堅(jiān)持跑完了,同學(xué)向老師報(bào)告了情況。

陳勇呵斥道:“別大驚小怪,現(xiàn)在給我練習(xí)打滾一個(gè)一個(gè)來(lái)!”

同學(xué)們議論紛紛抱怨著,即便如此也要接受練習(xí)。

輪到池梣的時(shí)候,本要蹲下,卻睜大了瞳孔捂著嘴。

“這是…怎么了?!蓖瑢W(xué)說(shuō)道。

“池梣同學(xué),你還好嗎。”

池梣緩了緩,“沒(méi)事…老師我去下醫(yī)務(wù)室?!?/p>

陳勇也許被嚇到了,心虛的點(diǎn)頭接受。

池梣進(jìn)入科技樓,在樓梯口那喘著粗氣,此刻的他視覺(jué)發(fā)黑快看不清了,加上對(duì)環(huán)境不熟悉只能憑感覺(jué)進(jìn)入房間。

池梣手摸著門框,進(jìn)去沒(méi)一會(huì)便倒在了地上,正在換衣服的晏旭澄看見(jiàn)他愣了愣,隨即顧不上整理領(lǐng)帶把池梣扶起來(lái)。

門外同學(xué)觀看著情況,“發(fā)生什么了,他沒(méi)事吧?”

晏旭澄抱起池梣往三樓醫(yī)務(wù)室走去。

行政辦公室在科技樓,里面工作人員見(jiàn)外面喧鬧聲走出來(lái)看了看。

“誒干什么呢!都下去該干什么干什么!”

同學(xué)紛紛散開(kāi),醫(yī)務(wù)室只留晏旭澄和池梣兩人。

池梣嘴角微微顫抖了幾下,緩緩睜開(kāi)眼。

晏旭澄嘆了口氣,望向墻上的鐘已經(jīng)是下午四點(diǎn)多。

池梣爬起來(lái)倚靠在墻上,望著晏旭澄冰冷的臉沒(méi)敢說(shuō)話。

晏旭澄拿起報(bào)告單看了看名字——池梣,停止在那個(gè)動(dòng)作只是冰冷地往池梣眼睛對(duì)視上去。

“好些了嗎?!标绦癯温氏却蚱瞥聊?。

“謝謝你啊同學(xué)?!背貤q的聲音還有些虛弱。

晏旭澄走到飲水機(jī)旁接了杯水遞給池梣,“喝點(diǎn)水吧?!?/p>

池梣小口小口地喝著水,心里想著這個(gè)人好像也沒(méi)有看上去那么冷冰冰的。

“醫(yī)生說(shuō)你血糖有點(diǎn)低,以后記得隨身帶點(diǎn)糖?!标绦癯巫匾巫由?,看著池梣。

“我有帶糖,體育老師不讓休息而已?!背貤q理直氣壯沖他說(shuō)道。

“嗯?!标绦癯蔚氐馈?/p>

池梣動(dòng)作迅速地下了床,一口氣將杯中的水一飲而盡,仿佛這樣可以澆滅他心中燃起的火焰。然后,他靜靜地站著,眼神變得異常嚴(yán)肅,仿佛在思考著什么重要的事情。整個(gè)房間里彌漫著一種緊張而沉重的氛圍,時(shí)間似乎也在這一刻凝固了。

“…怎么了?!标绦癯蚊济櫫税檯挓┑膯?wèn)。

“剛剛我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)行政辦公室的老師也來(lái)了?!?/p>

晏旭澄輕嘖了一聲,“直說(shuō)。”

“會(huì)不會(huì)被通報(bào)啊完蛋了!”池梣慌張失措的搖著晏旭澄。

晏旭澄忍了口氣把他的手從自己身上拿開(kāi),“你是有社交牛逼癥嗎?!?/p>

池梣微微挑彎嘴角開(kāi)口問(wèn)“所以會(huì)不會(huì)被通報(bào)啊。”

“同樣的話我不想說(shuō)第二遍?!?/p>

池梣呆住了一會(huì),“你連第一遍都沒(méi)說(shuō)吧?!?/p>

晏旭澄站起來(lái),微微低眼看著池梣,“沒(méi)事了就回去上課?!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就向門口走去。

“魚(yú)腥草等一下,我手機(jī)在哪。”池梣邊翻找身上邊對(duì)晏旭澄說(shuō)。

晏旭澄頓了頓腳步,“你叫我什么?”

池梣停住手上的動(dòng)作,大腦宕機(jī)了一會(huì)面對(duì)著他,眼睛無(wú)意向右邊看開(kāi)始結(jié)巴起來(lái)。

“呃魚(yú)腥草是我給手機(jī)的愛(ài)稱,我太著急就叫錯(cuò)了?!?/p>

“你手機(jī)應(yīng)該在柜子上校醫(yī)幫你放上面了。”

“謝謝魚(yú)…晏旭澄?!背貤q呵呵笑著掩飾尷尬。

晏旭澄瞟了一眼他也沒(méi)說(shuō)什么就離開(kāi)了。

池梣找到手機(jī),看著上面的時(shí)間,心里一驚,“完了,一節(jié)課都快上完了?!?/p>

到了教室,同桌朱穆?lián)牡膯?wèn)道:“池梣同學(xué)沒(méi)事吧?!?/p>

“沒(méi)事沒(méi)事,就是略失氣質(zhì)?!?/p>

“什么啊,我的意思是華萊士怎么你了?!?/p>

“華萊士?吃的嗎。”

朱穆?lián)u了搖頭無(wú)奈回答池梣的問(wèn)題?!鞍嘀魅稳A若詩(shī)啊,聽(tīng)上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)她可兇了,只要一點(diǎn)不滿意就會(huì)被訓(xùn)。”

池梣聽(tīng)完,背后冒出一陣?yán)浜?。“那怎么辦,我還惹到他了不成。”

朱穆拍拍池梣的背,“加上今天這事這么大,自求多福吧兄弟?!?/p>

這時(shí),華若詩(shī)走進(jìn)了教室,吵鬧的教室瞬間安靜下來(lái)。她環(huán)視了一圈,目光落在了池梣身上,“池梣,跟我來(lái)趟辦公室?!?/p>

池梣忐忑地跟著華若詩(shī)離開(kāi)教室,身邊經(jīng)過(guò)的是晏旭澄,引來(lái)一眾女生的側(cè)目,他徑直走到座位上,完全無(wú)視了周圍的目光。

池梣跟著華若詩(shī)進(jìn)了辦公室,緊張地站在她面前。

華若詩(shī)看了看他,語(yǔ)氣平靜地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你暈倒了,現(xiàn)在身體怎么樣?”

池梣松了口氣,連忙回答:“我已經(jīng)好多了,謝謝老師關(guān)心?!?/p>

華若詩(shī)點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說(shuō):“以后有什么不舒服的要及時(shí)跟老師說(shuō)。〞

“對(duì)了,晏旭澄性格比較孤僻,你多多照顧一下他好嗎?!比A若詩(shī)的碎發(fā)被微風(fēng)吹的有些亂,語(yǔ)氣像是懇求又像是逼迫。

池梣的心里想著:“魚(yú)腥草有性格孤僻癥?看不出來(lái)吧?!睘榱吮M快離開(kāi)不忘回答老師好的。

池梣走出辦公室,心情有些復(fù)雜,而且華老師還拜托他照顧晏旭澄。

“池梣坐這發(fā)呆干什么?!背貤q回過(guò)神扭頭一看是朱穆。

池梣把朱穆拉攏來(lái)壓低聲音說(shuō)“你敢信后面那人有性格孤僻癥。”

朱穆思索著,逮著八卦問(wèn)到底?!靶值芗?xì)說(shuō)怎么回事?!?/p>

“華萊士叫我去辦公室,跟我說(shuō)魚(yú)腥草有性格孤僻癥?!背貤q邊說(shuō)邊拍朱穆的肩。

朱穆一臉疑惑,“真的假的?不過(guò)他確實(shí)不怎么愛(ài)和別人交流?!?/p>

池梣嘆了口氣,“我也不清楚,反正華老師交代了,以后得多關(guān)照他?!?/p>

正說(shuō)著,晏旭澄走了過(guò)來(lái),面無(wú)表情地看著他們。池梣趕緊閉上嘴巴,朱穆卻不怕死地打了個(gè)招呼。

“嗨,魚(yú)腥草?!标绦癯蔚闪怂谎?,朱穆嚇得縮了縮脖子。晏旭澄走到自己的座位上坐下。

川尚中學(xué)開(kāi)學(xué)前兩周基本是了解活動(dòng)內(nèi)容的,教室里的人很少老師也不會(huì)干涉社交。

池梣轉(zhuǎn)向晏旭澄,撓了撓頭,尷尬地笑了笑,“你要去社交樓看看活動(dòng)嗎。”

晏旭澄并未回應(yīng),他趴下開(kāi)始睡覺(jué)。朱穆湊到池梣耳邊小聲說(shuō):“他這是同意了?”

池梣白了他一眼,“不說(shuō)話應(yīng)該是默認(rèn)了。”

晏旭澄聽(tīng)到談話,起來(lái)趴在桌上看著兩人,“嘖,人少的時(shí)候去?!?/p>

朱穆反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“哦哦,現(xiàn)在人應(yīng)該是低峰期,都還在吃飯?!迸赃叺某貤q跟著點(diǎn)頭。

晏旭澄坐起來(lái),臭臉的樣子讓人討厭。“那走?!?/p>

三人來(lái)到社交樓,晏旭澄似乎開(kāi)心了一點(diǎn)。

池梣拉著朱穆議論著。“珠穆朗瑪峰,你看魚(yú)腥草笑多歡?!?/p>

“什么珠穆朗瑪峰你叫誰(shuí)呢?!?/p>

“多虧我?guī)洑獾那榫w價(jià)值啊”池梣拍著臉的傲嬌說(shuō)著。

聲音似乎有點(diǎn)大傳進(jìn)晏旭澄耳里,他不禁微微皺起眉頭,心中涌起一絲煩躁。

“臥龍鳳雛演雙簧嗎?!标绦癯屋p蔑問(wèn)道。

朱穆和池梣看不慣了,和聲道:“你說(shuō)誰(shuí)是臥龍鳳雛?!?/p>

晏旭澄抱著手向前走去,不忘留下一句話?!拔乙矝](méi)指名道姓誰(shuí)是臥龍鳳雛,誰(shuí)急誰(shuí)就是吧?!彪S后輕聲笑了笑。

兩人惱羞成怒在背后對(duì)晏旭澄做小動(dòng)作,池梣更是咬牙切齒。“近朱者赤近墨者黑,遠(yuǎn)離臭魚(yú)?!?/p>

回到教室上自習(xí),池梣打開(kāi)手機(jī)點(diǎn)進(jìn)同學(xué)群翻看聊天記錄聽(tīng)著八卦。

“學(xué)弟學(xué)妹們,聽(tīng)說(shuō)高一6班的池梣把行政部老師鬧來(lái)了?!?/p>

“可是他真的很帥誒。”

“可惜是個(gè)病秧子,對(duì)了需要學(xué)習(xí)資料的找我?!?/p>

池梣越看越煩,摁下手機(jī)開(kāi)關(guān)鍵唉聲嘆氣。

“怎么了?!标绦癯卧诤筮厜旱吐曇魡?wèn)。

池梣無(wú)奈地把手機(jī)重新打開(kāi)亮出聊天記錄?!澳阏f(shuō)說(shuō),有進(jìn)一次醫(yī)務(wù)室就被說(shuō)病秧子的嗎。”

晏旭澄捂住嘴巴忍住不笑出聲來(lái)。“現(xiàn)在見(jiàn)到了。”同時(shí)清冷的眼睛又襯托出一絲嘲諷。

池梣想打他,轉(zhuǎn)回去在晏旭澄桌下摸搜著肢體狠狠掐了一下。

“喂魚(yú)腥草,你不是有性格孤僻癥嗎?!背貤q突然插上一個(gè)問(wèn)題。

這個(gè)問(wèn)題對(duì)晏旭澄是否定也是肯定的,一時(shí)說(shuō)不上來(lái)?!八闶前伞!?/p>

“不過(guò),華若詩(shī)是你什么人啊開(kāi)學(xué)第一天就知道你有性格孤僻癥?!背貤q劃著屏幕問(wèn)。

“她是我小姨?!背貤q手中的動(dòng)作依然進(jìn)行著,又忽然回過(guò)神來(lái)。

“小姨?那不得在你媽背后說(shuō)老多壞話。”說(shuō)完打開(kāi)了一板奶片喂進(jìn)嘴里。

“不好不壞,反正我是聽(tīng)不到?!?/p>

池梣抿了抿糖又繼續(xù)發(fā)話?!澳悄阍趺幢徊槌鰜?lái)有性格孤僻的?!?/p>

晏旭澄不說(shuō)話,默默趴下想著小時(shí)候打碎了同學(xué)一個(gè)杯子,那人叫晏旭澄賠錢。晏旭澄一向都是乖巧懂事的孩子,不敢把這事告訴老師和家長(zhǎng),對(duì)方也因此威脅他。

還記得他卑微的望著同學(xué)的小團(tuán)體,把每天的零花錢給了他們,可是小團(tuán)體做的更過(guò)分了,讓班上的人孤立晏旭澄。

因此事給晏旭澄留下了陰影,以至于到初中畢業(yè)也不敢和人過(guò)多交流。

晏旭澄把往事陰影告訴了池梣,對(duì)于他來(lái)說(shuō)池梣就是唯一能信任的人。

“那你和我說(shuō)那么多話還有把我送醫(yī)務(wù)室怎么說(shuō)?!背貤q小聲說(shuō)道。

“看你像當(dāng)初的我很可憐,跟你說(shuō)話只是新奇?!?/p>

池梣似乎誤觸雷點(diǎn)一般,不知道為什么就是很反感這么邏輯性的話,但還是盡可能保持冷靜理智。

“那我就是例外嗎?!?/p>

晏旭澄埋下頭不理會(huì)池梣,又不忘叮囑一句:“這個(gè)學(xué)校很嚴(yán)厲,別上課玩手機(jī)。”

雖然埋著頭,但還是能感覺(jué)到池梣的動(dòng)作很輕微,他似乎正在微微頷首。

池梣的情緒就像是一支溫度計(jì)一般,時(shí)而飆升至沸點(diǎn),時(shí)而又驟降至冰點(diǎn),讓人難以捉摸。與他相處,就如同置身于一個(gè)喜怒無(wú)常的世界里,永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)面對(duì)怎樣的溫度。

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