作者本文由XXX提供（作者小學(xué)時(shí)期的同學(xué)）。

那是，我上小學(xué)三年級(jí)。小小年紀(jì)，心理上卻有一種深深的自卑和恐懼：我也很努力了，可學(xué)習(xí)總是班上倒數(shù)；個(gè)子長得像個(gè)豆芽兒，看起來弱不禁風(fēng)；許多同學(xué)都有一技之長，我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì)……

一天班會(huì)課，新來的音樂老師讓同學(xué)每人講個(gè)笑話。每當(dāng)有同學(xué)講完，總逗的全班同學(xué)哈哈大笑。我憋了好半天，講了個(gè)“小貓釣魚”。故事講完了，全班鴉雀無聲……我再也忍不住了，伏在桌子上，輕輕哭了起來。

突然，一只手輕輕的搭在了我的肩膀上，耳旁響起悅耳的聲音：“每個(gè)人都能找到自己的天使，你只是比別人慢一點(diǎn)找到天使。”

我抬起頭，驚訝的看到，原來是老師。她長的文文靜靜，穿著一件連衣裙，扎著兩條小辮。她用手輕輕撫摸了一下我的頭，我看到她的手指是那么柔軟、那么溫暖。

老師轉(zhuǎn)身對(duì)同學(xué)們說道：“同學(xué)們，剛才大家講了許多小笑話，老師真的很欣賞你們的知識(shí)面?，F(xiàn)在我也給大家講一個(gè)小故事好嗎？”

同學(xué)們聽說老師要講故事，一下子來了精神，高聲說道“好！”

老師抑揚(yáng)頓挫講了起來：“有這么一個(gè)小姑娘，她從小就很膽小，見到一只蟑螂、小老鼠都嚇得驚叫起來；小姑娘不僅膽小，而且身體又弱，三天兩頭不是感冒，就是發(fā)燒，課程落下了一大截，學(xué)習(xí)自然好不起來；都上小學(xué)三年級(jí)了，頭發(fā)還是枯黃的，一點(diǎn)也沒有光澤，小姑娘就像個(gè)丑小鴨，顯得那么孤獨(dú)、落寞。”

“但是，這樣一個(gè)丑小鴨，在她心里還有一個(gè)美麗的愿望，那就是希望將來能當(dāng)一名音樂老師?？墒撬灰怀瑁思揖臀嫫鸲湔f她的歌聲像烏鴉在叫喚，難聽極啦！”

“小姑娘跑到屋后的果園里，哭的稀里嘩啦，哭聲驚動(dòng)樹枝上的小鳥都嘩啦啦飛起來了?！」媚?，什么事啊，哭的這么傷心？’哭聲驚動(dòng)了看果園的老奶奶。老奶奶70多歲的樣子，半缺的陽光透過果樹的枝葉照在她白花的頭發(fā)上，很晃人眼?！?/p>

“小姑娘抽泣著，將她遇到的事對(duì)老奶奶說了。老奶奶聽了，用她寬厚柔軟的手抹去小姑娘臉上的淚花，笑道：‘小姑娘，你能唱一首歌給奶奶聽嗎？’”

“小姑娘驚訝地問：‘您不怕我的歌聲嚇到您嗎？’”

“老奶奶笑瞇瞇道：‘不怕，奶奶膽子大著呢，這么大的果園，奶奶每天呆在里面，從來沒有害怕過！’”

“小姑娘聽了，大聲地唱了一首‘小花貓，穿花衣’”。

“歌聲剛唱完，老奶奶用力鼓起掌來，她興奮地說：‘這是我聽到的最美的歌聲。’”

“老奶奶用手摸了摸小姑娘的頭，又和藹地說道：‘孩子，每個(gè)人都能找到自己的天使，你只是比別人慢一點(diǎn)找到天使?！?/p>

“小姑娘記著老奶奶說的話，原來自己只是比別人慢一點(diǎn)找到天使啊?！?/p>

“從此后，小姑娘每天都到果園里來練嗓子，歌聲在果園里回蕩，每當(dāng)她唱起歌，果園里的小鳥都羞澀地停止了鳴囀，它們好像也在聆耳細(xì)聽。”

“小姑娘，你一天一天長大了，她考取了師范大學(xué)音樂系。當(dāng)她得知自己陸續(xù)后，興奮地跑到果園里，她要告訴老奶奶，她終于找到天使了?？墒抢夏棠淘僖猜牪坏阶约旱暮孟⒘?，老奶奶已去世了……”

課堂上，鴉雀無聲，同學(xué)們都沉浸在故事里。老師突然問道：“同學(xué)們，你們知道那個(gè)小姑娘是誰嗎？”同學(xué)們都搖搖頭。

老師一字一句地說道：“那個(gè)小姑娘就是曾經(jīng)的我！”

同學(xué)們?nèi)俭@訝地望著老師，大家都沒想到，原來老師小時(shí)候竟是那樣的……

我深深地記住了這個(gè)故事，特別是故事里那句“你只是比別人慢一點(diǎn)找到天使”，讓我感到眼前一亮，這是我聽到的最激動(dòng)人心的一句話。

我變了，我不再感到自卑和恐懼。每當(dāng)我受到別人嘲笑和挖苦時(shí)，那句“你只是比別人慢一點(diǎn)，找到天使”又在耳旁響起，我情不自禁地挺起了腰桿……

幾年后，我考取了重點(diǎn)中學(xué)。我在給音樂老師的一封信中寫道：您說得對(duì)，“每個(gè)人都能找到自己的天使，你只是比別人慢點(diǎn)找到天使?！苯裉?，我終于看到了天使的模樣。