我們學(xué)堂的考試不是在屋子里，而是每一個(gè)人都拿著一個(gè)空本子，搬個(gè)板凳去校場(chǎng)，發(fā)了考卷就把空本子墊板凳上做題，每個(gè)人之間都要留出一段距離，這樣才不至于互相抄襲。

　　然而我們此次考試的時(shí)候，突然就飛來(lái)一只胡蜂嗡嗡的飛著，盤(pán)旋在學(xué)生們的上空，學(xué)生們看到胡蜂都大驚失色，嚇得不敢再做題，是眼睜睜看著胡蜂飛來(lái)飛去。

　　都趕緊盼著胡蜂會(huì)飛走，然而它就不走，它就在各個(gè)學(xué)生面前巡邏一般。老師見(jiàn)此情景也嚇呆了，他叫離胡蜂的同學(xué)趕緊撤離，然而胡蜂卻一直跟蹤，胡蜂仿佛認(rèn)識(shí)人一般，它飛過(guò)那些學(xué)生的面前并沒(méi)有去蜇他們，可當(dāng)它飛到御郁叢緣面前，郁叢緣躲閃不及，一下子就被蟄到了手，痛得他叫了一聲。

同學(xué)們看到他被蟄了，都開(kāi)始注意到他了?？吹剿绱送纯嗟臉幼?，我的內(nèi)心很不安。我內(nèi)心在自責(zé)，一定是怪我，怪我把胡蜂弄丟，然后這胡蜂就蟄了他。

而老師并沒(méi)有說(shuō)什么，看到胡蜂飛走之后，只是松了口氣，只是輕描淡寫(xiě)問(wèn)了一句，郁叢緣，你沒(méi)事吧？還能考試嗎？

郁叢緣淡然地回復(fù)，我沒(méi)事。

然后老師也就沒(méi)有多問(wèn)。其實(shí)怎么能沒(méi)事？我看的出他是極為的難受，只是他不愿說(shuō)罷了。真不明白學(xué)生與老師之間，為何這么深的隔閡？

　　就這樣，他還是堅(jiān)持著把題做完了，也沒(méi)有抱怨任何人，看上去一副若無(wú)其事的樣子，想必內(nèi)心一定在掙扎。

此時(shí)別人都搬走了板凳，進(jìn)了班里，還留他一人再校場(chǎng)沒(méi)有動(dòng)，在觀察被胡蜂蟄過(guò)的地方。

郁叢緣你怎么了？你沒(méi)事吧？剛交卷苗鈺釵急匆匆過(guò)來(lái)問(wèn)郁叢緣。

　　郁叢緣強(qiáng)忍著痛苦說(shuō)，我沒(méi)事。

　　你怎么能沒(méi)事？看你的手都成什么樣子？來(lái)讓我看看。

　　不用，你別看了。郁叢緣躲閃說(shuō)，似乎不太接受苗鈺釵的熱情。

　　我也是疑惑，不知他們之間到底怎么了，不是說(shuō)郁叢緣喜歡苗鈺釵嗎？怎么現(xiàn)在又不喜歡了？

　　這時(shí)候許若釵說(shuō)，郁叢緣，你等著，我?guī)湍闳ツ靡环N藥，我以前也被胡蜂蟄過(guò)，涂了那種藥就可以好了。

　　過(guò)了一會(huì)兒許若釵就把藥拿過(guò)來(lái)了，她說(shuō)，郁叢緣，我?guī)湍阃克帯?/p>

　　郁叢緣就大方地伸出手，讓許若釵涂藥，并對(duì)她感謝的說(shuō)，謝謝你。

　　許若釵羞澀一笑，別客氣呀。

　　涂完之后又囑咐郁叢緣要好好涂藥，并把那瓶藥水也贈(zèng)送給他，郁叢緣本來(lái)是推辭的，可許若釵也是太熱心了，他盛情難卻，不得已才接受。

　　而一旁的苗鈺釵氣的是吹胡子瞪眼，恨郁叢緣現(xiàn)在為什么不在乎她了？

　　其實(shí)郁叢緣是一個(gè)有志向的人，他說(shuō)他沒(méi)有打算去談情感之類的事，他只是想一門(mén)心思學(xué)習(xí)，然后考個(gè)功名利祿。我不禁疑惑，他真的保持了初心嗎？還是在這故事中已經(jīng)忘我？

　　不過(guò)這個(gè)時(shí)候我可是坐不住了，我也想過(guò)去問(wèn)問(wèn)郁叢緣怎樣了，可是此時(shí)老師突然過(guò)來(lái)，問(wèn)同學(xué)們，好端端的，這胡蜂到底從哪來(lái)的？

　　此時(shí)苗鈺釵陡然站出來(lái)，忽地指著我對(duì)老師說(shuō)，老師，是謝楚兒她放飛的胡蜂，她從學(xué)堂外的一片桑林之中，用一個(gè)瓶子盛了數(shù)只胡蜂，放在女生寢室。然后那胡蜂瓶子瓶蓋無(wú)故失蹤，故那些胡蜂就飛出來(lái)了，不知道飛到了哪里。誰(shuí)知道那些胡蜂就飛到了這里，我覺(jué)得這與謝楚兒同學(xué)擺脫不了干系！

　　什么？老師聽(tīng)此大怒，對(duì)我怒斥，居然敢放胡蜂？謝楚兒同學(xué)，你在學(xué)堂如此作為，你，你到底是來(lái)上學(xué)的嗎？

　　然后同學(xué)們齊刷刷的眼睛都望向我這里，他們有疑惑，有埋怨，有恨意，有嘲諷，個(gè)個(gè)如同利劍一樣穿透人心，被這各種各樣的眼神密密地注視，也的確是一件很讓人惶恐的事！