“同學(xué)們，今天我們來(lái)上飛行課。”飛行課的老師站在臺(tái)上，神情澎湃的想要激發(fā)起同學(xué)們的興趣來(lái)

下學(xué)期的課程多了一門(mén)飛行課，而飛行課的老師總是要求同學(xué)們激情飽滿(mǎn)的對(duì)待這門(mén)課。

而臺(tái)下的同學(xué)們昏昏欲睡，安黎斯依舊捧著那本深紫色的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻著

而坐在安黎斯身邊的艾米伊，則是百無(wú)聊賴(lài)的玩著安黎斯塞給她的一只靈蝶

“由于是飛行課，所以我們要去室外上！”臺(tái)上老師依舊激情澎湃，揮著手將教室里的人往外趕

“走吧。”雪露莉一副激動(dòng)樣，安黎斯抬頭淡淡的看了雪露莉了一眼，用只有三個(gè)人能聽(tīng)到的聲音說(shuō):“親愛(ài)的羽族的殿下，容我提醒你一句，名義上的羽族早已被趕盡殺絕，如果不想讓你還活著的百姓們出事，我還是勸你低調(diào)點(diǎn)，尊敬的羽族皇位繼承者。”

雪露莉:不是，這算是善意的提醒嗎……

雪露里悶悶不樂(lè)的跟著眾人朝外走去，確實(shí)，他來(lái)學(xué)院里是為了學(xué)習(xí)別的魔法，以更好的管理以后羽族，她可不想給還活著的老百姓造成什么麻煩

——

“來(lái)，同學(xué)們，用心感受你們體內(nèi)的飛行魔法的能力～”飛行課的老師讓同學(xué)們閉上眼睛，站在那里感受自己體內(nèi)的魔法力量

雅拉斯恨不得跟飛行課的老師翻個(gè)白眼，這明明就是讓他們干站著嘛！但她也不敢這么說(shuō)，只能默默的站在太陽(yáng)底下，閉上眼睛接受暴曬

“很好，很好，已經(jīng)有同學(xué)有翅膀了！”老師聲音大的好似在面前架了一個(gè)喇叭，全操場(chǎng)的人都朝他們班看了過(guò)來(lái)

雪露莉現(xiàn)在憋得慌，明明自己會(huì)飛，但卻不能讓翅膀顯現(xiàn)出來(lái)，過(guò)會(huì)兒她好像感覺(jué)有人在碰她，有一個(gè)聲音悄悄的在她耳邊說(shuō):“不會(huì)有麻煩的，張開(kāi)吧?！?/p>

雪露莉按耐不住激動(dòng)，將自己的翅膀張開(kāi)，猛的睜開(kāi)眼睛，想到了什么，回頭一看，自己的翅膀變成了一種透明狀的精靈翅

“這好像不是我的翅膀吧？”雪露莉疑惑，但更多的是開(kāi)心，她終于可以肆無(wú)忌憚的飛了

安黎斯站在樹(shù)蔭底下看著興沖沖飛起來(lái)的雪露莉，手指上繞著一只淡紫色的蝴蝶

偽裝是幻影法術(shù)最常見(jiàn)的一種基礎(chǔ)法術(shù)，安黎斯盯著自己手上淡紫色的靈蝶，輕笑了聲，隨即用手將它輕輕蓋住，手再次張開(kāi)時(shí)，靈蝶的翅膀由淡紫色變成了晶藍(lán)色

“樹(shù)蔭底下的那個(gè)同學(xué)！別人都飛了，你怎么還不飛！”飛行課的老師注意到這邊的安黎斯大聲的喊著

安黎斯恢復(fù)以往的冷淡的臉，沖飛行課的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，身后一對(duì)由冰晶組成的翅膀，好似蝴蝶的形狀

“飛呀，怎么不飛呀？！”飛行課的老師依舊盯著這邊，好似要把安黎斯盯穿

安黎斯輕念了一句什么，晶藍(lán)色的魔法痕跡包裹了她，將她托起

雪露莉此時(shí)正在向別人得意的展示她的花式飛行技巧，而在她身后，有一只淡紫色的靈蝶附在她的翅膀上

——

“啊，今天可算是飛爽了！”雪露莉心滿(mǎn)意足的窩在宿舍的床上

艾米伊看了一眼安黎斯，安黎斯用口型筆畫(huà)著什么，艾米伊點(diǎn)頭笑著看著安黎斯

“我沒(méi)想到，你竟然還會(huì)管別的事情?！币雇淼难┞独蚴焖?，艾米伊閃現(xiàn)到了安黎斯的身邊低聲說(shuō)，略帶著笑意

淡紫色的魔法包裹她們，隔絕了里面所有的聲音，安黎斯看了一眼對(duì)面上鋪的的雪露莉，似是在思索什么，過(guò)了許久才開(kāi)口說(shuō):“可能是覺(jué)得經(jīng)歷相似？或者是覺(jué)得她比我幸運(yùn)？其實(shí)還有一種可能，你為什么不猜一猜呢，我的祭司小姐?！?/p>

艾米伊撇撇嘴，轉(zhuǎn)身回到自己的床上去了

“也許吧，這是我難以逃脫的命運(yùn)……”安黎斯自言自語(yǔ)的說(shuō)出這句沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)后，便不再說(shuō)話(huà)了……

夜晚，吞噬著一切……