設(shè)定看第一章

本章3k1

ooc歸我

摸高成績(jī)按照烏野摸高成績(jī)參照身高相近的，因?yàn)樗巡坏桨坐B(niǎo)澤的…

弦音外校合宿什么的看個(gè)樂(lè)子就好，不然太快結(jié)束了。

人們常說(shuō)，成長(zhǎng)如同抽絲般疼痛。

倘若在抽絲的中途，那跟代表成長(zhǎng)的絲絲斷掉了呢。

選擇性遺忘。

這是對(duì)天才的懲罰。

是夜晚。

獨(dú)自一人來(lái)到神社。

將手中的一封信壓在石子下面，轉(zhuǎn)身離去。

趁著夜色，趁著眾人入夢(mèng)中，將這美好的夢(mèng)境打碎。

膽小鬼不配拉開(kāi)弓。

將退部信與離別信放在弓道部外的長(zhǎng)椅上。

用屬于自己的箭壓住。

“親愛(ài)的友人，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，愿弦音于你共存?！?/p>

逃一樣的，回到了宮城。

夢(mèng)起點(diǎn)的地方。

不想回到從前所居住的房子，居住在旅館，靠著之前代打游戲賺的錢也能夠過(guò)一段時(shí)間。

“白鳥(niǎo)澤…住宿制度？那就你了?！碧稍诼灭^的床上，百般無(wú)聊翻看著學(xué)校信息，點(diǎn)進(jìn)了白鳥(niǎo)澤。

“真的能以現(xiàn)在狀態(tài)入學(xué)就怪了…果然還是得前往醫(yī)院治療啊。那只能和大姐說(shuō)了…”

發(fā)送了短信給早已成家立業(yè)的姐姐交代了下現(xiàn)在的情況。

“小眠子你有能耐了是吧生了病也不啃一聲自己偷跑回來(lái)小一個(gè)月了才跟你姐我說(shuō)，翅膀硬了！？”

電話打過(guò)來(lái)后，其實(shí)做了心理防線，但還是被罵了。

眠子：委屈了我不說(shuō)。

“哎，好好養(yǎng)病，手續(xù)事情我會(huì)幫你做的，阿徹的話…我能瞞住再說(shuō)吧?！?/p>

果然還是不習(xí)慣一個(gè)人過(guò)年呢。

頂樓的風(fēng)景很好看，但前提是沒(méi)有被鐵絲網(wǎng)圍起來(lái)。

準(zhǔn)時(shí)的凌晨到了，

煙花在天空中綻開(kāi)。

絢麗煙花，樓下的燈火通明闌珊處，都在心底畫上一道。

“新年快樂(lè)…大家。”默默低語(yǔ)了一句。

手指往下滑動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)備注歐豆豆的聊天框。

Fron及川眠子

“新年快樂(lè)哦豆豆～別給通宵給小巖添亂，小心感冒??！給你發(fā)了紅包記得查收哦?！?/p>

思考了半天，退出聊天框找到巖泉一的聊天框。

From及川眠子

“新的一年阿徹又要拜托你啦，麻煩你嘍小巖，給你發(fā)了紅包記得簽收，不準(zhǔn)退回！”

沒(méi)有回信，估計(jì)這個(gè)點(diǎn)在和成員打鬧放煙花吧

查看了下信件。

信件一封又一封的彈出。

其中不少的是電話。

大多是湊打的。

下一刻，手機(jī)再次響起來(lái)，下意識(shí)的接通了視頻。

“…？哎？打通了??？眠子姐…！”熟悉的聲音。是湊。

“什么什么??！打通了！我看看是不是眠子姐！”

這急性子，什么話啊真的是，山之內(nèi)那小鬼頭。

一群混亂的頭在鏡頭前亂晃，估計(jì)在爭(zhēng)搶著湊的手機(jī)。

“新年快樂(lè)哈哈各位…？”安靜下來(lái)了。

不只是宮城這邊停止放煙花，還有長(zhǎng)野縣那邊積聚在弓道部的眾人外加次次都混進(jìn)來(lái)的藤原愁。

“為什么要什么都不留的就直接離開(kāi)長(zhǎng)野縣？”

貴公子開(kāi)口，必是精品。

“…如果說(shuō)我留了信件的話你信嗎…但是……走的匆忙來(lái)不及每個(gè)人都有…”

越說(shuō)越心虛，干脆直接閉嘴。

“什么時(shí)候回來(lái)？”是瀧川雅貴的問(wèn)題。

聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的眠子一臉便秘，不想回答琢磨了半天開(kāi)口

“啊…這個(gè)，沒(méi)想過(guò)來(lái)著…”

尷尬的習(xí)慣性用左手撓了撓臉頰。

“手背上的，留置針嗎？”

莫，完蛋了。

竹早你小子視力真好。

“啊，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，身體上出了些問(wèn)題，所以我回家住院了…”

掩蓋了拉不開(kāi)弓的事實(shí)，模棱兩可的回答。

又是一片安靜。

令人感到害怕的安靜。

“所以你就一聲不吭跑了半年都沒(méi)給我們其中一個(gè)人發(fā)送過(guò)一封信？”

“對(duì)不起嘛…當(dāng)時(shí)診斷出后就直接訂票跑了…長(zhǎng)野縣房子的鑰匙都在竹早包里來(lái)著…”

看了眼時(shí)間，凌晨?jī)牲c(diǎn)，也不等妹尾的開(kāi)口搶答。

“時(shí)間不早啦哈哈病人該休息了，各位晚安——”

逃一樣的掛斷電話。

“狼狽的要命靠。”

拿住手機(jī)，站起身拍了拍灰走回病房。

然后被值班小護(hù)士罵了一頓。

另一邊的長(zhǎng)野縣，弓道部?jī)?nèi)。

“回家…？”

“眠子姐不是長(zhǎng)野縣人，是宮城人?！?/p>

妹尾回答。

“之前和眠子姐聊天，她說(shuō)過(guò)有個(gè)弟弟在宮城打排球?！?/p>

愁聽(tīng)到宮城思考了一會(huì)。

“宮城，是不是有一所叫做白鳥(niǎo)澤的學(xué)校？”

“嗯，和桐先一樣，是有名的私立學(xué)校?！?/p>

“我會(huì)去那里進(jìn)行弓道交流合宿，可以去宮城醫(yī)院找人?！?/p>

偷跑可恥藤原，竹早惡狠狠的瞪了眼愁。后者看到則是嘚瑟的神情，差點(diǎn)沒(méi)把竹早氣成ppt。

“那我試試能不能和白鳥(niǎo)澤學(xué)校溝通下一起交流下弓道?！?/p>

瀧川雅貴發(fā)話了。

“好哎?。∈遣皇强梢皂樀揽纯疵咦咏懔?！”

山之內(nèi)一蹦三尺。

“不過(guò)應(yīng)該是等開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該是需要一段時(shí)間，大概是春日祭（4～6月）的時(shí)候了?！?/p>

再次回神，就是白鳥(niǎo)澤開(kāi)學(xué)日了。

按照記憶走到教導(dǎo)主任的辦公室敲了敲門，得到了允許進(jìn)入。

“老師我來(lái)拿校服?！?/p>

“啊及川眠子是吧，校服在那邊，你自己拿一下吧?！?/p>

3年級(jí)（2）班

人還沒(méi)到齊，找了個(gè)靠窗的位置坐下。

無(wú)聊的翻看著最近信息。

“無(wú)聊…怎么女排就只有新山有看頭呢…”

“哦啦啦～新同學(xué)？”

“——??？”

被聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)身望去是有著奇怪發(fā)型發(fā)色的男生。

眼睛，好獨(dú)特。

不像別人圓潤(rùn)的瞳孔。

瞳孔好小。

感覺(jué)想被盯上了。

反應(yīng)過(guò)來(lái)光顧著人家眼睛連忙回答。

“啊嗯，剛轉(zhuǎn)來(lái)，你好，我是及川眠子，之前就讀長(zhǎng)野縣?！?/p>

“哦啦？你好哦，我是天童覺(jué)，剛剛你說(shuō)女排？要不要來(lái)打排球呢？”

“哎？不要，好累人的?！?/p>

無(wú)情拒絕新同學(xué)的邀請(qǐng)，得到的是接下來(lái)被連續(xù)邀請(qǐng)。

忍無(wú)可忍。

“不要，要去我也是去男排當(dāng)經(jīng)理?！?/p>

果然安靜了。

“好呀好呀，眠眠子來(lái)當(dāng)經(jīng)理吧～”

奸詐得逞的語(yǔ)氣，使人背后一涼。

然后就被騙到了排球館門口?？粗锩嬗行虻倪M(jìn)行對(duì)練，無(wú)奈的扶額，指了指里面。

“你確定你們真的需要經(jīng)理嗎…”

無(wú)力吐槽。

后者則是直接推著及川眠子走進(jìn)去。

“哦啦哦啦，總比沒(méi)有好——若利利！你看我?guī)?lái)了經(jīng)理！”

“啪。”球掉落在地上的聲音。

聽(tīng)完了一切事情經(jīng)過(guò)，牛島表示無(wú)力吐槽。轉(zhuǎn)身看向眠子。

“…抱歉，我是牛島若利，關(guān)于經(jīng)理，我們需要先知道你是否會(huì)一些排球知識(shí)…所以需要你說(shuō)一些與排球有關(guān)的術(shù)語(yǔ)或是直接上場(chǎng)接球發(fā)球…?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

干脆的回答讓牛島愣了愣，因?yàn)橹罢薪?jīng)理時(shí)聽(tīng)到這個(gè)要求就勸退了好多人，看向臺(tái)上的鷲匠教練，得到允許后向后退去。

拉伸了會(huì)，舉起手表示自己準(zhǔn)備完畢。

發(fā)球的是牛島，當(dāng)然，用的是右手，并且沒(méi)用全力，畢竟是女生，用全力估計(jì)會(huì)把人家手臂打折到入院。

鞋子擦過(guò)地板發(fā)出刺耳的聲音。

球被接住了。

以一種讓人詫異的速度接住了，并且將球打回牛島所在的場(chǎng)內(nèi)。

鷲匠教練眼神凝住了。

輪到眠子發(fā)球。

將球拋高，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向上伸直了手臂進(jìn)行了回勾的動(dòng)作，用左手進(jìn)行了大力發(fā)球。

“咚。”球雖然出界了，但實(shí)實(shí)在在的落在了牛島的場(chǎng)內(nèi)。

擦了擦汗，整個(gè)人微喘著?？聪蚺u開(kāi)口。

“可以了吧，太累人了?！?/p>

“你應(yīng)該去打女排的?！迸u淡淡開(kāi)口。

“不要。”嚴(yán)肅的回絕“會(huì)累人的。不干?！?/p>

“哦呀——眠眠子原來(lái)也是左撇子嗎，以為你是右撇子呢?！币恢庇^戰(zhàn)的天童從后突襲，搭在了牛島的肩上。

喝了口杯子里的水，組織了下語(yǔ)言。

“不是，但是我打排球習(xí)慣性用左手，日常寫字還是右手，也是什么意思？”

“意思就是若利利也是左撇子哦?！?/p>

“哎？那剛剛牛島同學(xué)豈不是沒(méi)用全力？”

“…嗯。”

好吧，畢竟對(duì)方用了右手自己都差點(diǎn)接不住了要。

摸了摸剛開(kāi)始接下牛島球的手臂，很好，泛紅了?？膳?。

“愣著做什么，既然已經(jīng)完成了測(cè)試應(yīng)該做什么不用我說(shuō)了吧！”

鷲匠教練帶有怒氣的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。

“啊，教練你好，我是及川眠子請(qǐng)多多指教。”

“及川眠子是吧，好苗子，之前打過(guò)排球吧，什么位置？”

［不愧是鷲匠教練，一眼就看出來(lái)了呢］心里默默的吐槽著。

“國(guó)中的時(shí)候是補(bǔ)位。”

“意思就是你每個(gè)位置都能打一點(diǎn)吧，你最擅長(zhǎng)哪個(gè)位置？”

“二傳和主攻手都差不多。”

“那么，后面早晨的鍛煉，你也跟著一起，因?yàn)榈寐闊┠闳湍切﹦傔M(jìn)來(lái)的一年里新生練習(xí)了?！?/p>

鷲匠教練語(yǔ)氣松軟下來(lái)，眼神里都是贊嘆的神情。

“好，那我想問(wèn)下教練一年級(jí)的新生是哪幾位，我想問(wèn)問(wèn)他們的摸高成績(jī)?！?/p>

“五色工，赤倉(cāng)棹，寒河江勇將出列！”

“是！”

“這是新來(lái)的經(jīng)理，也是后面會(huì)跟著一起把你們練習(xí)的學(xué)姐，現(xiàn)在，把你們摸高的成績(jī)都報(bào)一下?！?/p>

“五色工，扣球高度322㎝，攔網(wǎng)高度305㎝?！?/p>

“赤倉(cāng)棹，扣球高度302㎝，攔網(wǎng)高度290㎝?！?/p>

“寒河江勇將，扣球高度305㎝，攔網(wǎng)高度290㎝?！?/p>

筆在本子上飛速記錄著。

“好，我知道了?！?/p>