我在洪知秀的教導(dǎo)下了解了一些基礎(chǔ)知識，隨即便被他帶到了學(xué)院。

我甚至都沒有適應(yīng)這個世界的時間，他對我展開笑容，牽著我的手將我送去學(xué)院，而尹凈漢也在那次對話結(jié)束后消失不見。

與其與洪知秀待在一塊，我更愿意待在尹凈漢那。

我看不透洪知秀的情緒，無法感知他的喜怒，不易于我看臉色的行事。

不像尹凈漢的直白，將情緒寫在臉上。即使在他滿眼嫌棄中，我也明白哪些我能做，哪些我不能做。

在進(jìn)入學(xué)院前洪知秀叮囑我，不要過分張揚(yáng)我與他們二人的關(guān)系，不要介紹自己的由來。

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這個世界被賦予一個寓意極好的名字Utopian（烏托邦），分為五象金木水火土，同時代表五個魔法支系。而剛好學(xué)院分為五個院系也同樣彼此對應(yīng)。

人們在出生時便會通過一個儀式判定自身所帶的哪個支系魔法，據(jù)我所知這一半取決于基因遺傳，其他看自身造化。每個人有且只有一個魔法支系，少數(shù)能擁有多個。

當(dāng)然也存在實力強(qiáng)弱之分，這看啟動符文魔法時身后法陣的符文層數(shù)，封頂為九，但傳說也有人開啟至十層，但在開啟不久后暴斃而亡。

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在洪知秀的引薦下我去了木象院，我的能力尚未被開發(fā)，或許是我突然蒞臨這個世界的原因，我本就不屬于這個世界，就連院長也沒能感知到我身上一絲魔法氣息，原本是要將我分到最差的班級，但似乎洪知秀在院長那很有分量，居然將我安排到了最好的班級。

我忽而感受到了接下來的輿論壓力，他卻對我說。

洪知秀“加油哦小樂樂，我們看好你?！?/p>

洪知秀“我們會時不時來看望你的?！?/p>

沒有選擇的權(quán)利，只能順從安排，無視他們就好了。

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我有些膽怯站在講臺上，原本喧鬧的教室因為我的到來變得安靜，我更加難以忍受眾多的目光匯集，我不喜歡引人注目的感覺，旁邊的老師見我握住裙擺的手，小聲安慰道。

徐明浩“鼓起勇氣，做個自我介紹吧?！?/p>

他語氣頗有引導(dǎo)的意味，是耐著性子，聲線也很溫柔，不同洪知秀的是他更像是靦腆的美人，骨子里應(yīng)該是個很內(nèi)斂的人。

我舒了口氣，目光雖有些閃躲，卻在努力克服不適感。并非社恐，只是倍感壓力。

祈樂“我叫祈樂，快樂的樂?！?/p>

老師帶頭鼓起掌來，同學(xué)們也配合鼓起掌來。

徐明浩“這是我們的新同學(xué)，未來的日子一起學(xué)習(xí)魔法，不能欺負(fù)新同學(xué)哦！”

轉(zhuǎn)頭跟我說道，

徐明浩“找個位置坐下吧，位置都不是固定。”

他帶著金絲框眼鏡，是很儒雅的書生氣息，卻留著耀眼的金發(fā)。

我安分守己的坐在角落，他則在講堂上說道。

徐明浩“再次做個自我介紹，徐明浩，你們的見習(xí)指導(dǎo)教師?！?/p>