古人都迷信。一些無(wú)法理解的事情都會(huì)鬼神話，有時(shí)代表了祥瑞，而有時(shí)代表了災(zāi)厄。

所以奶團(tuán)子是因?yàn)樘ビ洷灰暈榱瞬幌閱?？輕輕觸碰奶團(tuán)子的額頭，巖勝想到了他們的母親，還想到了與母親爭(zhēng)吵的父親。

母親是個(gè)好母親，所以父親才會(huì)和母親一直爭(zhēng)吵啊。

巖勝撇了撇嘴，對(duì)他的那個(gè)父親更加不喜。

“呀～呀呀呀～呀呀～”

嘛，母親不在的時(shí)候，我就勉為其難的保護(hù)一下你吧。

“呀呀呀呀呀呀～”

我保護(hù)了你，你以后可不許再欺負(fù)我了，這是交易，可不是我心疼你。

“呀呀呀！”

我還是討厭你的，絕對(duì)不會(huì)喜歡你！

“呀呀～”

沒(méi)錯(cuò)，才不會(huì)喜歡你。

像是要說(shuō)服誰(shuí)似的。巖勝狠狠的點(diǎn)了兩下頭。然后爬到了緣一身邊，輕輕抱住了他。

雖然他現(xiàn)在發(fā)音還不準(zhǔn)，但聲調(diào)還是能發(fā)出來(lái)的。

于是房間響起高高低低的“呀呀”聲。勉強(qiáng)稱得上是一首歌吧。

就是這一首跑了調(diào)的“呀呀”之歌。奇跡般的讓緣一安穩(wěn)了下來(lái)。

唱著唱著，巖勝迷迷糊糊的也睡著了。

睡夢(mèng)中兩個(gè)孩子緊緊相擁。

下人們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很神奇的事情。

每當(dāng)小少爺哭起來(lái)的時(shí)候，大少爺也會(huì)一起哭；小少爺不吃飯，大少爺也不會(huì)吃飯；小少爺沒(méi)有的東西，大少爺絕對(duì)不會(huì)要。

兩個(gè)孩子以肉眼可見(jiàn)的速度一起消瘦了下去。

下人們急呀！緣一他們可以不在意，但巖勝不行！

沒(méi)辦法下人們被迫照顧起了緣一。

兩個(gè)孩子一起恢復(fù)了健康，白白胖胖的。

白天，巖勝和緣一玩著各自的玩具。

緣一突然撲向了巖勝。

巖勝嚇了一跳，急忙將手里的東西扔掉，張開(kāi)了雙手接住了奶團(tuán)子。

兩個(gè)孩子一起倒在了地上。

現(xiàn)在巖勝不會(huì)因?yàn)槟虉F(tuán)子壓在自己身上生氣了。

感受到身上的重量，十分自豪。

這可都是他的功勞。

當(dāng)然他也沒(méi)忘了“呀呀！呀呀呀，呀！”

笨蛋！突然撲過(guò)來(lái)摔到地上磕著碰著怎么辦！

緣一咧著嘴傻笑。巖勝無(wú)奈的揉了揉小團(tuán)子的臉頰。

只見(jiàn)小團(tuán)子雙手揮舞著，高興的“呀呀”叫著。

巖勝知道他又想聽(tīng)他給他唱歌了。

沒(méi)想到他還挺有唱歌天賦的，看吧這小團(tuán)子迷的。

巖勝莫名神氣ing

很快屋子里又傳出了高高低低的“呀呀”聲。

兩個(gè)孩子都有自己各自的玩具。但巖勝時(shí)常就將自己的玩具推給了小奶團(tuán)子。自己抱著一個(gè)放在嘴里面啃，安靜的看著小團(tuán)子玩。小團(tuán)子玩膩了就會(huì)撲向他。讓他給他唱歌。

這不成調(diào)的曲子小奶團(tuán)子十分喜歡。

門外，恢復(fù)行動(dòng)的朱乃欣慰的看著這一幕。

“將來(lái)巖勝一定會(huì)是一個(gè)好哥哥?！?/p>

巖勝以為他們會(huì)這樣一起長(zhǎng)大。

但在他們兩歲的時(shí)候，他們被迫分開(kāi)了。

兩個(gè)孩子分別在母親和奶娘的懷里哭鬧，著手伸向?qū)Ψ健?/p>

巖勝知道小團(tuán)子被帶走的話，能不能好好長(zhǎng)大都是問(wèn)題！

所以……

至少，至少是讓母親照顧小奶團(tuán)子。

朱乃不知是不是看懂了巖勝的想法，與奶娘說(shuō):“我們換一下吧?！?/p>

奶娘是朱乃最為信任的人，是她來(lái)到繼國(guó)家后，一直陪伴在自己身邊的人。朱乃相信奶娘會(huì)照顧好緣一。

朱乃不知道，但巖勝可是一清二楚。奶娘與其他下人沒(méi)有什么差別。她一樣厭惡著緣一。

交換過(guò)后，巖勝瞬間就不鬧了。巖勝有自信他跟著奶娘會(huì)被照顧好。就算不好，也至少?zèng)]有奶團(tuán)子那樣慘。

巖勝不鬧了，奶團(tuán)子還是哭的不行。

巖勝伸出手揮了兩下“呀～呀～”

乖，不哭了，等我長(zhǎng)大就去找你。

緣一似乎聽(tīng)懂了，哭聲弱了下去，“呀呀”回應(yīng)了兩聲。仿佛在說(shuō)“說(shuō)好了哦?！?/p>

小孩子總是健忘的，尤其是幼童時(shí)期。受到身體的影響，巖勝的記憶逐漸變得模糊。他忘記了小奶團(tuán)子，但是一些習(xí)慣還是保留了下來(lái)。

比如:巖勝不喜歡玩玩具，總喜歡把玩具往身旁一推，坐在一旁看著某個(gè)地方發(fā)呆。

還有巖勝特別喜歡哼一首歌。小時(shí)候發(fā)音不準(zhǔn)，聽(tīng)不出來(lái)。長(zhǎng)大了，這些無(wú)意識(shí)的，“哼哼”逐漸形成了一首曲子。巖勝自己都不明白他為什么喜歡這歌。

巖勝雖然忘了，但潛意識(shí)依舊留有痕跡，下意識(shí)會(huì)尋找相似之物。