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雪笙作…作業(yè),你…你給我滾?。。。?!
作業(yè)【緩緩靠近】
雪笙作業(yè)!你不要以為我父母喜歡你,勞斯喜歡你你就可以有所欲為!我喜歡的是假期??!【一腳將作業(yè)踹開】
這時(shí)雪笙的電話響了……
假期雪笙,我回國(guó)了,你來(lái)接我吧,這次……我只能陪你七天
雪笙來(lái)了來(lái)了?。?!
雪笙剛接到假期,電話就響了……
父母雪笙!如果你不去找作業(yè)復(fù)合,你就別回來(lái)了!!
雪笙我跟假期在一起呢!!
父母不要以為假期回國(guó)了你就可以不要作業(yè)了!實(shí)話告訴你,老師打電話過來(lái)說你這段時(shí)間必須和作業(yè)在一起?。?/p>
雪笙我不要,我就要陪著假期!
假期笙笙,別難過啦,我們一起去找游戲吧!
此時(shí)……
作業(yè)雪笙,你不愛我也好,討厭我也罷,你都必須陪著我!
……
游戲我就知道作業(yè)不是個(gè)好東西!這兩天你就呆在我家里!我罩著你!
雪笙游戲,和你在一塊好開心?。≌嫦M芎湍阍谝黄?/p>
游戲唉!可你的父母……
游戲……唉不對(duì)!假期呢?!
雪笙她說她去買點(diǎn)東西,我打電話給她吧
“您好,您拔打的電話暫時(shí)無(wú)人接通,請(qǐng)稍后再撥……”
這時(shí)……作業(yè)打電話過來(lái)……
作業(yè)假期在我這,想找假期,來(lái)老地方見我!
說完,作業(yè)便掛斷了電話……
雪笙(老地方……是……書桌!為…為什么!我不要去書桌那個(gè)恐怖的地方!不行……為了假期……拼了?。?/p>
丨書桌丨
作業(yè)你……來(lái)了……
雪笙假期在哪?
作業(yè)……
雪笙我問你假期在哪?!
作業(yè)呵!你就這么愛假期嗎?連多看我一眼都不愿意嗎?
雪笙我討厭透你!
作業(yè)……
作業(yè)好……
燈光亮起,雪笙看見假期被綁在一張椅子上……
雪笙假期!我來(lái)救你了?。?!你等著我!!
雪笙剛要沖向假期,就被作業(yè)攔了下來(lái)……
作業(yè)遞給雪笙一支筆……
作業(yè)用這個(gè)來(lái)磨繩子
雪笙你!
雪笙狠狠的瞪了作業(yè)一眼,看著作業(yè)一臉散漫的樣子,只好作罷,拿起筆去磨困在假期身上的繩子……
繩子很多很粗,雪笙拿著筆坐在椅子上磨著繩子……
畢竟這是唯一救出假期的方法……
兩三個(gè)小時(shí)過去,雪笙磨掉了語(yǔ)文的繩子……
又過了四五個(gè)小時(shí),雪笙磨掉了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治的繩子……
可是……還有歷史、地理、物理、生物……
作業(yè)就坐在雪笙身后,看著她磨……
此時(shí)…………
勞斯雪笙和作業(yè)在一起嗎?應(yīng)該沒有去找游戲吧?
父母他倆在一起的,游戲前面來(lái)找雪笙被我們趕走了
勞斯那就好
勞斯轉(zhuǎn)告一下雪笙,假期離開后,測(cè)試要來(lái)找她學(xué)習(xí)
父母好的,測(cè)試是個(gè)好孩子啊,雪笙能和測(cè)試交上朋友是雪笙的榮幸啊
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蘇雨萱宿舍長(zhǎng),你干啥呢?
林溪悅寫小說
蘇雨萱我要看,我要看!
梁欣帶本霸總一個(gè)
他們看完后……
蘇雨萱……
梁欣結(jié)局怎么樣?
林溪悅雪笙沒能救回假期,還被作業(yè)囚禁了
梁欣牛!