第二天清晨，燕梔剛起來，因?yàn)樗枪魉圆恍枰显绯?。但每天必有的禮儀課，琴棋書畫等課程還是必不可少的。

剛走到房門口，就見門口有一道正在練劍的身影。一看那一身熟悉的黑色勁裝，就知道是墨染。

燕梔有點(diǎn)驚訝，畢竟現(xiàn)在才寅時。

燕梔看著墨染，她的動作如行云流水般自然流暢，劍勢凌厲，卻又帶著一種獨(dú)特的優(yōu)雅。

墨染似乎察覺到了燕梔的目光，她停下手中的動作，轉(zhuǎn)頭看向燕梔，微微一笑。

“早上好，殿下。”墨染的聲音清澈動聽，仿佛清晨的鳥鳴一般。

燕梔有些不好意思地笑了笑，“你怎么這么早就起來練功了？”

墨染輕輕甩了一下手中的劍，“把劍練好，保護(hù)殿下?！?/p>

燕梔看著墨染挽了個劍花，便又繼續(xù)開始練劍。

“真勤奮呀?！毖鄺d在心里想道?！耙俏乙灿形渌囋谏恚遣皇撬筒挥媚敲葱量嗟木殑α?？”燕梔暗暗的想。

正當(dāng)她還要繼續(xù)胡思亂想下去的時候，突然間，王嬤嬤那熟悉而低沉的嗓音傳入了她的耳朵之中：

“殿下??！您要是再不趕緊出發(fā)的話，早課可就要遲到啦！您想想看，這個月您已經(jīng)遲到過一次了，如果這次再遲到的話，那到了休沐日的時候，恐怕您就沒辦法出門玩?？?！”

燕梔一聽這話，心里猛地一驚，連忙匆匆忙忙地朝著門外快步走去。然而，就在她急匆匆地趕往學(xué)堂的路上，卻意外地遇到了自己的三皇姐——燕然。

燕梔不禁感到有些驚訝，因?yàn)樗@位三皇姐向來都是非常守時的人，從來不知道什么叫做遲到。

于是，她好奇地開口問道：“三皇姐，你今天怎么也遲到了呢？”語氣中充滿了濃濃的疑惑之情。

只見燕然輕輕一笑，解釋道：“今天可是皇姐的生辰呀！昨晚我熬夜給皇姐精心制作了一份特別的生日禮物，所以今天早上才會起得稍微晚了一些。”

說著，從懷里小心翼翼的拿出了一個長方形的盒子。里面裝著一幅卷軸。

“這可是我親手為皇姐畫的畫，皇姐絕對喜歡?！毖嗳宦詭湴恋恼f。

燕梔聽到這里，心中不由得涌起一股感動之情。她看著燕然手中的畫卷，想象著大姐收到這份禮物時開心的樣子。

“三皇姐真是有心了，皇姐一定會很喜歡的。”

燕然微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，將畫卷重新放回懷中。

“我們快去上課吧，不然教書先生又該責(zé)備我們了?！?/p>

兩人加快腳步，向?qū)W堂走去。

等這兩人終于抵達(dá)學(xué)堂時，學(xué)堂內(nèi)早已人頭攢動、座無虛席。

燕然匆匆忙忙地趕到燕悠身旁坐下，迫不及待地從懷中掏出一幅畫卷，小心翼翼地遞到了燕悠面前。

只見燕悠接過畫卷后卻并未立刻展開，而是若有所思地凝視著它，似乎在思考著什么。

見此情形，燕然按捺不住內(nèi)心的焦急，連忙催促道：“快打開來看看啊，猜猜看我給你精心準(zhǔn)備了什么樣的生辰禮物？”

然而，那位氣質(zhì)清冷的佳人只是輕輕搖了搖頭，輕聲說道：“不必著急?！?/p>

燕然心急如焚，恨不得立刻讓燕悠看到這份特別的禮物，于是她繼續(xù)催促道：“你不著急，可我心里急得很呢！快點(diǎn)打開看看吧?！?/p>

燕悠見燕然如此執(zhí)著，眼中閃過一絲不易察覺的笑意，終于緩緩伸出手，將那裝著畫軸的盒子輕輕打開。

隨著盒蓋的開啟，畫軸也逐漸展現(xiàn)在眼前。當(dāng)燕悠慢慢將畫軸展開時，眼眸中劃過一絲喜意，畫卷中所描繪的可不就是她自己嗎？

坐在燕悠身旁的燕然則敏銳地捕捉到了燕悠眼中流露出的一絲笑意，不由自主地也開心地彎起了雙眸。

“那么，你是否喜歡我特意為你準(zhǔn)備的這份生辰禮物呢？”燕然明知故問地道。

“喜歡?！毖嘤苹卮鸬?，但其語氣仍舊冷冰冰的。

正當(dāng)燕然還想繼續(xù)追問一些問題時，教書先生走進(jìn)了房間里來。

他手中緊握著一把戒尺，這可不僅僅是用來嚇唬人的工具而已。

盡管她們貴為公主身份尊貴無比，但若在課堂上違反紀(jì)律，同樣會遭受嚴(yán)厲的懲罰挨打。

教書先生咳嗽了幾下，用手壓了壓，示意安靜。沉聲道：“昨天講的道德經(jīng)第一節(jié)，相信大家都背過了，那么……現(xiàn)在開始抽查。”學(xué)堂里瞬間鴉雀無聲。

“燕悠，你先來背?！?/p>

只見燕悠站了起來，清冷的聲音灑滿寂靜的學(xué)堂。

“道可道，非常道；名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門?！?/p>

“很好，坐下吧！”教書先生滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后又用凌厲的目光掃向整個學(xué)堂。最終眼神定格在燕然慌亂的臉上。

“燕然，你來背?！?/p>

燕然又看了幾眼書，站起來慢吞吞的被道：“道可道，非常道，名可名，非常名。無……無名天地……天地之始，有……有名萬物之母……”

背到這兒，結(jié)結(jié)巴巴的背不下去了，教書先生站在講臺上，正欲發(fā)怒，卻聽燕然又接著背了起來：“ 故常無……欲以觀其妙……常有……欲以觀其徼……此兩者……同出而異名……同謂之玄……玄之又玄……眾妙之門?！?/p>

雖說有點(diǎn)結(jié)巴，但至少背下來了。

教書先生冷哼一聲，板著臉教育道：“回去還是要多多溫習(xí)才是。”

旋即，便開始了今天的課程。

“今天我們來講道德經(jīng)，第二節(jié)，《道德經(jīng)》第二章的內(nèi)容如下：

天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已……

這一章主要闡述了相對概念和“無為”的……”

待到下學(xué)，燕梔走到燕然和燕悠旁邊，想和她們一起回去，畢竟回去的路上有個伴邊走邊聊也是一種快樂。

走近了，才聽清是燕然在感謝燕悠。

“今日多虧了皇姐提醒，不然我就死翹翹了?！?/p>

“不謝。”

燕梔是真的不明白自己的三皇姐是怎么跟大皇姐玩到一塊的？明明性格沒有一處相似。偏偏兩人的關(guān)系在宮里是出了名的好。

“大皇姐，三皇姐，不知皇妹有沒有這個榮幸和兩位皇姐同行?！毖鄺d上前出聲說道。

“當(dāng)然沒問題啦，正好是順路?！毖嗳宦氏人实拇饝?yīng)。

“可?！毖嘤埔簿o接著說。

三人并肩而行，一路上有說有笑。燕梔看著燕然，好奇地問道：“三皇姐，你給大皇姐準(zhǔn)備的生辰禮物真的很用心呢。不過，我很好奇，你是怎么想到要送畫的呢？”

燕然笑了笑，說：“我一直覺得大皇姐的氣質(zhì)高雅，猶如仙子下凡。所以，我就想如果能把大皇姐畫下來，一定會很驚艷。而且，這幅畫可是我熬了好幾個晚上才完成的呢！”

燕梔聽了，心中不禁感嘆燕然的細(xì)心和用心。她又看向燕悠，說：“大皇姐，你喜歡三皇姐的禮物嗎？”

燕悠點(diǎn)點(diǎn)頭，淡淡地說：“喜歡。”雖然只有兩個字，但燕梔能感覺到燕悠的真誠。

燕梔開心地說：“你們感情真好，希望我以后也能有像你們這樣的好朋友?！?/p>

燕然拍了拍燕梔的肩膀，說：“會的，我們燕梔這么可愛，一定會有很多好朋友的?！?/p>

到了分岔路口，三人分道揚(yáng)鑣。燕梔回到自己的寢殿后，大吃一驚，懷疑自己走錯了……