青岸中學(xué)今天迎來(lái)了一件大事—選科。所謂選科就是在歷史政治，物理化學(xué)兩個(gè)組合中選一個(gè)，再選其他科目。

選好適合自己的科目不僅僅有利于高考，還有利于今后的職業(yè)發(fā)展。

林藝?yán)砜瞥煽?jī)不理想，并且興趣所向，希望成為一名人民檢察官，維護(hù)法律尊嚴(yán)與社會(huì)和平，于是她很堅(jiān)定地選了文科。

但選科可是一個(gè)難題，至少對(duì)于周易是。

一方面周易希望從事醫(yī)生救死扶傷，但另一方面周易希望能夠陪在林藝身邊守護(hù)她。

掙扎難選，周易一時(shí)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。夜幕降臨，他打算用拋擲紙條的方式?jīng)Q定。

周易將五張寫(xiě)有林藝名字和三張張寫(xiě)著醫(yī)生的紙條揉成小團(tuán)。

“咚咚咚，周易快來(lái)開(kāi)門(mén)！快點(diǎn)吧，我等的花都謝了！”林藝裝怪，模仿著長(zhǎng)打的斗地主游戲語(yǔ)音。

“鐺鐺，歡迎使用飛素外賣，我是快遞員林藝，請(qǐng)您查收你的包裹。不要忘記好評(píng)哦！”林藝將手中的水果往前遞上去。

周易習(xí)慣性地接過(guò)了水果，假裝查看，“5星！”說(shuō)完便離開(kāi)房間，走進(jìn)廚房開(kāi)始洗水果。

周易走后林藝也不閑著，一把就坐在了電腦桌錢(qián)，想要飽飽手福。突然看見(jiàn)桌上的幾個(gè)小紙團(tuán)，不免疑惑。

正打算將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，林藝卻不小心碰到滲出的墨汁。好奇心作祟，她打開(kāi)了一個(gè)小紙條。

醫(yī)生兩人大字明明楚楚地寫(xiě)在上面，“這小子還挺執(zhí)著的嘛?！?/p>

小時(shí)候林藝十分調(diào)皮，于是經(jīng)常受傷，有一次為了保護(hù)周易受了重傷，血流不止。小周易哪里看過(guò)這場(chǎng)面，一個(gè)勁地哭。

在那時(shí)小周易便立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，保護(hù)想要保護(hù)的人。

隨著紙條一張張的打開(kāi)，林藝突然明白這些紙團(tuán)的用處。一想到周易要為了自己放棄一直以來(lái)的夢(mèng)想，心里酸楚楚的。

等周易洗完水果回來(lái)，林藝早就走掉了，電腦桌上只留下了三張皺皺巴巴寫(xiě)著醫(yī)生的紙條。鼠標(biāo)還壓著一張紙條。

“周易你有更好的未來(lái)，你有你的夢(mèng)想，有你的規(guī)劃，你不應(yīng)該為了我而放棄，我喜歡勇敢的你，大膽追夢(mèng)的你，喜歡那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的你，我們都不應(yīng)該為了誰(shuí)停留自己的腳步！是我也不行！”

看見(jiàn)紙條的周易豁然開(kāi)朗，困擾他已久的無(wú)解命題，在此刻得到了解決。

窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，但此刻的周易管不了那么多了，一個(gè)勁兒地往林藝家里跑。

林家的大門(mén)大敞著，林藝正坐在沙發(fā)上看電視。

少年的突然來(lái)訪出乎意料。

“哎喲易易，你過(guò)來(lái)怎么不打把傘啊，怎么就這么淋雨過(guò)來(lái)。快去小藝房間換件衣服，別感冒了?！绷_素看見(jiàn)被雨水打濕衣褲的周易，表情擔(dān)憂。

跟林藝上樓換完衣服的周易，這才想起自己來(lái)的目的。

“謝謝你林藝，讓我找回自己！”他緊緊地抱住林藝，珍惜著每一刻的她。

第二天，林藝要求看周易的選科表。

少年沒(méi)有練過(guò)字，但野生字體也別有一番風(fēng)味，筆鋒到位，剛勁有力。

認(rèn)真檢查一遍后，林藝這才把全班的表交給班主任沈老師。